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足球課作文

時(shí)間:2025-05-28 17:41:06 賽賽 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)足球課作文28篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的(優(yōu)秀)足球課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)足球課作文28篇

  足球課作文 1

  今天下午,第一節(jié)課是足球校本課。

  老師先讓運(yùn)球三圈,結(jié)果我滿頭大汗,氣喘吁吁。接著,讓我踮球50個(gè)!用腳拍球20個(gè)!接高空球30個(gè)!我本以為自己技術(shù)很好,可別人早超過了我!唉!我的老毛病又犯了――每次練習(xí)時(shí)就想,只要有時(shí)間就練習(xí),結(jié)果,一有時(shí)間,我偏偏不練!好像大腦不受控制似的。終于,踮球到了50個(gè)!我又驕傲起來?戳丝磁赃叺耐瑢W(xué),他們?cè)缇烷_始做第二項(xiàng)了!用腳拍球。我的臉色忽紅忽白,心情始終沒有平靜,更沒想到的是,別人都做完了,我卻連第二個(gè)項(xiàng)目都沒做完。我突然想起一句名言:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。于是,我把心靜下來,全神貫注地看著球往哪里走,我就往哪里拍,不再像以前那樣自大了,結(jié)果壞掉的次數(shù)越來越少,成功的.次數(shù)增多了!不一會(huì)兒,我就做完了。做完這3個(gè)動(dòng)作,才使我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。最后,我做完了用手拍球等動(dòng)作。時(shí)間過得飛快,不知不覺地就從我們身邊擦肩而過,“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們只好依依不舍地回到了班級(jí)。

  今天我們上了一節(jié)快樂的足球課。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理!

  足球課作文 2

  老師說:今天的體育課改上足球培訓(xùn)課了。他剛說完,我感到很意外,體育課為什么要改上足球課呢?真奇怪。

  開始上課了,老師說明天要上足球公開課,今天先把我們的足球基礎(chǔ)打好。哦,是這樣!我頓時(shí)恍然大悟。

  老師先讓五個(gè)跑得快的同學(xué)穿上紅衣服,化身紅衣軍來抓我們,讓我們帶球逃跑。我很意外,我們都還沒訓(xùn)練過,怎么直接就讓我們帶球呢?被紅衣軍抓到就要雙手舉球放頭頂,沒被抓到的人只要碰一下他的球就能救下他。開始游戲了,我在足球場(chǎng)上如過無人之境,沒人抓到我,我還順手解救了好幾個(gè)人。真奇怪,我到底是什么回事,我明明沒有學(xué)過足球?頓時(shí),我成了紅衣軍的.公敵,被他們盯上了。一個(gè)人一直追著我不放,還有兩個(gè)人在我的必經(jīng)之路上埋伏我,當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力逃出他們的包圍圈時(shí),又有一名紅衣軍追著我,讓我英勇的淪陷了。還好后來有人救了我,不然我就要輸?shù)舯荣惲恕?/p>

  之后老師又讓我們玩了好幾個(gè)游戲,讓我們?cè)谟螒蛑屑鹊玫搅丝鞓罚志毢昧嘶竟。但我仍感到意外,老師為什么不直接教我們,而是讓我們(cè)谟螒蛑蓄I(lǐng)悟呢?

  這次意外的足球課真好,讓我收獲了那么多的快樂。但我的疑問一個(gè)都沒解決,我一定要找到真相。

  足球課作文 3

  “Hi!”咦,你一定會(huì)問:“這是誰啊?”哦,原來是學(xué)習(xí)新來的外教足球老師呀!

  新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學(xué)前幾天,他就來我們這來教學(xué)了,第一聲問好時(shí)我們就喜歡上了新老師。然后,他喀什教我們用腳背運(yùn)球。球在我們的`腳下滾來滾去,我們可開心了!他上課比平常上體育課有趣多了,他上課有許許多多的好玩游戲。比如說:帶球跑,……。他用溫和的眼神,暖暖的大手,細(xì)心地指點(diǎn)著同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤,就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個(gè)新老師上的課了!

  “鈴鈴鈴!”!下課的鈴聲響了,我們戀戀不舍地排成兩路隊(duì)伍。這時(shí),新老師跑過來跟我們一個(gè)一個(gè)的擊掌、歡呼。我們與老師的互動(dòng)讓課堂變的十分有趣。

  接下來幾節(jié)課里,老師讓我們開始掌握足球技巧,我們還是那么熱情,他也是那么的溫和!

  啊,如果這位好老師一直上著這么有趣的足球課,我相信,我們的足球水平一定會(huì)大大提高的!

  足球課作文 4

  在興園練習(xí)足球,好好的就有個(gè)叔叔出來趕我們不給練了。饒爸爸就帶著我們?nèi)チ艘粋(gè)空地,那邊有很多的小朋友和老人,但是沒有草皮,不好踢;丶业穆飞衔液軅,我問媽媽以后還能再練習(xí)足球嗎?媽媽說,不要傷心,足球訓(xùn)練的爸爸們正在給我們找新的地方,我又開心了。

  原來新地方在八中,八中有個(gè)好大的足球場(chǎng),雖然很熱,但是我不怕,因?yàn)槲蚁矚g足球,也喜歡朱教練。

  媽媽每天帶我來踢球,我們班的足球隊(duì)員都在,可是許文祥骨折了,就沒有再來踢了。我們有時(shí)候都會(huì)很想他。

  下雨或者天太熱了,朱老師就帶我們?nèi)ナ覂?nèi)足球場(chǎng)踢,不過我最喜歡的不是球場(chǎng),是可以和另外一隊(duì)踢比賽,我還進(jìn)過幾個(gè)球,足球班的爸爸和教練都夸我,我很開心,學(xué)給媽媽聽,媽媽也很開心,她讓我認(rèn)真訓(xùn)練。

  這個(gè)足球班很多小朋友,除了我們二(2)班的還有其他學(xué)校的',我還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,有個(gè)大哥哥球踢的很好,也很照顧我。

  我要好好的練習(xí)踢足球,爭(zhēng)取下次跟二(五)班比賽的時(shí)候多進(jìn)球。

  足球課作文 5

  每個(gè)星期天上午,我都要去上足球課,足球老師是個(gè)黑人,球技一流。

  開始上課了,所有的小朋友都聚攏來簽到。先是慢跑,大家排著隊(duì),一起跑五圈,等跑完后,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。再是做拉伸運(yùn)動(dòng),分別要做頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、手腕和腳踝運(yùn)動(dòng)。然后練習(xí)繞桿帶球,這個(gè)動(dòng)作要做到又快又好,我感覺有難度,所以在場(chǎng)上反復(fù)練習(xí)了好多遍,最后終于達(dá)到了老師的'要求,我很開心。還有一個(gè)練習(xí),是一對(duì)一“搏斗”,兩人一組,a把球傳給b,b去射門,a去搶球,再射門。

