奇妙的數(shù)學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的奇妙的數(shù)學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奇妙的數(shù)學(xué)作文1

　　暑假的一天，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，有兩道題把我給難住了。

　　1、體育館的東區(qū)共有30排座位，呈梯形，第一排有10個座位，第2排有11個座位，……這個體育館東區(qū)共有多少座位？

　　2、有一串?dāng)?shù)字，第一個是10以后每個數(shù)比前一個大5，最后一個是90，這串?dāng)?shù)字連加的和是多少？

　　媽媽過來問我怎么了？我如實的對媽媽說了，媽媽聽后就給我講了一個故事。從前有一個淘氣的孩子，老師很不喜歡他，因為他上課老做小動做。一次，老師正上課的.時候，他又在做小動作，老師就讓他算一道題，從1加到100，老師以為他可能就會安靜一會了。可他很快就算了出來了，答案是5050。老師很驚訝，就問他是怎么算的。他說：“1+99＝100、2+98＝100、3+97＝100、4+96＝100、5+95＝100、6+94＝100……最后有50個100就是5000，還有一個50，再加上50就等于5050了。”這個孩子長大后成了偉大的數(shù)學(xué)家，他就是高斯。

　　我通過媽媽講的這個故事，知道了遇到什么事要多想辦法，多動腦筋。過了幾分鐘，那兩道數(shù)學(xué)題就算出來了。

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奇妙的數(shù)學(xué)作文2

　　同學(xué)們，在生活中，數(shù)學(xué)帶給了我們很多好處，比如在買菜的時候可以快速算賬，在數(shù)東西的時候可以快速合計。

　　在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣，會碰到一些有趣的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我就來介紹幾個我的發(fā)現(xiàn)。

　　你會口算嗎？下面我來教你幾種巧妙的計算方法，第一種：如果你要算500乘以多位數(shù)時，只要把500擴(kuò)大2倍再乘以被乘數(shù)，然后再把積除以2就可以了。比如算500×448628，先把500×2=1000，再把448628×1000=448628000，最后把448628000除以2=224314000。第2種：如果你遇到“頭同尾合十”的計算題時，你可以這樣巧算：用十位上的數(shù)字乘以十位上的'數(shù)字加1的積，再乘100，最后加上個位上2個數(shù)字的乘積。例如：53×57=？怎么樣？想出來了嗎？其實很簡單，先算(5+1) ×5=30，然后再算30×100=3000，最后3000+3×7=3021,你掌握了這個小竅門了嗎？

　　數(shù)學(xué)真的太奇妙了！我要在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更加努力，掌握更多的技巧。

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