我的一天作文經(jīng)典（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的一天作文，歡迎閱讀與收藏。

我的一天作文1

　　曾經(jīng)，我以為我的一天沒(méi)有什么好記錄的，三點(diǎn)一線的生活，沒(méi)什么記錄的必要。然而現(xiàn)在我的這個(gè)觀點(diǎn)改變了，我開(kāi)始認(rèn)為我的一天哪怕是三點(diǎn)一線，也有記錄的必要。

　　因?yàn)槲业囊惶煲彩俏一钤谑澜缟系囊惶欤�如果我不能自己記錄下�?lái)的話，那我又如何向這個(gè)世界證明，我是一個(gè)來(lái)過(guò)這個(gè)世界一趟的人呢？在想明白這一點(diǎn)后，我的媽媽給我開(kāi)通了一個(gè)微博賬號(hào)，我還認(rèn)認(rèn)真真想出了許多昵稱，最終在里面挑選了一個(gè)作為我在這個(gè)世界上向世界證明我來(lái)過(guò)的名字。

　　現(xiàn)在，我每天都會(huì)在寫完了作業(yè)之后，在這個(gè)名字下面寫下一些我的感受，記錄我的一天。我會(huì)記錄我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，也會(huì)記錄我哪一天吃了雪糕；我會(huì)記錄近來(lái)讀過(guò)的一本書的感受，也會(huì)記錄我和爸爸媽媽去電影院看過(guò)的電影，我會(huì)記錄我跟媽媽學(xué)習(xí)的第一道菜，也會(huì)記錄我跟爸爸去釣魚的一天；我會(huì)記錄天上太陽(yáng)的形狀有些不一樣，也會(huì)記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發(fā)生的，我想要記錄下來(lái)的事情，都記了下來(lái)，讓所有人都能夠看見(jiàn)，我在某個(gè)他們不知道的地方，以自己的方式生活著。

　　記錄我的一天，這件事情已經(jīng)成為了我生活中極其重要的一點(diǎn)事情，它為我三點(diǎn)一線的'生活增加了一個(gè)維度，讓我在虛實(shí)之間找尋到自己活著的意義，也找尋到關(guān)于未來(lái)的奧秘。關(guān)于未來(lái)的奧秘這一點(diǎn)是我最近在記錄我的一天中琢磨出來(lái)的，當(dāng)我開(kāi)始記錄我的一天，當(dāng)我開(kāi)始以一個(gè)旁觀者來(lái)審視自己的生活時(shí)，我可以看見(jiàn)未來(lái)的我顯現(xiàn)出雛形，她具體什么樣，我還不是很清楚，但她一定是一個(gè)愛(ài)閱讀也愛(ài)寫作的人，因?yàn)榱?xí)慣使然。

我的一天作文2

　　接二連三的作業(yè)令人頭疼，看著簿本上如芝麻般狹小的字體，早感到委靡不振的我更是覺(jué)得眼花撩亂；雖然精神百倍的太陽(yáng)公公正為我打氣，不過(guò)我卻只能繼續(xù)接受“地獄的審判”。

　　唉！還是趕快逃離這恐怖的“審判”好了，或許柔美的琴聲可以幫助我走出這個(gè)陰影，使我重新站起來(lái)，心中的情緒來(lái)不及等到大腦的回答，便催促著我走到音樂(lè)天堂──鋼琴室。我的手指早已不聽(tīng)使喚的在琴鍵上飛舞，優(yōu)美的旋律彷佛走進(jìn)一片山河大地，被翠綠的群山擁抱著，聆聽(tīng)潺潺的流水聲，芬芳的氣息在鼻尖停留，涼風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰……。充滿幸福的這一片刻，不禁讓臉上洋溢著喜悅的笑容。

　　隨著這柔和的音調(diào)，不陶醉在其中也很難，雙手更加賣力的彈奏，我隨著急急升起的氣流，翱翔在無(wú)邊的天際……；突然，急促的音調(diào)把我從幻境中趕回現(xiàn)實(shí)，雙手不停的在黑白相間的琴鍵上交錯(cuò)，好像從山河大地中走進(jìn)了風(fēng)雨交加的'夜晚，不停的與狂風(fēng)暴雨搏斗，“轟隆隆！”雷聲震耳欲聾，雷公似乎不愿服輸，我越彈越急，越彈越用力──最后，總算讓這一陣狂風(fēng)暴雨知難而退了，我露出勝利的微笑，使彩虹般的喜悅占滿我的四周。