  最后就是踢比賽了,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。老師把大家分成三隊(duì),分別是綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì),先是綠隊(duì)打藍(lán)隊(duì),再是黃隊(duì)打藍(lán)隊(duì),最后是黃隊(duì)打綠隊(duì)。我是綠隊(duì)的守門員,我很興奮,因?yàn)檫@是我第一次做守門員。比賽開始了,藍(lán)隊(duì)拿球,開場(chǎng)就被藍(lán)隊(duì)射進(jìn)一球,我作為守門員沒守住,羞愧萬分,但是隊(duì)員們并沒有責(zé)怪我,反而給我加油鼓勁,這增加了我的斗志和信心。第二球,我急中生智,做好了隨時(shí)準(zhǔn)備撲球的動(dòng)作,心里非常緊張。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員射門了,我往左邊一撲,剛好抱住了球。太好了!我激動(dòng)地跳起來,隊(duì)員們也一起歡呼。

  我們玩得意猶未盡,下次還要踢比賽,這真是一節(jié)有趣的足球課。

  足球課作文 6

  在眾多課程中,我最喜歡足球課。足球課上,同學(xué)們?nèi)缫黄テケ捡Y在草原上的小馬,充滿激情,充滿活力。

  我們常常在足球課上舉行足球比賽,每一次激烈的比賽都讓我們感到興奮。

  在一次難忘的'足球比賽中,我們隊(duì)很長(zhǎng)時(shí)間都沒有搶到球,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼睜睜地看著對(duì)手把搶到的球踢飛了起來,氣得直跺腳,卻無可奈何。然而,球快要進(jìn)門的時(shí)候,我們隊(duì)的胖胖足球守門員——李宗陽(yáng)像一棵挺拔的松樹守在門前,只等足球飛過去,他便用大肚子使勁一挺,足球就乖乖原路返回了。哈哈,這姿勢(shì)可真是帥得無人可比呀!

  還有一次,我用盡全身力氣,巧妙地躲過重重阻攔,穩(wěn)穩(wěn)地把球運(yùn)在一條線上,然后,趁對(duì)方守門員不注意的時(shí)候,猛地把球射進(jìn)了球門。頓時(shí),隊(duì)友們紛紛向我豎起了大拇指,我的心里自豪極了。

  每一次足球課都給我?guī)砜鞓罚恳淮巫闱虮荣惗际刮业那蚣加兴M(jìn)步,使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。我喜歡足球課!

  足球課作文 7

  今天第一次上足球課,早盼望這個(gè)課了,因?yàn)榭梢酝媲,還有朱老師和我們說這個(gè)課是外教老師來上的。

  外教馬老師可能怕我們聽不懂英文,向大家半英文半中文地作了自我介紹,我們都很歡迎這位新來的馬老師。可是馬老師給了大家一個(gè)下馬威,讓我們圍繞操場(chǎng)跑兩圈,兩圈下來,同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。

  之后老師又讓我們列隊(duì)對(duì)抗跑,同學(xué)們的熱情被重新激發(fā),有的在認(rèn)真做熱身,想在跑道上一展風(fēng)采;有的拼盡全力向前沖,好像一匹匹脫韁的'野馬;有的在邊上喊加油,為自己的隊(duì)友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在,一下就取得了好成績(jī)。

  接著馬老師讓我們?cè)谥付▍^(qū)域內(nèi)抓人。我先抓吳夢(mèng)婷,我們東奔西跑,東藏西躲,我終于在一個(gè)死角把她堵住了。接著輪到她來抓我了,我等她過來突然轉(zhuǎn)身就跑,心想應(yīng)該很快就被抓住了吧!我不放棄!不到最后還不知道鹿死誰手呢?過了一會(huì)兒,我還是被抓住了。

  最后馬老師做了示范,讓我們運(yùn)球,從球場(chǎng)的一端運(yùn)到另一端。輪到我上場(chǎng),我輕輕踢了一下,球就滾滾前行,我趕緊快跑跟上去;繼續(xù)伸腳踢,球好像明白我的心思,它開始緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住,我想緊急剎車,可是球還是滾向界線,滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。

  馬老師的足球課在不知不覺中畫上一個(gè)句號(hào),我們都期待下一次足球課早點(diǎn)到來。

  足球課作文 8

  那天,我和媽媽早早地來到了無錫體育館參加足球體驗(yàn)課。看到足球場(chǎng)的草坪,我不禁想象自己是一位足球運(yùn)動(dòng)員,奔馳在場(chǎng)地上……“快進(jìn)去吧!”一陣親切的話語(yǔ)打斷了我的想象,我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭跑進(jìn)了足球場(chǎng)。

  體驗(yàn)課有四個(gè)模塊,分別是“運(yùn)球練習(xí)”“身體協(xié)調(diào)練習(xí)”“足球比賽”和“采花蜜比賽”。老師先做示范,我們分成兩隊(duì),比賽就拉開了序幕。我們先隨教練進(jìn)行“運(yùn)球練習(xí)”。所謂“運(yùn)球”就是踢著足球繞障礙物走,我和小伙伴們都順利地完成了。

  結(jié)束各項(xiàng)練習(xí)后,我們開始本次體驗(yàn)課的'重頭戲——足球比賽!芭尽睂(duì)方球員倪子杰搶到球了,一下繞過我方好幾位球員。不好,他已經(jīng)帶球到了球門區(qū)準(zhǔn)備射門了,我的心都提到了嗓子眼,這時(shí)我方球員顧宸銘截住了他的球。顧宸銘暗示我到對(duì)方球門附近接應(yīng),我隨即領(lǐng)命,一路小跑,顧宸銘把球傳到我面前。突然對(duì)方王一堅(jiān)發(fā)現(xiàn)情況不妙飛奔而來與我搶球,我一個(gè)“猴子撈月”躲過了這一擊,我運(yùn)球向?qū)Ψ角蜷T跑去,賀子涵一個(gè)“犀牛望月”攔在我的前面,我一個(gè)閃身,繞到他旁邊,隨后鉚足勁飛身一腳,足球直飛奔球門,進(jìn)了!我方隊(duì)員個(gè)個(gè)興高采烈,激動(dòng)地歡呼起來……

  這次體驗(yàn)讓我和小伙伴們懂得了“人心齊,泰山移”的道理,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈,才能笑到最后,取得成功。

