走過1888年的阿爾作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的走過1888年的阿爾作文，歡迎閱讀與收藏。

走過1888年的阿爾作文1

　　有人說，你的巔峰在圣雷米精神病院的繁星月夜中；有人說，你的巔峰在紐思南鄉村小屋的昏暗燈光之下。但我始終認為，溫森特·梵高，你繪畫藝術的巔峰在阿爾的熾烈的焰色和旋轉著的液態火球下盛開。就像窗外不遠處一望無際的田野中，那片被人遺忘而得以肆意綻放的向日葵。

　　跟著你的腳步，離開謎一樣浮躁迷亂的巴黎，走進你夢寐以求的阿爾，這個充斥著太陽似的檸檬黃色、清淡的銀粉紅色以及沃土似棕褐色的城市，遠眺著羅納河向地中海奔流而去。沒有了巴黎的喧鬧，你是孤獨的，一個人靜靜地綻放在鄉間的麥田中，雜亂的紅發化作筆尖的顏料，描繪出一萬個夏季的濃烈熾熱。你苦苦思索著自己人生的底色：是在博里納日的黑與灰，在埃頓的一片金黃，還是在巴黎的點點靛藍。終于，你干枯的瞳仁中綻放出光芒：高更也無法忍受的你畫布上呼之欲出的強烈情感，正是阿爾山水的真實寫照，也是你人生中無法抹去的那抹橙紅。

　　于是，在阿爾，你拋棄了所有在巴黎學到的所謂技巧，一個人強烈的暴露在陽烈日的烘烤和折磨之下。曬得發黃的畫布上流動著羅納河畔夜晚清涼的微風，閃耀著拉馬丁廣場遠方那片金色的麥田，也沉睡著夜晚霞光下靜謐的露天咖啡館。恭喜你，溫森特，在阿爾，你真正的成為了一名印象派畫家。你筆尖一揮，流動的油彩就打著旋兒，緩緩的飄向了幾個世紀后的今天。

　　伴著日復一日的日光直射，你內心的煩躁不安也漸漸的迸發出來，然后變得焦躁、恍惚、脆弱。在一杯又一杯苦艾酒的刺激下，揮舞著拳頭企圖掐死高更，對著鏡子安靜的用剃刀割下了一只耳朵。塵世的紛擾讓你的'靈魂不安，但別擔心，溫森特，生命的靈氣已經全部熔鑄于你手中的炭筆上，雙手只是展示非凡靈感的機械工具。畫中的阿爾也沉淀下來，與你的身心融為一體。就連黑面包和清咖啡也不再是茍活于世上的理由。掙扎著從病床上爬上來，走過周圍病友的呻吟，在圣雷米精神病院的角落里，伴著漫天灑落的顆粒星辰，你靜靜地回憶著盛夏的阿爾，起筆勾勒出了那跳動著的，不安著的橙色明日。

　　奧維爾田野中突兀的槍聲驚飛了一群烏鴉，視線變得模糊昏暗。再伴著你，眺望著阿爾的方向，看那太陽最后一眼，然后就請離去吧，乘著羅納河之上飄搖的一葉木筏，與你熱情的到來不同，這次的告別，是那么的靜謐。

走過1888年的阿爾作文2

　　我的語文老師是一個對學生要求很嚴格的人，她從四年級開始教我們語文，也教我們作文三年過去了，曾經的一幕一幕從我眼前劃過。

　　記得又一次上語文課，我和同桌在課堂上說小話根本沒有專心聽講。老師開始提問同學了，我們倆還在說話，老師提問的人一個接一個，全答對了，這時，老師看到了正在說話的`我們。“祝啟航，你來說說這道題怎么做。”老師發話了。只見祝啟航支支吾吾，半天沒說一個字。“那同桌郭帥來給他講講。”老師又提問我了。我也跟著站起來，低著頭，沒說一個字，因為我們根本不知道是哪個題。老師說道：“我在講題，你倆在下面說小話，我不愿意批評你們，想讓你們自己改正，可誰知，你們說的更歡啦。”我倆紅著臉，真想找個地縫鉆進去，全班同學看著我們，有的還在討論我們，我們不知如何是好。老師又說道：“下課，罰你們倆人操寫古詩十遍，今天下午交。我這也是為了你們好，你看你們家長費多大勁來供你們上學，老師辛辛苦苦的給你們講課，你們反而再說小話，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，趕快用功讀書吧！”老師說完我倆便開始用功讀書了。下課后，我們一絲也不敢馬虎，連字也寫的很好啦。

　　從那一次過后我懂了，我一定要把學習態度端正，上課認真聽講，做一個踏實，努力的好孩子！

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