　　當(dāng)我回到房間時(shí)，眼見(jiàn)書桌上堆積如山的作業(yè)，已不再感到頭疼，反而無(wú)比輕松自在，于是拿起鉛筆，振筆疾書的寫下這令人不再煩躁的功課。感謝我的加油站，在我痛苦不堪的時(shí)期為我加油打氣，讓我成功的完成一件件“不可能的任務(wù)”。

我的一天作文3

　　我高興的站在講臺(tái)上，手捧著精致的獎(jiǎng)杯，臉上笑開(kāi)了花，突然，我的獎(jiǎng)杯不見(jiàn)了，我急得一下子睜開(kāi)了眼，唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我下意識(shí)的看了看鐘表，呀，剩10分鐘就遲到了，我揉了揉眼睛，又仔細(xì)的看了看，呀，是真的，我家到學(xué)校至少要15分鐘呀再加上我還要洗臉?biāo)⒀溃�完了完了，肯定遲到了，來(lái)不及多想，我便以自己也難以置信的速度——5分鐘，把一切搞定，然后拿起書包飛也似的沖上學(xué)校……

　　走在路上，連一個(gè)學(xué)生的人影都沒(méi)有，我急的心嗵嗵直跳，跑的上氣不接下氣，臉上早已汗流浹背，腦子里總是浮現(xiàn)被老師批評(píng)的情景，再怎么說(shuō)，我也是個(gè)女生呀!心里不斷的祈禱，又不斷的埋怨自己，快到學(xué)校了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我們班的教室，我恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛過(guò)去，唉.終于到校了初中，看了看表，媽呀，遲到了整整10分鐘，當(dāng)走到教師的那一刻，全班同學(xué)都齊刷刷的看我，當(dāng)時(shí)的`場(chǎng)面丟人死了，我當(dāng)時(shí)都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，幸好班主任沒(méi)有說(shuō)什么，不過(guò)，下課在辦公室把我美美的“烤”了一頓，烤的我臉上火辣辣的疼. 從今以后，我發(fā)誓，再也不遲到了！

我的一天作文4

　　“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后，是一棟冒著滾滾濃煙的大樓。

　　原來(lái)，在小區(qū)內(nèi)一戶人家的電路老化，家中又有不少紙板、紙箱，導(dǎo)致引起了火災(zāi)，火勢(shì)蔓延極快，已經(jīng)將整棟大樓吞入火海之中。

　　望著高樓，我和其他隊(duì)員更是心急如焚，只有不到一百米的距離，卻是生與死最遙遠(yuǎn)的距離——消防通道被堵住了，我們的`消防車過(guò)不去，無(wú)法進(jìn)行救援，而且堵住路的車竟然還有故障，無(wú)法發(fā)動(dòng)，只能由人力推走。

　　“這樣吧，”隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了，他看起來(lái)不到四十歲，卻已經(jīng)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。“推車的繼續(xù)推，四個(gè)人去疏散群眾，剩下人，一起隨我參加救援!務(wù)必注意安全!”

　　“是!”

　　我們迅速向樓的方向跑去，穿過(guò)嘈雜的人群，進(jìn)入樓內(nèi)。

　　樓內(nèi)已面目全非，不斷有火燃燒的啪啪聲，在高溫的環(huán)境下，我們仔細(xì)搜尋是否還有群眾被困在樓內(nèi)。

　　“嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的哨子聲響起。我們都是一驚，“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去。只見(jiàn)一個(gè)七八歲的孩子，不斷吹響手中的哨子，趴在被燒倒的柜子之下。我們迅速?gòu)澫律碜酉蛩�跑去，搬開(kāi)倒下的柜子，伸出雙臂抱起他，向樓下沖去。