  足球課作文 9

  盼啊盼,終于盼到了這節(jié)足球課。在太陽(yáng)公公的注視下,我們跟隨洪老師的腳步,來到了操場(chǎng)。

  “我們先跑一圈。”洪老師一聲令下,我們整齊地跑來出去。當(dāng)跑到一圈時(shí),每個(gè)人都?xì)獯跤趿。隨后,我們來到了操場(chǎng)中間的草坪,做了幾節(jié)體操動(dòng)作。準(zhǔn)備活動(dòng)完畢。

  足球課并不是一直在踢足球,跑步簡(jiǎn)直占了一半時(shí)間。今天也不例外。先是往返接力跑,跑了兩個(gè)來回;再是兩人手拉手跑,跑得我們上氣不接下氣;最后竟然是更艱難的跑步——背人往返跑:“你們背著人到達(dá)終點(diǎn)之后,再換過來背!蔽夷睦锸桥埽成弦粋(gè)“重物”讓我苦不堪言,才走了幾步,就堅(jiān)持不住,搖搖晃晃起來,簡(jiǎn)直像喝醉了酒,馬上要摔倒了。

  以為是“最后”一項(xiàng)跑步,哪知,洪老師如此“殘酷”,竟然加了一個(gè)“推小車”的任務(wù)。這地上的草扎人得很。我們女生連半分鐘也堅(jiān)持不住了,一個(gè)個(gè)躺在草坪上,呼呼喘氣,根本不顧淑女形象了,和街道旁的.流浪漢相差無幾了。

  “下面開始踢足球!”我們精疲力盡,說話的力量都沒有了,只是搖搖手。

  “那好,不想踢足球的,跑步5圈!

  什么,我沒有聽錯(cuò)吧,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。沒辦法,師命難違,只得又向球場(chǎng)走去。

  足球課結(jié)束,回到教室,每個(gè)人都乖乖地趴在位置上,整個(gè)教室無人外出,簡(jiǎn)直比上課還安靜。

  這么累人,還想上體育課嗎?答案是肯定的,只要過一段時(shí)間,我們又都滿血復(fù)活,活蹦亂跳的了。

  足球課作文 10

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,別看我瘦瘦小小,可是只要進(jìn)入足球場(chǎng)就能感受到我“生龍活虎”的樣子。

  今天下午放學(xué),我和好朋友約好去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練足球。我們奔跑著,跳躍著,一會(huì)帶球過人,一會(huì)定點(diǎn)射球,開懷的大笑聲,這聲音就如同我最喜愛的鋼琴曲“野蜂飛舞”中的節(jié)奏,與我們的汗水一起在球場(chǎng)上演奏出一曲激昂的'樂章。

  過了一會(huì),我們建議分組打比賽。小伙伴都齊聲說:“太好了”。小伙伴們分成兩組,一隊(duì)由.....當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),一隊(duì)由我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?谏谝豁,只見足球飛了出去,我以百米沖刺的速度追了上去控住了球,而此時(shí)另一隊(duì)隊(duì)員也趕來了,他們左右夾擊想要搶斷我的球,我心里有點(diǎn)慌,但是想到平時(shí)教練教過的假動(dòng)作,我向左一個(gè)虛晃騙過對(duì)方向右路加速帶球猛沖向?qū)Ψ疥嚑I(yíng),接近對(duì)方球門10米左右時(shí),我用盡全力一腳射門,只見足球如同火箭似的沖向?qū)Ψ角蜷T,頓時(shí)球場(chǎng)上人聲鼎沸。“我進(jìn)球啦”,我開心的喊著。

  雖然我進(jìn)球了,但是可是我明白足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),一定要和隊(duì)員配合好,下次我一定會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)友踢的更好的。

  今天整個(gè)下午我都和小伙伴們都在球場(chǎng)上揮灑著汗水,金色的斜陽(yáng)照在我們的笑臉上,汗水像金閃閃露珠在發(fā)梢閃爍著,我們每個(gè)人都十分開心。

  足球課作文 11

  盼啊盼,上足球課的日子終于來臨了!

  我來到“東升球場(chǎng)”后,發(fā)現(xiàn)柴銘軒和他的親戚還有周嘉善都已經(jīng)在玩耍了。

  上課了,教練讓我們先玩“扯尾巴”的游戲,老師發(fā)給我們一人一件明亮亮的球衣,讓我們把它塞在褲腰里,當(dāng)然,得露出一小截當(dāng)尾巴。

  “一二三——開始!”隨著教練一聲令下,游戲開始了!

  我們先讓柴銘軒的'親戚看住一個(gè)人,然后我們?nèi)齻(gè)人圍攻小胖墩。我們站成三角隊(duì)形,同時(shí)像餓狼一樣撲了上去。只見黑影一閃,我一手把他可憐的小尾巴給扯了下來!緊接著,我們不約而同地沖向了另一個(gè)目標(biāo)。我們慢慢地把他逼到角落,但是,他突然從我們的縫隙里沖了出去。當(dāng)然,我們緊追不舍,最終還是一臉壞笑地把他的尾巴給扯掉了。

  誰知,教練也加入了游戲中。我們見狀,拔腿就逃,躲在自認(rèn)為最安全的角落,然后,立刻思考怎么對(duì)付這只“大老虎”。

  想好后,我們偷偷地竄到教練的后方,誰知,老師像背后長(zhǎng)眼睛一樣,猛地一轉(zhuǎn)身,扯掉了一個(gè)人的尾巴,然后追著我們一個(gè)一個(gè)地把我們滅掉了!最后,我們慘敗告終。而我們?nèi)粶绲舻倪^程竟然連五分鐘都不到呢!

  “扯尾巴”的游戲真好玩!我們又追又笑,玩得沒剩下半斤力氣!

  足球課作文 12

  下課的鈴聲響了,我飛快的走到課程表前,“哇!體育課,又可以踢足球啦!”我轉(zhuǎn)過身激動(dòng)把這個(gè)消息告訴大家,教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。

  熟悉的.音樂想起來,我們自覺地排好隊(duì),一會(huì)兒體育老師來了,我們先做熱身運(yùn)動(dòng)。然后跟往常一樣,老師安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,學(xué)習(xí)上我們經(jīng);ハ鄮椭,但在球場(chǎng)上我們卻是十足的“敵人”,我們的球技幾乎不分上下。一會(huì)兒比賽開始了,我倆都是前鋒,中場(chǎng)發(fā)球后,我們都進(jìn)入了比賽狀態(tài)。我搶到了球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T跑去,突然李康威沖到了我的前面,我急中生智的改變了方向,暗想,一定要將球先穩(wěn)住,輕輕地向前一帶,躲過了對(duì)方的阻攔,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地起腳怒射!耙!球進(jìn)了!”我激動(dòng)的大喊。為我們球隊(duì)得了一分。

  中場(chǎng)發(fā)球,李康威不甘示弱,他帶著球向我方進(jìn)攻。只見他靈活地盤過我方的后衛(wèi),連闖數(shù)關(guān),直攻球門區(qū),急停,轉(zhuǎn)身,飛起一腳球若流星般向球門劃去。我們瞪大雙眼,“天哪!真厲害!”

