自發(fā)綠豆芽作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的自發(fā)綠豆芽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自發(fā)綠豆芽作文1

　　假期剛開始時，我就開始自發(fā)綠豆芽。準備給爸爸媽媽炒一盤綠豆芽。

　　找了一個我吃完的爆米花的大塑料杯子，用鐵釘在大杯子下面燙了幾個小孔，清洗干凈。挑選好綠豆，也清洗干凈。

　　用溫水將綠豆泡一晚，第二天早上綠豆明顯被泡膨脹了，將水倒掉，放在準備好的有小孔的大杯子里，上面蓋上干凈無油的紗布。

　　每天沖水三次。

　　第二天就看到有的綠豆就冒出了小芽。

　　第三天、第四天……

　　大多數(shù)都長出了長長的豆芽

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　　但是，豆芽不是應(yīng)該是白白嫩嫩的嗎？

　　我的為什么是紫色的呢？

　　為什么還有很長的根須？

　　為什么芽長的參差不齊、中間有的還爛了？

　　哦，看到我發(fā)的綠豆芽，好像是失敗了。

　　上網(wǎng)查了一下失敗的.原因：一是沒有遮光處理，因為我用的是透明的大塑料杯子，只是在上面蓋了紗布，周圍沒有遮住光線，才會變色的；二是雖然每天沖三次水，但每次沖水時間太短，水份還是不夠，才容易長根須；三是因為貪多，綠豆泡多了，導(dǎo)致綠豆的空間變少，芽長得參差不齊，且還有爛的。

　　想為爸爸媽媽炒一盤綠豆芽的計劃也隨之泡湯了。

自發(fā)綠豆芽作文2

　　我坐在書桌前做作業(yè)，窗外的雨嘩嘩地下著，我抬起頭來，看著窗外，突然，雨中的一幕吸引了我。一位父親正騎著車在雨中緩緩前行，他的身后還有一個小小的身影——多么熟悉的畫面啊……

　　記得，那一天下著傾盆大雨，眼看著上課就要遲到了，我心里焦急萬分，爸爸向外看了看說:"我送你……“說完順手取了一把并不大的傘就帶著我出門了，到了樓下,爸爸急匆匆地向停摩托車的地方跑去，而我在原地打著傘。等車子發(fā)動了，我急忙坐上了車。

　　“雨大，把傘打好。”爸爸的`聲音伴著風雨傳入我耳中，格外清晰。風很猛，雨很大，傘十分沉重，總覺得要被吹翻掉。沒一會兒，我的褲子和鞋子都差不多濕透了，爸爸身上也已全顯流了，雨水順著頭發(fā)流在脖子上，流到衣服里，我努力把傘舉高,可傘總是不聽話地跑到一邊去，爸爸忽然說:“你給你自己打，顧好自己，這比兩個人都淋濕好。”我一聽這活,覺得爸爸說的有道理，便把傘往后一拉，完全罩著自己，當時我心里想著，現(xiàn)在舒服多了，不淋雨真好，可是我忘記了既要騎車又在淋雨的爸爸了。

　　到了補習班，我的身上沒怎么濕，可是，爸爸的身上卻沒一處是干的，我很心疼爸爸，也感到很慚。

　　"還好你沒濕多少，進去好好上課，放學了我來接你。“說完，他騎著車離開，雨中,他的身影漸漸模糊......

　　“作物業(yè)寫完了嗎?”媽媽的聲音打斷了我的回憶。

　　“馬上寫完了。”我說著，嘆了一口氣，窗外騎車的父女已走遠，可爸爸那天在雨中的身影卻在我腦中久久揮之不去……

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