　　與此同時(shí)，他們也已經(jīng)掃除障礙，開(kāi)著消防車及時(shí)趕到，我們一起將大火撲滅了。

　　“——終于完成任務(wù)了。”我說(shuō)道。“是啊，可真夠驚險(xiǎn)啊!車竟然往消防通道里停?!”小劉說(shuō)道，“話說(shuō)那個(gè)孩子倒是挺機(jī)智的，要是沒(méi)那哨子，還真找不到他呢!”……在談笑聲中，這緊張又驚險(xiǎn)的一天結(jié)束了。

我的一天作文5

　　這是很有趣的一天，我喜歡。

　　清晨，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲在窗外響起，我揉著朦朧的眼睛走出房間。外面的空氣很是清新，綠色的大自然，清澈的湖水，伴隨著我晨起輕盈的步伐。

　　這是奶奶的家，在如畫般美麗的山腳下。我經(jīng)常會(huì)和奶奶爬上山看風(fēng)景，今天也不例外。奶奶年紀(jì)大，爬不了太陡的山路，我攙扶著奶奶，慢慢地往上爬，邊爬邊觀賞著這山河俊秀的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，看著如畫的風(fēng)景……

　　回家吃過(guò)香氣誘人的早飯后，我便去幫爺爺奶奶種菜。松土、澆水、施肥、播種，過(guò)程簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是復(fù)雜的，我們吃過(guò)的每棵菜都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。

　　終于種完了，我們坐在大樹(shù)下休息乘涼，吃著剛摘的甜甜的西瓜，聽(tīng)著陣陣蟬聲，這時(shí)候是愜意的。

　　中午休息過(guò)了，熱氣慢慢退了，我們便去雞棚拾雞蛋。進(jìn)入了喧鬧的雞棚離里，我去給雞喂食，爺爺去拾雞蛋。雞們都很聰明，看到我手里端著雞食，都一擁而上，搶著吃，我走到哪兒它們就跟到哪兒，真是熱鬧。喂完后，我去看爺爺，爺爺撿了一籃子的雞蛋，其中有幾個(gè)還是溫?zé)岬模�我捧著雞蛋，心里喜滋滋的。

　　夜晚，天空黑黑的`，許多的星星點(diǎn)綴在星空，似是顆顆寶石閃閃發(fā)光。在遠(yuǎn)處的樹(shù)林里，時(shí)時(shí)傳來(lái)蟬的叫聲。我們享受著勞動(dòng)后的果實(shí)，心里漾起了美好和歡樂(lè)！

　　這是我的一天，美好的一天，勞動(dòng)并快樂(lè)著的一天！

我的一天作文6

　　今天，我去上作文課。作文課的這位老師叫郭老師。

　　作文課上，郭老師首先問(wèn)我們學(xué)過(guò)什么樂(lè)器，有的小朋友說(shuō)鋼琴，老師卻說(shuō)：“鋼琴？缸——是司馬光砸的那種缸嗎？”有的小朋友說(shuō)古箏，老師又說(shuō)：“古箏？骨？”我說(shuō)薩克斯，老師又說(shuō)：“薩克斯？與沙琪瑪是一家的吧？”我們都笑了。郭老師真是幽默的老師。

　　接著，他又給我們放了一段音樂(lè)。音樂(lè)放完，我們都不知道音樂(lè)是用什么樂(lè)器演奏的。大家都說(shuō)是長(zhǎng)笛，但是，老師說(shuō)是“尺八”，我們都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。為什么它叫“尺八”呢？因?yàn)樗�長(zhǎng)一尺八寸，是中國(guó)的古典樂(lè)器。為什么大家都不知道呢？因?yàn)樗�已�?jīng)失傳了，目前只有日本還有尺八。郭老師真是知識(shí)廣博。

　　之后，郭老師還放了一段科學(xué)視頻，給我們講解了古代的“米”和現(xiàn)代的“米”的區(qū)別：古代的“米”比現(xiàn)代的“米”多0。9毫米。

　　最后，他通過(guò)二年級(jí)的課本《日月潭》和《寒號(hào)鳥(niǎo)》讓我們學(xué)到了：讀書不要讀太快，讀慢一點(diǎn)，要理解課文的意思。