  我們一連踢了三四場(chǎng),雙方基本保持平局,雖然大家都滿頭大汗,但臉上卻露出喜悅的笑容

  不知不覺中下課鈴聲響起來了,我們卻仍沉浸在比賽的喜悅中,大家依依不舍的離開了操場(chǎng),這真是一節(jié)快樂的體育課!

  足球課作文 13

  有一個(gè)關(guān)于我自己的故事,我沒告訴任何人。這次我來破個(gè)例,把它講給你聽吧!

  那天下著蒙蒙細(xì)雨,天空灰暗。就在這天下午,我們迎來了第一節(jié)足球課。

  我們?cè)诤诎迳蠈懥舜蟠蟮摹皻g迎老師”幾個(gè)大字。不一會(huì)兒,外面就傳來了沉著的腳步聲:咚,咚,咚……老師跨進(jìn)了教室門。足球老師看上去很年輕,不過聽語(yǔ)文老師說,他獲得了足球比賽一等獎(jiǎng)。由于今天下雨,我們并不能如愿以償?shù)纳献闱蛘n。為了消磨時(shí)光,老師讓我們玩游戲。老師說一個(gè)數(shù)字,比如說一,我們就拍一下手。錯(cuò)了的上去唱歌。我們高度警惕,沒有人出一個(gè)錯(cuò)。

  沒人上去表演,老師有點(diǎn)兒不甘心。有人建議到:“我們班有幾個(gè)是校合唱隊(duì)的,讓他們上去表演吧!”哎呀,我也是校合唱隊(duì)的!怎么辦呢?我的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我們幾個(gè)人像屁股上被粘了膠水一般,坐在椅子上賴著不動(dòng)。最后,我們被同學(xué)們推上了臺(tái)。

  我們傻傻地站在講臺(tái)上,不知所措。下面的同學(xué)起哄了:“怎么還不唱呀?!”“唱你們的合唱團(tuán)排練的歌!”老師用充滿期待的聲音提示道。

  什么?唱合唱團(tuán)排練的歌?我快暈過去了。我老早就把歌詞忘了個(gè)精光?墒亲闱蚶蠋熯@么說,我們也只好這么做。

  他們開唱了,我一直跟著他們唱才勉強(qiáng)哼下來的`。突然,我們?nèi)伎ㄗ×,忘記了歌詞。我們站在臺(tái)上,尷尬極了。就在這時(shí),下課鈴聲響起,我們?nèi)玑屫?fù)重,緩緩地走下了臺(tái)。

  這次的事讓我銘記于心,那時(shí)的我可真的是尷尬極了。

  足球課作文 14

  今天我和同學(xué)們來到杭州市體育館參加足球體驗(yàn)活動(dòng)。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國(guó)老師,雖然我們語(yǔ)言不通,在他的輔導(dǎo)下我們很快完成了足球基本動(dòng)作的練習(xí)。

  很快我們被分成了兩組開始比賽。不一會(huì)兒,我方就快速進(jìn)了一分,好開心。≡谕瑢W(xué)的配合下,足球滾到我的身邊,就在我專心運(yùn)球的時(shí)候,對(duì)方球員廖逸帆見情況不妙迅速向我撲來,說時(shí)遲,那時(shí)快,我身子一側(cè)虛晃一槍,快速運(yùn)球通過,逃過了對(duì)方的追擊。就在他唏噓不已的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛起一腳,只見足球就像火箭一樣射入了對(duì)方的球門。再得一分,我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利!

  這時(shí),天下起了大雨,冰涼的雨點(diǎn)打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水,我和我的同學(xué)們不懼風(fēng)雨,一路英勇向前沖著。站在一邊的家長(zhǎng)紛紛為我們豎起了大拇指。

  媽媽說:“再大的`雨水都澆不滅你對(duì)足球的熱情!”是的,我愛足球,我愛這項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)!

  足球課作文 15

  盼望著,盼望著,今天終于要學(xué)足球了。

  實(shí)話實(shí)說,上了初三,最想上足球課了。不知道是因?yàn)樗p松,還是學(xué)它不會(huì)特別累,總的來說,足球課是我們夢(mèng)寐以求的。

  真的,自初中以來,沒有一節(jié)類似于今天的體育課,即運(yùn)動(dòng)量不大,而且也比較輕松。雖然它真的很輕松不過,在上課時(shí),大腿也是會(huì)疼的,這大概就是我雖一不喜歡實(shí)足球課的原因了。

  上午那節(jié)足球課,別的暫且先不多說,令我最記憶猶心的就是那運(yùn)球了。運(yùn)球,聽起來很簡(jiǎn)單,但是,真正做起來的時(shí)候,足球就對(duì)你非常不友好。用勁小,球過不了多少就會(huì)停下來,用勁多,球就會(huì)向像脫韁的野馬一樣脫出做的視野。所以啊,運(yùn)球時(shí),要力度適中,即不要用勁太猛,也不要不去用勁。

  足球,將它用的孰練了再怎樣難做的,都可以完成。反之,如果用的`不熟練,再怎么簡(jiǎn)單的工作都不可能完成。就比如我們今天所學(xué)的基本功,盡管它不難,但是對(duì)于我們這些初學(xué)者來說,這真不的不簡(jiǎn)單。

  足球課作文 16

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,別看我的樣子很文氣,可是只要進(jìn)入足球場(chǎng)就能感受到我生龍活虎的樣子。

  今天晚上又到了足球課的時(shí)間,我和我的`好朋友吳沂澤一起來到了足球場(chǎng)訓(xùn)練。開始上課了,教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)之一,繞足球場(chǎng)跑兩圈,接著是做熱身操,很快就做完了。正式上課開始了,教練讓我們兩人一組練習(xí)來回傳球。正在傳球的時(shí)候,我可能用力過大,把球踢飛了很高很遠(yuǎn),一直越過了對(duì)方。遠(yuǎn)到跑過去撿球的人,看上去像小兔子一樣小。

