造船的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的造船的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

造船的作文1

　　今天，我學了《魯賓孫造船》這篇課文，這篇課文給了我很深的印象。

　　這篇課文主要是說魯賓孫用了22天時間砍樹枝和四周張開的巨大的樹頂。然后，又花了一個多月又砍又削。接著又花了將近三個月的時間才把中間挖空的.事

　　說明了他吃苦耐勞的品質和勇于戰勝困難去爭取成功的驚人毅力和頑強意志。就是這種毅力和頑強的意志使我明白了：“有志者，事竟成”

　　當我讀到：我費盡辛苦才把樹砍倒，用22天時間砍掉根部，又花了14天時間砍掉樹枝和向四周張開的巨大的樹頂，這種艱苦真是一言難盡......

　　面對做獨木舟的困難，魯賓孫并沒有放棄逃生，而是用大量的時間來造船，他的毅力驚人。如果是我，要我來造船，我寧可在那荒島死掉，也不愿用那時間老造船。每次想到這我都自愧不如。

　　《魯賓孫造船》這篇課文是我明白了我們無論遇到什么困難都要相信自己行的，不要輕易放棄，要在困難中使自己變得更強。使自己克服種種困難。

造船的作文2

　　暑假開始了，我來到了青少年宮這里參加小記者的活動，學習如何制作小船。

　　課程開始，黃老師告訴我們，人類最早做的船叫木筏，是由一根根木頭連在一起的，人坐在上面，風險會很高的，可能會隨時翻船。但是聰明的`人類把船改造了。他們在一根又粗又大的木頭上面挖個洞，人就可以坐在里面，最多可以坐三個人。后來人類又把船改造成了帆船，帆船是用風向推動的。最后，人們把船改造成了明輪船。船的兩邊有兩個大大的輪子，是人踩動踏板推動的。可是人一直踩動踏板是非常費力的。后來有一個叫瓦特的人，通過觀察發現，在煮開水的時候，水壺會冒出很多蒸汽，瓦特就發明了蒸汽機。用蒸汽來驅動明輪船的兩個輪子，船就會行駛得更快。隨著人類的不斷發展，科技的進步，用蒸汽機的明輪船很快就被淘汰了。

　　老師講完了這些知識，我們開始學做明輪船，老師發給了我們材料，我們開始做船，完成后，老師就帶著我們去一個人工水湖那里試船。

　　參加完了這次活動，我對造船有了進一步的了解！同時也提高了我的動手能力！

造船的作文3

　　今天下午，外面熱鬧非凡，可我卻耐住了寂寞，獨自一人在家里忙開了。原來我是要奉唐老師之命進行一項“偉大”的“造船”工程。只是我所用的材料是既輕又廉價的塑料泡沫。

　　一切準備就緒，我就開工了。我先用記號筆在一塊大泡沫板上勾勒出了五塊不同形狀的小泡沫板的樣子，準備做船身。然后，我把它們剪下來用雙面膠粘好。這樣它們“五兄弟”就手拉手站到了一起。一個簡之又簡的船的雛形就完成了。我小有興奮，迫不及待地放進水里一試，哪知船一碰到水就漏了，然后五馬分尸，散架了。

　　經過這次失敗的教訓，我絞盡腦汁，死命研究，終于琢磨出了一套造船的方法。我先把原來那個船用一根一根的牙簽給固定住，然后又想給它做個底座。于是，我拿來一塊大泡沫準備裁下一塊來。可這時，麻煩又找上門來。誰知這塊泡沫板團結得不得了，無論我怎么用力割，一時半會兒就是無法把它們分開。這時，我想：只要功夫深鐵杵磨成針。我就不信治服不了你！終于，我耗時幾十分鐘，用了九牛二虎之力，才讓那塊該死的泡沫下來了。經過裁、粘、磨等一系列工序，我總算完成了我的泡沫小船。我把它取名為“火箭號”。最后，我用透明膠帶在“火箭號”周身繞了一圈，這下可好了，我的'小船既防水又結實，唯一的缺陷就是樣子不咋完美。

　　試航開始嘍！我的“火箭號”自由自在地漂在了水面上。看著眼前的“火箭號”，我真佩服自己有如此“高超”的“造船”技術！

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