　　我很喜歡郭老師的.課，這讓我的一天變的美好極了！

我的一天作文7

　　今天真是起晚的一天你想知道今天發(fā)生了什么事嗎？那就繼續(xù)看完吧！

　　今天，早上我沒(méi)有起床，媽媽把我放家里啦，我一起床感覺(jué)不對(duì)勁，所以我大聲叫媽媽！

　　沒(méi)有人回答，然后跑到媽媽的房間，一看沒(méi)人，接著又往客廳去找結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：兒子今天媽媽有重要的事情，還看你睡覺(jué)睡得那么熟，所以沒(méi)叫你起來(lái)。你今天去奶奶家吃飯吧，晚上我回來(lái)請(qǐng)你去吹大餐。對(duì)了寶貝別忘了把早餐吃了啊。

　　看著媽媽的紙條，我想起來(lái)了媽媽平時(shí)的付出。每天第一個(gè)起來(lái)給我做飯，然后自己匆忙地吃飯后就去上班。有時(shí)候媽媽不在家里，我就有了一種偷懶寫作業(yè)的習(xí)慣，結(jié)果都會(huì)被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，你就是一個(gè)必須執(zhí)行的結(jié)果，重寫。經(jīng)過(guò)了媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，我的成績(jī)才取得了不斷的進(jìn)步。

　　我看完紙條，就開(kāi)始吃早餐了。哇塞今天的早餐也太豐盛了吧！早餐：牛奶、油條、雞蛋、油荼

　　吃完飯過(guò)后，我就按照媽媽給我制定的計(jì)劃讀書寫字。先在群里完成我們班要求的課外朗讀，然后休息一會(huì)，做兩節(jié)課的.暑假作業(yè)，看著我的一筆一劃認(rèn)真書寫，我感到很快樂(lè)。

　　晚上媽媽回來(lái)了，表?yè)P(yáng)了我都獨(dú)立。

　　今天一天就過(guò)完了，感謝媽媽的辛苦付出。

我的一天作文8

　　青山嘴水庫(kù)位于云南省楚雄市城西北14公里處，我非常喜歡上那兒玩，雖然喜歡觀看那里湛藍(lán)的湖水，但因離城遠(yuǎn)一年我才能去一兩次。

　　今天一大早，我和爸爸媽媽還有表弟一起乘車到了青山嘴水庫(kù)野炊。青山嘴水庫(kù)景色秀美，周圍群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。大片的森林，有的樹(shù)干筆直，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，有的樹(shù)干彎彎曲曲，樹(shù)枝倒映在水里，隨波逐流，好像在跟魚兒玩游戲呢！

　　在水庫(kù)邊，我和表弟發(fā)現(xiàn)了好多好多魚在那里歡快地游來(lái)游去，我們找來(lái)一根長(zhǎng)1米的樹(shù)枝，讓媽媽找了一根線栓上魚鉤做成魚桿后，我和表弟去潮濕的'地方挖了一些蚯蚓做魚餌。我發(fā)現(xiàn)，我才把魚餌放入水中，就有許多魚兒圍上來(lái)爭(zhēng)搶食物，好象它們很久沒(méi)吃東西一樣，我左釣右釣，不一會(huì)就釣了小半桶，正想收桿，突然有一條半斤大的魚咬住了我的鉤，我使勁往上拉，拉不動(dòng)，只有請(qǐng)表弟來(lái)幫忙，最后終于把它鉤了上來(lái)。看著我們滿載而歸，媽媽一個(gè)勁地夸我們能干。隨后，她干凈利落把我們釣上來(lái)的魚打整好，放在燒烤架上烤，還沒(méi)燒熟就聞到了香噴噴的味道，讓我直流口水，10分鐘后終于可以吃了，我嘗了一口感覺(jué)美極了。

　　在青山嘴水庫(kù)，我和表弟不僅釣魚玩，還玩起了躲貓貓、大魚吃小魚游戲，可好玩了。

　　青山嘴水庫(kù)不但水美樹(shù)美，而且各種鳥(niǎo)鳴給青山湖帶來(lái)了生機(jī)，亮出了一道更美的風(fēng)景線。媽媽還給我拍了許多照片留念呢！