  因?yàn)槲覀兩险n表現(xiàn)不錯(cuò),教練獎(jiǎng)勵(lì)我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽。我們分成紅隊(duì)和白隊(duì),前半場(chǎng)我們兩隊(duì)都踢得很激烈,各得了2分,等后半場(chǎng)的時(shí)候,我用教練教的技巧,躲開了一個(gè)個(gè)對(duì)手來到了球門。我用力一踢把球踢進(jìn)了球門,贏得了比賽。

  這節(jié)課我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多關(guān)于踢足球的知識(shí),又贏得了比賽。

  足球課作文 17

  今天,我上了一節(jié)痛快的足球課。

  起先,我和同學(xué)們一起帶著球,在操場(chǎng)上跑步。操場(chǎng)上是綠油油的草地,加上黃花的映襯,顯得格外美麗。

  比賽時(shí)間到了。哨聲響起,比賽開始。我把球傳給了我身旁的一個(gè)隊(duì)友。這時(shí),有一個(gè)對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了我隊(duì)友腳下的'球。我趕緊回防,又把球搶了回來。

  但是好景不長(zhǎng),兩個(gè)大個(gè)子對(duì)手將我包圍了,只一腳就控制了球。幸好有兩個(gè)隊(duì)友趕來救援,重新奪回了球。

  隊(duì)友把球傳給了離對(duì)方球門只有咫尺之遙的我,我一個(gè)凌空抽射,球飛進(jìn)了對(duì)方的球門。進(jìn)了!

  大家都夸獎(jiǎng)我,我高興極了。

  我們還想繼續(xù)比賽,可是這時(shí)哨聲響起,比賽結(jié)束了。一比零,我們贏了!大家擁抱在一起。老師也吹起悅耳的哨聲,來祝賀我們的勝利。對(duì)手也走過來,和我們表示祝賀。

  真是一節(jié)刺激的足球課。

  足球課作文 18

  今天下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我們雅河小學(xué)舉行了首屆“校長(zhǎng)杯”足球賽。

  所有的小觀眾在議論紛紛,發(fā)表者自己地看法,猜測(cè)著哪個(gè)隊(duì)能贏。小球員們?cè)谂懿綗嵘怼!班健钡匾宦暽陧懥。比賽開始了,我們班一起喊著:“四年一班加油!四年一班必勝!”兩隊(duì)隊(duì)員你爭(zhēng)我搶互不相讓。我班的6號(hào)小球員,猛地一腳,球像箭一樣飛進(jìn)了四年三班地球門里,得分了!我們高興壞了,上半場(chǎng)我們1比0結(jié)束了。中場(chǎng)休息,隊(duì)員邊活動(dòng)邊研究對(duì)策。我們班的隊(duì)員求勝心切。比賽連連出現(xiàn)失誤。四年三班的一名學(xué)生做了一個(gè)假動(dòng)作,再一踢就進(jìn)球了,這下可是1比1打平了。但是我班小運(yùn)動(dòng)員們沒有灰心,一直堅(jiān)持到最后。

  這次足球賽,我們沒有贏,但是我們看到其他班的隊(duì)員的'優(yōu)點(diǎn),也知道了我們的不足,參與就有收獲,經(jīng)歷失敗也是一個(gè)人成長(zhǎng)中的一種財(cái)富,我喜歡這一場(chǎng)足球賽。

  足球課作文 19

  終于到我期盼已久的星期五了,中午回家媽媽幫我換上老師要求的運(yùn)動(dòng)服。下午閱讀課時(shí),聽到了廣播通知:三年級(jí)的足球隊(duì)隊(duì)員到操場(chǎng)集合!我興奮地和其他隊(duì)員一起奔向操場(chǎng)。

  張教練、劉教練已經(jīng)早早地等在操場(chǎng)上了,隊(duì)員到齊后,先做熱身運(yùn)動(dòng),所有隊(duì)員圍著操場(chǎng)跑,氣喘吁吁的跑完兩圈后,教練開始正式上課了,這節(jié)課教了我們射門和顛球兩個(gè)動(dòng)作。張教練先講了射門的.動(dòng)作要領(lǐng):用腳背踢球,踢球時(shí)腳腕必須繃緊,顛球過程中足球不能落地,用腳面顛球。一旁劉教練便示范開了:他帶球一段加速跑后,抬起右腳,一停、一頓、一抽射,只見足球劃出美麗的弧線后,直奔球門而去,好準(zhǔn)呀!贏得大家的一片熱烈的掌聲。

  此時(shí),張教練又傳給劉教練一只足球,劉教練接過球后,左右腳熟練的顛起球來,只見足球在他的腳面上蹦來蹦去,上下上下左右左右的交替,很有節(jié)奏感,看得我們眼花繚亂,好神呀!又贏得大家的一片熱烈的掌聲。

  接著我們便分組按照教練的要求開始練習(xí)。先顛球,剛開始我真不能自如地操控足球,一個(gè)、兩個(gè)……顛第三個(gè)時(shí),足球便不聽話了,飛到一邊去了。撿回球繼續(xù)練習(xí)!兩遍、三遍……我不厭其煩地練習(xí)著。九個(gè)、十個(gè)、十一個(gè)……我終于能顛到十個(gè)以上了,好開心!

  看來,要練好足球還得多加練習(xí)呀,我期盼著下一個(gè)星期五的早點(diǎn)到來!

  足球課作文 20

  今天,是我第一天上足球課。我到了足球場(chǎng)后,一個(gè)頭發(fā)打了發(fā)膠、身穿白色衣服、黑色褲子的教練走過來自我介紹,說自己是古教練,是我們的教練。開始上課了,古教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)之一,帶球跑足球場(chǎng)三圈,我當(dāng)時(shí)是領(lǐng)頭的.,前兩圈跑得很好,可是第三圈就體力不支,我就跑得越來越慢,眼看就要和同學(xué)撞上了,我就使用最后的力氣沖到了終點(diǎn)。接著是熱身操,我們一下子就做完了。古教練開始讓我們做帶球訓(xùn)練,沿著球場(chǎng)帶球跑五個(gè)來回。當(dāng)時(shí)的我很慌張,因?yàn)槲遗伦霾缓,所以我馬上做了十個(gè)深呼吸讓自己冷靜下來。我?guī)虻臅r(shí)候,用腳背輕輕一踢,球的速度會(huì)不慢不快的往前滾動(dòng),我很快就完成了五個(gè)來回。接著,古教練又讓我們繼續(xù)做傳球訓(xùn)練。當(dāng)時(shí),古教練讓我和陳雨一組傳球。在我和陳雨傳球的時(shí)候,有一球可能是我用力過大,球的速度太快了,而讓陳雨接不住球;有一球因?yàn)槲易呱窳,?dǎo)致我沒接到球;還有一球,因?yàn)槲铱匆婈愑臧亚蛱咂,也讓我沒有接到球。

