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你須尋你所愛(ài)，并為之守望作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的你須尋你所愛(ài)，并為之守望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
到今天，已有十多天沒(méi)有寫(xiě)文字了，心里總是覺(jué)得空蕩蕩的，我想我是戀上了文字的味道了，想罷，一時(shí)是改不過(guò)來(lái)了。
近期，看了幾本書(shū)，而余華的《第七天》是我在月考的前幾天花了僅僅幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間囫圇吞棗而看完的，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得小說(shuō)的立意很好，情節(jié)很不錯(cuò)，便繼續(xù)看下去，最后便看完了，小說(shuō)寫(xiě)的是人死后的七天，再次期間，我不得不佩服作者超出常人的思維，并且他的文字針針見(jiàn)血，他的作品有一種令人折服的魅力，他不愧為現(xiàn)代中國(guó)的巴爾扎克。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著成為一名作家，只是愿與一個(gè)老師對(duì)孩子的鼓舞，那時(shí)萌生的年頭，不知到現(xiàn)在竟然也走了不遠(yuǎn)。我不曾放下手中的筆，因?yàn)槲疑岵坏�，我想我是戀上了筆尖的余溫了。我懷念陳舊書(shū)中的芳香，我喜愛(ài)一個(gè)人安靜地坐著，感受著文字的魅力，也許在多年后，我不悔于當(dāng)初的選擇，因?yàn)槲覒偕狭宋淖值奈兜馈?/p>
每當(dāng)看到清新的文字，我總是迫不及待地摘抄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味其中特有的芳香，很喜歡這種感覺(jué)，是在現(xiàn)實(shí)生活中，確鑿的說(shuō)，是在課堂上所感受不到的。
寫(xiě)時(shí)，身旁坐著一個(gè)大學(xué)霸，正沉醉于攻克難而繁瑣的理科，也許這是我對(duì)與理科的偏見(jiàn)，也只是我個(gè)人的想法。她有她的人生，我有我的人生，你須尋你所愛(ài)，并且為之守望，何必在乎別人的想法呢？每個(gè)人的人生都不同，他所苦苦追尋的，并不一定就是你想要的，也許在學(xué)習(xí)中學(xué)霸們才是這場(chǎng)游戲的主宰者，但是那僅是他們的人生，你有何必糾結(jié)于此，你是你，沒(méi)有人可以替代！
熊培云說(shuō)：“因?yàn)闊o(wú)力，所以執(zhí)著。”也許這其中夾雜著悲觀的色彩，但是仔細(xì)一想，還是有道理的，為什么寫(xiě)作？寫(xiě)作是為什么？我覺(jué)得我是無(wú)力的，因?yàn)槲乙焉钌類(lèi)?ài)上，所以深深執(zhí)著，我的文字不美，這點(diǎn)我是心中有數(shù)的，看過(guò)很多作家的文章，他們的文字很美，有些甚至很有魅力，那是文字神奇的地方，也是我為此深深著迷的地方。
看著眼前的這根筆桿，輕輕流瀉而下的筆墨，形成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的精靈，想來(lái)著實(shí)喜悅。想到課上政治老師說(shuō)：“文盲與非文盲的區(qū)別是，當(dāng)人所有的知識(shí)都撤去后，他身上留下來(lái)的便是個(gè)人能力，即個(gè)人的素質(zhì)�！蔽蚁耄�(dāng)所有的知識(shí)都忘卻了以后，我還剩下什么，也許我只剩下文字了，一個(gè)人沒(méi)有思想是可怕的，因?yàn)槟悴恢赖缆吩谀�？下一步該往哪里邁？這也是可悲的。
我希望，可以寫(xiě)出美麗的文字，感人的文字，真情實(shí)感往往最打動(dòng)人心，我停不下來(lái)腳步，心里的那個(gè)我說(shuō)：“文字是你的夢(mèng)，是你所須尋的愛(ài)，并為之守望。希望它可以向樸修夏一樣，默默的守護(hù)我，為我插上一雙夢(mèng)想的翅膀。
這條路很長(zhǎng)，也許會(huì)哭，但此時(shí)的歡愉便足以，緊緊握著筆尖的余溫沉醉于它所傾瀉的故事，我想：它讓我的夢(mèng)開(kāi)出了花。
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