我在變作文通用2篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我在變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在變作文1

　　六歲時(shí)，爸爸給我講發(fā)明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。.我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)被窩里，睡覺時(shí)不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑著罵我是一個(gè)十足的傻瓜。那時(shí)我知道了自己是媽媽懷里幸福的小傻瓜。

　　七歲時(shí)，爸爸教育我要誠實(shí)。給我講了華盛頓砍父親的櫻桃樹的事情，事后又主動(dòng)向父親坦白，得到了父親的原諒。那一年，我不小心摔破了爸爸的最心愛的寶貝茶壺。當(dāng)我把這件事一五一十地告訴爸爸時(shí)，得到了不是爸爸的寬容，而是爸爸的一頓訓(xùn)斥。那是我第一次留下委屈的淚水，這讓我知道了世界上有“委屈”這個(gè)東西的存在。

　　八歲時(shí)，我知道了大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候的故事，他在一節(jié)手工課上做了一個(gè)很不像樣的'小板凳，受到老師批評(píng)。他告訴老師這是他第三次做的，雖然不好，但是比第一次和第二次做的兩個(gè)強(qiáng)一些。這讓老師非常感動(dòng)。我的英語字母寫得很糟糕。在一節(jié)英語課上，我重復(fù)寫了三次，也學(xué)著愛因斯坦想要去感動(dòng)老師，并告訴老師說，這是我第三次做的，雖然不好，但是比前兩次的認(rèn)真多了，這讓英語老師非常惱火，罰我做了第四次作業(yè)。這次我的到的教訓(xùn)是：不要怕做不好，凡事多做幾次，就會(huì)做得更好。

　　九歲時(shí)，因?yàn)閹状芜t到被老師批評(píng)，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個(gè)“早”字，以后再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字，卻被老師罰了十元錢。這讓我知道了學(xué)習(xí)別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。還有一點(diǎn)我要提醒同學(xué)們，一定要記住，損害公物是要賠償?shù)摹?/p>

　　十歲時(shí)，老師批評(píng)我做事不動(dòng)腦筋，并告誡我們說，凡事都要勤于思考，并給我們講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道讓蘋果砸中也不是一件簡單的事。

　　不好意思，讓同學(xué)們見笑了，但不管怎么說我還在成長，而且我還知道，我一定會(huì)在成長中變得更堅(jiān)強(qiáng)，更聰明。

我在變作文2

　　“變”，在我眼里是一個(gè)迅速而神秘的字，就像初春芽兒的萌發(fā)，總是讓人恍惚那個(gè)光禿禿的枝干何時(shí)綴滿了那點(diǎn)點(diǎn)綠意。

　　今年暑假剛開始，媽媽就對(duì)我說，從小學(xué)到初中，就像從一個(gè)地帶轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地帶，環(huán)境變了，你必須去適應(yīng)它，所以你一定要在各方面改變一下。

　　是嗎？我，還是我啊！

　　但，在中學(xué)剛剛經(jīng)過三星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，我的確在變，其實(shí)很多事只有經(jīng)歷過了，再回頭看才能發(fā)現(xiàn)一切是多么的神奇。

　　曾經(jīng)的我，是一個(gè)“追求完美”的人，可惜，有時(shí)過了度，有時(shí)又用錯(cuò)了地方，因而適得其反。那時(shí)的我是多么地容易“不平衡”，很多時(shí)候都會(huì)毫無由來地沮喪。在考試時(shí)我總是“執(zhí)著”著得高分，語文閱讀理解廢話寫一大堆，為的就是可笑地博得老師那么一點(diǎn)兒“同情分”，至于作文，我總是那么迫切地想要“與眾不同”，經(jīng)常寫跑題不說，還寫得很長，下課鈴聲響了還在那奮筆急書的學(xué)生，我的小學(xué)老師用不著看一眼就知道準(zhǔn)是我。為此，家長、老師都反復(fù)提醒過我，可我卻不以為然，我是那么固執(zhí)地覺得自己根本沒有錯(cuò)。

　　而在中學(xué)，在那么多優(yōu)秀、出色的同學(xué)之間，我終于意識(shí)到什么才是真正的`“聰明”的人。很多事情都給我以尖銳的提示：科學(xué)考試的十五個(gè)100分里沒有我；語文考試我是最后一個(gè)交卷的；課堂上同學(xué)們近乎完美的回答……這一切就像遍地的荊棘，給我以刺痛感，讓我清醒。

　　于是，我變了，我依舊追求完美無缺，但我深深地懂得了完美的定義；我不再經(jīng)常地沮喪，因?yàn)槲颐靼琢司趩手粫?huì)使自己淪落得更深，平和才是一個(gè)讀書人真正的心境；我拋開了小學(xué)里可笑的驕傲，我變得學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)分析……

　　想起很久以前看到的一句話：千變?nèi)f化中，我們慢慢長大。

　　是啊，在漫漫的成長之路上，我們不斷變化著，從驕躁到謙和，從倔強(qiáng)到明理，這一切也許都只是發(fā)生在不經(jīng)易間，但我們都有理由欣喜，因?yàn)槲覀兌及盐兆×松�命之中每一個(gè)極其珍貴的蛻變。

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