  因?yàn)槲覀冋n堂表現(xiàn)好,古教練獎(jiǎng)勵(lì)我們踢足球比賽。我們分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),其中我是藍(lán)隊(duì)的前鋒隊(duì)員。比賽一開始,我就把球傳給了中鋒,中鋒帶球直沖球門。兩名紅隊(duì)隊(duì)員看見中鋒就十上前來攔截中鋒隊(duì)員。中鋒隊(duì)員急忙把球傳給我,我接到球后立即射門。球進(jìn)了,藍(lán)隊(duì)得一分。后面的比賽很激烈,藍(lán)隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。

  這節(jié)課我真的很開心,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多關(guān)于踢足球的知識(shí),又贏得了比賽。

  足球課作文 21

  星期三下午第三節(jié)課是校足球社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,校足球隊(duì)二十多個(gè)同學(xué)早早來到操場(chǎng),每人一個(gè)足球,自由地玩了起來。不一會(huì)兒教練老師來了,大家翹首以盼,等待他布置今天的訓(xùn)練任務(wù)。

  這一天首先進(jìn)行的項(xiàng)目是“帶球前進(jìn)”。教練老師詳細(xì)講解了帶球前進(jìn)的要領(lǐng):帶球前進(jìn)時(shí),要把球控制在腳的周圍一米左右的范圍,盡量不要用腳尖觸球。因?yàn)橛媚_尖觸球時(shí)稍有不慎,球就會(huì)不聽指揮飛跑出去。向前盤球時(shí)要用雙腳的內(nèi)側(cè),轉(zhuǎn)彎時(shí)用腳背”。我們根據(jù)教練的要求開始練了起來。只見足球場(chǎng)上二十多個(gè)足球在隊(duì)員們的腳前腳后滾來滾去,氣氛非常熱烈,大家練得有模有樣。不過說說容易做做難,有時(shí)候這足球還真不聽話,一不留神就逃出了它應(yīng)該在的'范圍。

  接著,我們進(jìn)行了射門訓(xùn)練。教練讓大家排成一列縱隊(duì),指派一位同學(xué)當(dāng)守門員,其他同學(xué)按順序進(jìn)行射門。第一位射門的是一名二年級(jí)的同學(xué),他用力把足球向球門左側(cè)踢,守門員原來防備的是另一側(cè),看到球飛過來,連忙一個(gè)鯉魚飛挺撲了過去,緊緊地抱住了球。后來的同學(xué)射門時(shí)又被他撲出了好幾個(gè)球,當(dāng)然免不了也進(jìn)了幾個(gè)。輪到我射門時(shí),我踢了一個(gè)角度刁鉆的球,雖然守門員故伎重演,撲了過去,但還是望塵莫及,眼睜睜地看著球滾入網(wǎng)窩。在先后進(jìn)行的八輪射門訓(xùn)練中,我一共進(jìn)了五個(gè)球,還算不錯(cuò)。

  訓(xùn)練課結(jié)束了,每個(gè)人都大汗淋漓,雖然感覺有點(diǎn)累,但大家還是嫌時(shí)間過得太快了。

  足球課作文 22

  踢足球是每一個(gè)男孩子的最愛,我也不例外。我記憶最深的一節(jié)體育課是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,寫字課剛剛上課,同學(xué)們涌向足球筐,抱起足球向操場(chǎng)走去。

  老師已經(jīng)等在操場(chǎng)上,看到我們走過來,他邁著輕快的'步伐,甩著有力的手臂走到隊(duì)伍前面。老師輕輕地問:“你們知道什么叫運(yùn)球嗎?”同學(xué)們齊聲回答:“不知道。”老師告訴我們:“足球練習(xí)中運(yùn)球的基本技術(shù)常用的有三種,一個(gè)是腳背外側(cè)運(yùn)球,一個(gè)是腳背正面運(yùn)球,另外一個(gè)是運(yùn)球過人。腳背外側(cè)運(yùn)球時(shí)上身應(yīng)該稍微向前傾,雙臂自然擺動(dòng)。”老師邊講解邊示范,我們恍然大悟:原來踢足球還有這么多的竅門呢!奥犆靼琢藛?”老師問我們。同學(xué)們又齊聲回答:“明白了!薄澳悄銈兙毩(xí)一下,大家在場(chǎng)地上嘗試一下我講的方法!崩蠋熣f。

  我們分散開來,圓滾滾的足球,在我們腳下踢來踢去,在綠油油的草地上飛馳,同學(xué)們跟在足球后面狂奔。老師說:“只有隊(duì)員之間相互配合,才容易拿到分,只顧自己踢,是不會(huì)拿到分的!蔽覀兌枷M约耗芙o球隊(duì)爭(zhēng)取來一分,可是不懂配合,只能亂踢,你踢給我,我踢給你,誰也不愿意有人在自己腳下?lián)尩角。?dāng)球傳給我時(shí),我飛快地帶著球向?qū)Ψ角蜷T跑去,快靠近時(shí),我用力一踢,球進(jìn)了對(duì)方的球門,我們的隊(duì)員高聲歡呼:“耶!我們?nèi)〉昧艘环!?/p>

  踢進(jìn)了球,我們的勁頭更足了,一節(jié)課下來,原本白白的足球現(xiàn)在已經(jīng)變得黑糊糊的了。同學(xué)們滿頭大汗地離開操場(chǎng),向教室走去,邊走邊意猶未盡地談?wù)撝鴦偛诺那榫啊?/p>

  這節(jié)課過去一年多了,操場(chǎng)上奮力奔跑的身影,同學(xué)們滿頭大汗搶球的情景,我至今仍記憶猶新。

  足球課作文 23

  這節(jié)是體育課,蔡老師帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球。我們男生興奮得都快要跳起來了。

  來到足球場(chǎng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去拿足球,生怕別的同學(xué)把好的足球拿走。拿好足球,蔡老師先教我們?cè)趺催\(yùn)球,并給我們做了示范。同學(xué)們一個(gè)個(gè)學(xué)著蔡老師的樣子在原地練習(xí)運(yùn)球。過來一會(huì)兒,蔡老師對(duì)我們說:“好了,現(xiàn)在開始比賽運(yùn)球,誰先到達(dá)白線,誰就是第一名!痹诓汤蠋熒诼曋,同學(xué)們蜂擁而上,開始了“運(yùn)球之旅。”其中笑點(diǎn)不斷:有的同學(xué)踢著踢著,把別人的球,踢到足球場(chǎng)外面老遠(yuǎn);有的.同學(xué)踩到自己的足球,摔倒在地;還有的同學(xué)由于力氣沒有掌握好,一腳就把球踢了出去……第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的是王宇恒,緊接著是王天佑、泮周豪、最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的是許紹濤,女生們都在為他加油、吶喊。