我的一天作文9

　　我的一天一般來(lái)說(shuō)都是上學(xué)放學(xué)輔導(dǎo)班家里，除了周六周日，其他時(shí)間都是不斷的重復(fù)著。

　　今天早早的我跟往常一樣去學(xué)校了，放學(xué)后在輔導(dǎo)班寫完作業(yè)，媽媽早早的'就把我接回家了，我以為二姐還在家里做飯呢，結(jié)果到家里一看，咦！家里怎么沒(méi)有人呢？我趕緊跑樓上去看看，看看二姐是不是又在樓上偷懶，樓上也沒(méi)有人，媽媽就問(wèn)我：你找什么呢？枳超。我說(shuō)：“二姐去哪里了？”媽媽說(shuō)：你是不是有點(diǎn)傻呀，你都上學(xué)了，你二姐肯定也去上海上學(xué)去了呀。哦，原來(lái)二姐姐走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒我看媽媽在做飯，好豐盛呀！有肉、有魚、還有一只雞。媽媽著急的忙碌著，我問(wèn)媽媽：家里是有客人嗎？怎么飯菜準(zhǔn)備的這么豐盛。媽媽說(shuō)：你大姐要回來(lái)，給你大姐多做一點(diǎn)好吃的。話音剛落，大姐就回來(lái)了，我也好幾天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大姐了，好開(kāi)心呀，大姐還給我?guī)Я肆闶场３燥埖臅r(shí)候，媽媽總想讓大姐多吃點(diǎn)，覺(jué)得大姐一直在外面吃外賣不健康，可是大姐不想多吃，因?yàn)榇蠼阌悬c(diǎn)小胖胖，要減肥。哈哈哈哈哈哈哈。

　　都已經(jīng)晚上10:00了，爸爸和哥哥也回來(lái)了，爸爸去應(yīng)酬了，哥哥充當(dāng)司機(jī)去接爸爸了，提醒一下所有人喲：喝酒不開(kāi)車，不能酒駕呀！

　　10:30姐姐就走了，我也要睡覺(jué)了，明天還有輔導(dǎo)班呢！做個(gè)夢(mèng)，明天又是美好的一天！

我的一天作文10

　　周末參觀科技館，令我興奮不已、令我感覺(jué)一新、令我久久難忘。真是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。

　　我懷著新奇、期盼的心情快步走進(jìn)機(jī)器人工作室，首先映入眼簾的是，清華大學(xué)的機(jī)器魚表演。只見(jiàn)兩條烏黑發(fā)亮的機(jī)器魚，頭上頂著一根天線，伴著歡快的音樂(lè)，它們?cè)谇宄旱爻厮�中擺動(dòng)著尾鰭自由自在的游來(lái)游去。突然一條“魚”像離弦的箭一樣射向一個(gè)水球，它頂起水球迅速向球門投去，不料被令一條“魚”發(fā)覺(jué)，那條魚機(jī)警的躍出水面把球擋了回去，還得意地?fù)u了搖尾巴，好像在說(shuō)：“嘻嘻，別以為我走神了，其實(shí)我一直盯著你呢。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，其中一條魚不知為什么停了下來(lái)，頭上的紅燈閃爍不停，我好奇的問(wèn)工作人員，他們告訴我這條魚肚子餓了，需要充電。

　　參觀中，清華大學(xué)的哥哥、姐姐們對(duì)我說(shuō)：“機(jī)器魚和機(jī)器人道理是一樣的，都是高科技產(chǎn)品，只有學(xué)好物理和數(shù)學(xué)，才能做出更好、更完美的機(jī)器人，使之更好的為人類服務(wù)。”

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。回家的.路上，我的腦海中始終浮現(xiàn)著機(jī)器魚的影像，始終回響著清華大學(xué)的哥哥姐姐對(duì)我的希望……

我的一天作文11

　　我的一天，有晴天，也有雨天，有春天，也有冬天，它們有時(shí)候是“四季分明”分開(kāi)來(lái)的，而有的時(shí)候，它們合起來(lái)成為了我的一天，沒(méi)有了界限，在我的一天之中混沌。

