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坐而論道不如起而行之作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的坐而論道不如起而行之作文，希望能夠幫助到大家。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就有了路。”有人把第一個(gè)吃西紅柿的人成為勇士。正是有“第一次的實(shí)踐”才有對(duì)高中生活的憧憬。
“千里之行，始于足下”。踏出第一步，你才知道目標(biāo)離你的距離。正如中國(guó)古代著名畫(huà)家——韓干。正是有了馬棚里與馬的息息交融，才有了他筆下栩栩如生，健步如飛的奔騰之馬。他用實(shí)踐去打破沉俗畫(huà)作對(duì)馬的刻畫(huà)，韓干的精神正是我們高中所要堅(jiān)持的方向。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行。”你讀萬(wàn)卷之書(shū)，不如別人踏出一步。徐霞客正是走遍中國(guó)大江南北，對(duì)中國(guó)地質(zhì)實(shí)地考察，才造了《徐霞客游記》；馬丁·路德，為了使更多的人擺脫宗教束縛，獲得對(duì)《圣經(jīng)》的直接閱讀理解，他向鄰居家中的孩子，向街道上的商人詢問(wèn)記錄，才推動(dòng)歐洲轟轟烈烈的“宗教改革”。正是實(shí)踐讓人獲得新知，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。
有人說(shuō)“世界那么大，我想去看看。”但著名作家三毛卻說(shuō)：“如果你沒(méi)有帶你的花，你來(lái)了又有何用。”人在世上總要有活著的理由，天上宇宙浩瀚，繁星燦爛，總有一顆是你的方向。我們的遠(yuǎn)行并不是盲目的遠(yuǎn)行，是帶著理想，帶著方向的旅行。
當(dāng)蘇格拉底被宣判死刑時(shí)，他沒(méi)有反抗，沒(méi)有掙扎，因?yàn)樗闹杏兴叛龅纳瘢兴麡?gòu)建的雅典天堂。如今中國(guó)的電商之王，在十年前不過(guò)是個(gè)只有理想剩下的一窮二白的青年。然而，就是因?yàn)橛行闹械睦硐耄麍?zhí)著于打造中國(guó)的電商王國(guó)，他奔走于各大企業(yè)中，在拒絕中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中堅(jiān)守自己的理想。在付出的實(shí)踐與汗水中收獲希望。
我們的高中已然啟航，在這段生活中，我們要經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折，但我們要敢于踏出第一步，在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)“牛頓對(duì)宇宙的探索”在實(shí)踐中去領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。同時(shí)要兼承心中的理想，用理想的燈塔指明前方的路，用理想的光芒鋪就成功之路。
高中生活，有酸亦有甜，有磨難亦有收獲。我們不能讓禁錮的知識(shí)成為阻擋山河的絆腳石，我們要“韓干”與馬“齊舞”的實(shí)踐，敢于踏出第一步，走出自己的路。
毛澤東“指點(diǎn)江山，激昂文字”激勵(lì)我們高中生的意志；楊絳先生：“我要做一團(tuán)活火，燃盡最后的余光”啟發(fā)我們高中生的理想。坐而論道，不如起而行之。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中感悟人生，用實(shí)踐地精神為高中生活點(diǎn)亮一盞明燈。
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