  接著,蔡老師又開始教我們射門。聽見一聲哨響,第一排的男生全都沖了出去。只見泮周豪飛起一腳,不偏不歪地將足球射進(jìn)球門,引得女生們一陣歡呼!李浩不服輸,小小的他也一腳飛起,射門成功,大家又是一陣鼓掌……只有李皓天,逗得大家哈哈大笑。無論他怎樣使勁,都沒有將足球射進(jìn)球門,因?yàn)樗刻咭淮,足球就?huì)撞到墻上,然后又猛地彈回來。他的臉漲得通紅,顯得非常尷尬,大家不禁捧腹,有的女生笑得倒在了草坪上。

  這真是一節(jié)有趣的足球課啊!我們期待著下一節(jié)體育課快快到來。

  足球課作文 24

  今天是星期二,又可以上足球課了, 想想都興奮。

  時(shí)間過得好慢啊!我等啊等啊,才等到下午踢足球的時(shí)間。下課鈴聲一響,我就飛奔向足球場(chǎng),生怕去晚了。

  我跑到了足球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)還沒到呢,因?yàn)槲襾淼锰缌耍缓米约合忍咭粫?huì)兒。很快,別的同學(xué)也陸續(xù)趕到了。我想,今天得跟他們好好大戰(zhàn)一場(chǎng)。

  上課了,我們站著像月牙一樣的隊(duì)伍圍在老師身旁。老師說:“今天我們?nèi)绻褞蚓毢昧,就可以學(xué)習(xí)下一門課——一對(duì)一搶球射門了!蔽覀兿染劬珪(huì)神地聽著老師講解動(dòng)作要領(lǐng),然后就開始練習(xí)帶球了。我們練得都很認(rèn)真,因?yàn),哪個(gè)人不想搶球射門呢?老師看見我們都很努力,就決定讓我們搶球射門,這太好了!老師把我們分成了兩隊(duì),我在第二隊(duì),可是我的'搭檔們幾乎都在第一隊(duì),嗚嗚嗚……我要和他們“化友為敵了”。比賽開始了,兩隊(duì)的第一人先比,老師吹響了哨聲,他們聽到后立刻跑向球門,再跑回來,我們隊(duì)友先搶到了球,成為了進(jìn)攻者,我們隊(duì)帶著球跑呀跑,甩開對(duì)方的防守,把球踢進(jìn)了球門,第一回合我們隊(duì)獲勝,隊(duì)員們都?xì)g呼了起來。按照這樣的順序一直輪到了我,我先用快如閃電般的速度跑向球門,搶到了球,成為進(jìn)攻者。我?guī)е蚺馨∨埽瑢?duì)方總是黏著我搶奪。我心里想:“對(duì)手挺厲害,像這樣下去可不行,得想個(gè)辦法。對(duì)了,兵不厭詐!”于是,我先做出向右躲的動(dòng)作,趁他在右側(cè)狙擊的時(shí)候,我快速向左突擊,輕松地甩開了他,當(dāng)他反應(yīng)過來的時(shí)候,我已經(jīng)把球踢進(jìn)了球門。最終,老師宣布我們隊(duì)獲勝。

  下課鈴聲響了,感覺時(shí)間過得太快了,我們戀戀不舍地離開了足球場(chǎng),期待著下節(jié)足球課快快到來。

  足球課作文 25

  最近,學(xué)校開展了“幸福課程”的活動(dòng),什么是“幸福課程”?就是請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來講課,學(xué)生想聽誰講的課就聽誰講的課。課程的內(nèi)容有很多,比如:法律知識(shí)、消防安全、跳棋、籃球、足球等等。因?yàn)槲野职质且粋(gè)瘋狂的球迷,所以從小我也喜歡足球,因此,我決定上足球課。

  第一次上足球課,我既興奮又緊張,興奮的是終于能學(xué)踢足球了,緊張的`是萬一教練又高又壯,我們不好好訓(xùn)練,他會(huì)收拾我們。這時(shí),教練一邊甩這口哨一邊大踏步地走了過來,看著他那“瘦高高”的身材,我心里的那塊石頭“砰”的一下就落地了。

  開始上課了,教練首先讓我們每人跑兩圈,我二話不說,和他們一起跑了起來,本以為兩圈對(duì)于我來說很簡(jiǎn)單就能跑下來,可才跑了一圈我就氣喘吁吁,有點(diǎn)不行了,再看看別人,好幾個(gè)都已經(jīng)跑完了,我不甘心,只好不情愿的繼續(xù)堅(jiān)持跑了下來。

  跑完圈后,我以為就能自由練習(xí)了,可教練又讓我們玩一個(gè)“游戲”——“摸線”。聽了教練說的“游戲”規(guī)則,我差點(diǎn)瘋掉了。這個(gè)游戲的規(guī)則是面朝跑道,站在第一條線上,然后聽口令開始,先摸第二條線,然后返回再摸第一條線,依次要摸到第六條線后才算結(jié)束。我按這個(gè)動(dòng)作要求做了三組,現(xiàn)在感覺腿腳麻木,渾身發(fā)軟,一點(diǎn)勁都沒了。

  可算聽到下課的哨響了。集合后,教練說:“今天先訓(xùn)練這么多,等以后你們的體力好了再訓(xùn)練沖刺、帶球跑等其他科目。啊!我心中不禁說道:以后還有這么多科目,我真是要累死了?

  雖然上足球課很累,但是我很快樂,我會(huì)一直學(xué)下去的——”幸福課程“真好!