　　期望之中，愿望之下，我希望我的一天能夠四季分明地分開(kāi)來(lái)，我希望我的一天是快樂(lè)的一天、傷心的一天，抑或是平靜的一天，這樣的話，我的心情不會(huì)起伏那么大，人也不至于因?yàn)椤皽夭睢碧�大而頭痛腦熱。當(dāng)然，我也希望過(guò)我的一天能夠“四季如春”，每一天都春光明媚，每一天都開(kāi)開(kāi)心心。然而，這畢竟是奢望。

　　不得不說(shuō)，有很多時(shí)候，我的一天，就像是我快速穿越了一年四季，讓我知曉“度日如年”的另一種寓意。我在這樣的一天里是不快樂(lè)的，那些忽而春天忽而冬天的.故事，里面沒(méi)有什么快樂(lè)，多的都是煩惱，催成我變成另一個(gè)我的煩惱，故事的發(fā)生，讓我明顯感覺(jué)到自己的身心都在起著變化，像一塊正在發(fā)酵的蛋糕，悄無(wú)聲息地變化著。我在這樣的一天里卻也是開(kāi)心的，那些讓我經(jīng)歷了春夏秋冬的事情，讓我多了許多想要傾吐的心聲，也讓我如受過(guò)洗禮一般，站在大地上，仰著頭，閉上眼睛，張開(kāi)手臂，微笑著感受萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　我的一天，又開(kāi)始了。我在盡可能地對(duì)世界示好，問(wèn)完了早上好，又開(kāi)始學(xué)著說(shuō)你好，我希望我能夠用微笑來(lái)改變我的一天，讓春夏秋冬般的一天，能夠盡可能的四季如春，這樣我才可以長(zhǎng)出嫩綠的新葉，開(kāi)出美麗的花朵，再用春暖花開(kāi)的心情，影響我周圍的一切。

　　但愿吧！但愿我的一天與另一天，四季如春。如果不行，那就四季分明。

我的一天作文12

　　今天，我很早就起床，換好了衣服。看到窗簾外面有光透進(jìn)來(lái)，我立馬打開(kāi)窗簾一看，好明媚的天氣呀！

　　這時(shí)，我的耳朵被樓下賣菜大姨的吆喝聲吸引住了，我趕緊戴上帽子，背上裝滿零食的背包走到鏡子前，照了照，不禁自言自語(yǔ)道：“哇，今天我真的太帥了！”

　　我急忙跑下樓，背包不自主地在我的`背后抖動(dòng)著。后來(lái)看到了正在準(zhǔn)備燒烤架和食物的老爸，準(zhǔn)備好后，爸爸立刻開(kāi)車前往目的地沙灘。到了沙灘，爸爸又開(kāi)始烤燒烤，而我和弟弟正在堆沙堡，十分鐘過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲大喊：“燒烤好了。”

　　弟弟一聽(tīng)就像是一只離弦的箭，飛快的向爸爸跑去。

　　轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了下午，我們一家六口全都把鞋子脫掉，到小河里玩耍，玩了一會(huì)兒，媽媽累了就跑去曬太陽(yáng)了，爸爸還是熱衷于釣魚。我和弟弟又去堆沙堡了，沙子真的很軟、很舒服，而爺爺奶奶卻在一旁閑聊，他們不能走太遠(yuǎn)。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！我們要走了，望著窗外金黃的沙灘，我真的希望會(huì)有下一次，令人興奮的一天……

我的一天作文13

　　我的每一天除了吃飯、寫作業(yè)、玩電腦、睡覺(jué)，沒(méi)別的事了。但這一天，跟以往不同。

　　這一天游泳也摻和到他們的隊(duì)伍中，使這一天過(guò)的更美好。這天，風(fēng)和日麗。我、我哥、叔叔一起去冰涼清爽的游泳館。剛進(jìn)去，這里人山人海的人馬上映入我的'眼簾，我想這不是游泳館吧，是人類夏天的天堂!進(jìn)入泳池，叔叔沖到比較深的地方游，我和哥哥孤零零的在這動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我對(duì)哥說(shuō)：“要不我們來(lái)學(xué)憋氣吧。”哥哥爽快的答應(yīng)了。

