采荷記作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的采荷記作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一天，我們一家人來到小花園休息。不遠(yuǎn)處的池塘里開滿了成片的荷花，在風(fēng)中搖擺著，輕輕的，好像要飛起來似的。我來到水邊，看著這天使般的荷花，真想自己也有一棵。

　　爸爸看出了我的心思，便對我說：“童童，我給你摘一枝荷花吧？”，“好啊！我要！”我趕緊說。于是，我們開始尋找離岸邊近一些的荷花，好不容易在長亭的一個(gè)小角落里找到兩顆，一只盛開著，一只含苞欲放，爸爸伸出手剛要折那朵盛開的荷花，突然發(fā)現(xiàn)那株怎么連根都動了起來？我一下子來了勁，叫道:“拔起來，拔起來看看！”爸爸拔了出來，結(jié)果這根還連著另一片荷葉，爸爸對我神秘地說“咱們把它帶回家養(yǎng)，你看根部還出了新芽，我們把這荷花養(yǎng)活，就可以天天欣賞了，你在這別動，我把電瓶車開到外面來接你，看好荷花，別讓人家看見了！”見他那么神秘，我也神秘地沖他笑笑，這感覺就像在搞地下工作似的。

　　荷花的莖干細(xì)細(xì)長長，筆直而挺拔，比我的個(gè)頭還高出一點(diǎn)，第一次發(fā)現(xiàn)荷花的莖干上竟然還長著刺點(diǎn)點(diǎn)，這么高大怎么往回拿呀?這時(shí)，有三個(gè)比我高大一點(diǎn)的小男孩正向我這邊走來，我忽然擔(dān)心起他們會不會把我的荷花搶了去。

　　正想著，“滴——滴！”兩聲清脆的喇叭打破了我的思路，我知道那是爸爸在給我打“暗號”，我跑了出去，滿臉都是紅紅的，那是激動、還是刺激？反正我是蹦上車的。媽媽拿著荷花一路上不停地嘮叨：“人家監(jiān)控探頭都拍下來了，后面來一輛警車追我們，然后報(bào)道我們跑到了哪里，在哪個(gè)路口攔截，前面一輛警車等著我們……”老媽說得我和老爸心驚肉跳，老爸好像真得有人追他似地緊張，結(jié)果把車越開越快，我也覺得好像不怎么舒服，不過這很正常，做賊心虛嗎，這時(shí)，我想起了唐代詩人白居易寫的《池上》：

　　小娃撐小艇，偷采白蓮回。

　　不解藏蹤跡，浮萍一道開。

　　我們現(xiàn)在不就是這種情況嗎？雖然不是撐著小艇，那也不開著電瓶車嗎？我們真夠傻的！

　　好不容易“殺”回了家，一顆玄著的心終于放下了。

　　安置荷花可難不倒我們一家！媽媽找土和小磚瓦，我找大桶，爸爸負(fù)責(zé)接水任務(wù)，不一會兒，荷花便種好了。我歡喜得不得了，想著它開花、結(jié)蓮蓬、越長越大的樣子，多么可愛，想著這荷花身在污泥之中卻出污泥而不染，總保持著自己潔凈本色，這品格比婀娜多姿的花更美，更令人欽佩，感覺自己進(jìn)入到了一種崇高的意境中，可是突然發(fā)覺好象和自己今天偷采荷花的行為形成了鮮明的對比，不由得一陣臉紅，心又撲嗵嗵地跳起來，感覺自己是那樣的渺小，唉！

　　我愛婀娜多姿的荷花，更愛它潔身自好的品格！

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