  足球課作文 26

  一個(gè)星期六早上,我衣著球衣開開心心地奔向足球場(chǎng),期待著自己這節(jié)課可以發(fā)揮好自己的水平。

  來到足球場(chǎng),看到老師早已期盼我們的到來,提前趕來足球場(chǎng),來測(cè)驗(yàn)草地是否干嫩,要是是濕的,就會(huì)宣布不上課。課前熱身對(duì)于我來說有些輕松,每次老師教的動(dòng)作我都會(huì)過目不忘、了如指掌,到最后一個(gè)動(dòng)作,幾乎只有我一個(gè)人會(huì),全班同學(xué)做的時(shí)候都會(huì)鬧別扭,要不就是順序錯(cuò)了,要不就是腳的位置錯(cuò)了,他們一個(gè)個(gè)都像樹懶似的,做一個(gè)動(dòng)作都要想半天,最后老師讓我示范一下,我輕快地做完了,猶如一只飛速行駛的小鳥。

  下一環(huán)節(jié)老師要我們一人一個(gè)球,然后用不同的'口號(hào)改變我們的帶球速度,然后定了界線,教我們?nèi)绾卫颍缓筮M(jìn)行PK比賽,開局我覺得自己穩(wěn)操勝卷,沒想到球竟然出界了,我大失所望,頓時(shí)大發(fā)雷霆,決心一定要?jiǎng)倮!我在球開出后,飛速地?fù)屪∏,快速地完成任?wù)。

  緊接著比賽開始了,我們分好球隊(duì),開始了一場(chǎng)異常觸動(dòng)驚心的一場(chǎng)比賽,我方發(fā)球,球在我這里,我快速帶球突破,有人上搶,我迅速變向帶球,一腳射門。球進(jìn)了,我們隊(duì)的球員都在歡呼。所有事情簡(jiǎn)直就是一轉(zhuǎn)眼:隊(duì)友踢了一個(gè)大腳,我趁高球快落了順勢(shì)再猛踢一下,守門員沒防住,我們又進(jìn)球了,我們高聲歡呼。對(duì)方發(fā)怒了,開啟了猛攻模式,我們猝不及防,被一腳射門,我們不甘示弱,看出了對(duì)手的破綻,順著對(duì)手的方向一腳搶下球,往前射了一個(gè)大腳,阻止了對(duì)手的進(jìn)攻……

  結(jié)束后,老師和我們做了拉身,做完后總結(jié)了本節(jié)課的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),接著我就哼著小調(diào)回家了,這節(jié)足球課我真的好開心!

  足球課作文 27

  這周星期三我的足球老師大馬老師來到我們班對(duì)我們說:“明天學(xué)校有活動(dòng),要穿校服,還有,第二節(jié)課你們班要去上一節(jié)足球課!蔽覀冞@些喜歡足球的同學(xué)一聽,高興的手舞足蹈。而不喜歡足球的同學(xué)聽了就猶如晴天霹靂一般,悶悶不樂的`趴在桌子上。

  很快就到了星期四,我?guī)Я嗽S多裝備,有球鞋、護(hù)腿板、運(yùn)動(dòng)沖劑。

  我滿懷期待的來到了球場(chǎng),看到了很多來賓正在等我們呢!我們首先像往常一樣,先做準(zhǔn)備活動(dòng)。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,就開始拿球了。我心里祈禱著自己一定要拿到新球。可誰知,我偏偏拿到了最舊的球。我心想:“唉,平常舊球都沒有氣,看來今天不能好好踢球了!钡孥E發(fā)生了,就連最舊的球都打足了氣。大馬老師喊我們?nèi)プ闱驁?chǎng)里集合。給我們做一個(gè)小游戲,規(guī)則就是按照老師說的身體部位去觸球,但是無論如何都不能用手,看誰最快。大馬老師說:“肩膀!”我馬上把肩膀緊緊的貼在球上。大馬老師又說:“手!”我立刻蹲下,雙手拿著球。大馬老師看見了,讓我做了五個(gè)下蹲。

  下一個(gè)環(huán)節(jié)是足球比賽。我的隊(duì)友給我了一個(gè)高球,我二話不說,對(duì)著球門凌空一腳,可是我不但沒有進(jìn)球,而且還射中了一個(gè)同學(xué),這時(shí)球權(quán)在對(duì)手那里,我們隊(duì)的隊(duì)員們一窩蜂的沖了上去。為了保險(xiǎn),我在后場(chǎng)防守。在比賽進(jìn)行到大約三分鐘的時(shí)候,球從人堆里滾了出來,我看見后沖上去使出渾身力量迎門一腳,球進(jìn)門了,我們高興地在球場(chǎng)上奔跑。但是進(jìn)球后對(duì)手運(yùn)用了3—1陣型,我們難以攻破防線,一直沒有進(jìn)球。最終我們以1:0獲勝了。

  伴隨著下課鈴的聲音,這場(chǎng)足球課結(jié)束了。

  足球課作文 28

  星期三下午,足球老師給我們上了一堂精彩的足球課。

  我們第一次參加足球的選修課,老師首先把我們分成了兩隊(duì),8個(gè)小朋友組一隊(duì)。分完組后,我們開始了熱身運(yùn)動(dòng),圍繞操場(chǎng)跑了五圈,一個(gè)個(gè)都筋疲力盡,看來我們都需要好好的鍛煉!

  正式上足球課了,老師先組織同學(xué)們玩拉人的課間游戲。在這小游戲中,我們隊(duì)連勝三局,得了第一名。我和我的小伙伴都很開心!

  游戲結(jié)束后,老師對(duì)第一次上課的小朋友的足球水平不了解,想看看大家的水平,就以小組為單位開始了一場(chǎng)真正的比賽。哨子一吹響,我們隊(duì)的前鋒就像風(fēng)一樣的速度朝足球飛奔過去,腳邊帶球朝對(duì)方的`球門踢過去,但是很可惜被對(duì)方的后衛(wèi)截住了球,本次進(jìn)攻失敗了。接著對(duì)方的球員也發(fā)起了進(jìn)攻,張煒涵在中間踢。他把球向我踢來,我不一會(huì)兒我就搶到了球,有兩個(gè)人跑到我旁邊!我跑呀,跑呀。球落到了他們的手上我拼命地追著。那兩個(gè)人好可惡!他們一邊傳球,一邊跑,我跑到他們中間,只有一個(gè)辦法了,隨便撞倒一個(gè)人,他們就無法傳球了,可他們速度太快了,我也無能為力!萬萬沒有想到,張程博在我后面,張程博上前去來個(gè)勾球,想把球傳給煒涵!可惜又被對(duì)方的球員踢出界了。我方發(fā)球的時(shí)候,被對(duì)方的球員開了個(gè)大腳踢進(jìn)了我們的球門,我方的守門員還沒有來得及反應(yīng)過來,就進(jìn)球了。對(duì)方得到了一分,他們歡呼了起來,但是我們沒有灰心,繼續(xù)進(jìn)攻,下課了,我們沒踢進(jìn)一個(gè)球!

  這場(chǎng)比賽我們雖然輸了,但是我們還是很開心,我很喜歡上足球課!

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