　　我學(xué)的憋氣有四種味道。酸、甜、苦、辣。

　　酸——愛(ài)當(dāng)吸水器

　　練習(xí)時(shí)，如果不捏鼻子，水會(huì)不斷的沖進(jìn)來(lái)，等起來(lái)的，水會(huì)源源不斷的從嘴中跑出來(lái)，哎，太苦了。

　　甜——看海底世界

　　戴上泳鏡，到水里憋氣，仿佛看見(jiàn)了海底世界，游在海洋中，使人心曠神怡。好甜啊!

　　苦——愛(ài)當(dāng)水桶

　　在學(xué)時(shí)，憋完，如果不及時(shí)起來(lái)，有可能會(huì)喝上一肚子的水。起來(lái)后，太撐了，都快沉下去了。水桶不好當(dāng)。

　　辣——老進(jìn)水

　　如果泳鏡綁得不緊，水就會(huì)漏進(jìn)來(lái)，害得我差點(diǎn)得了“紅眼病”。好辣哦。

　　游泳太好玩了，你們覺(jué)得呢?

我的一天作文14

　　伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開(kāi)始了。

　　我匆匆穿好衣服，來(lái)到飯桌面前，隨便吃了一點(diǎn)，就立刻背起書包，唱著上學(xué)歌去上學(xué)。

　　上學(xué)的路上，一棵棵高大的柳樹(shù)被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng)，過(guò)去了也就過(guò)去了。我只顧欣賞風(fēng)景，卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢(mèng)里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書包，開(kāi)心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來(lái)。“上課”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來(lái)，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個(gè)上午就在朗朗的讀書聲中度過(guò)了。

　　中午，我跑去食堂，買來(lái)一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地在校園里玩耍。

　　同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書的海洋，一樣在思考問(wèn)題，一樣在老師的`教導(dǎo)中度過(guò)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室，排好隊(duì)伍，走出校園。像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫。到家了，我放下書包，拿出老師布置的作業(yè)，寫著，想著。終于寫完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開(kāi)電腦，體會(huì)一下電腦的神奇。“睡覺(jué)了。”爸爸把我喊上床，我在溫暖的被窩里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我和小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，和小魚一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽(yáng)光的沐浴。

　　啊！多么快樂(lè)的一天！

我的一天作文15

　　太陽(yáng)火辣，書包沉重。我機(jī)械地走在放學(xué)路上，步履艱難。

　　入校，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采地趴在書桌上，大病初愈般，無(wú)人晨讀。因?yàn)橥ｋ姡�教室異常悶熱，我斜靠墻壁，幾乎睡去�?/p>

　　迷糊中，忽一人大喊：“金老師來(lái)了！”頓時(shí)清醒許多，舉書朗讀。不久，老師果然來(lái)了，亦不滿意，批評(píng)道：“聲音太小，要有感情！”此后音量才提高。可是，老師一走，音量又復(fù)原。

　　誰(shuí)知老師殺了個(gè)回馬槍，從后面突入，大怒：“三班怎么了？是不是要中午留下來(lái)讀？”全班慌得強(qiáng)打精神，提高音量，應(yīng)付老師。

　　上午都是主課，相當(dāng)無(wú)聊，無(wú)人愿意發(fā)言。教室悶熱，氣氛沉悶，同學(xué)們都懶洋洋地靠在椅子上，像一條條奄奄一息的魚。課間休息全部被占，同學(xué)們亦心生怨念。不料，老師將下午副課時(shí)間又用來(lái)批評(píng)上午的`糟糕表現(xiàn)，自然無(wú)人愿聽(tīng)。加之作業(yè)極多，心情極差。

　　放學(xué)，路過(guò)奶吧，心血來(lái)潮，進(jìn)去要杯牛奶。喝著冰涼涼的牛奶，見(jiàn)著奶吧店員的好態(tài)度，我忽的心情大好，健步往家走去……

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