開花的講臺作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的開花的講臺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開花的講臺作文1

　　記憶，是絢爛的夏天，它像淚水凋零不見；記憶，是參天的古木，它像微笑經久不衰，在腦海深處，那些會笑的眼淚不斷紛飛，永遠留在心房最深的地方，成為我的最愛。

　　三月的天，一群花季的少年，學會了團結、友情、夢想。

　　初二，大概是最彷徨的一年吧！夢想的旅途，都還未曾準備，是否就要承受風雨的洗禮。這是，她闖進了我們的生命，用朋友的身份告訴我們要去為夢想拼搏，去努力。她的講臺，沒有鮮花，沒有掌聲，卻讓我們四十多個學生的心里狂瀾四起。

　　你說，我們正是花季，沒有理由不去奮斗；你說，我們每一個人都很重要；你說，我們一個人代表一個希望。我們知道了，在你的課堂上，教會我們的不知是課本上的知識，更多的是你對人生的領悟啊！你未完成的夢想，都寄托在我們的身上，你期待著，我們去收獲那一份成功，那一份喜悅。

　　一開始，你以一個實習生的身份出現(xiàn)我們的面前，我們不以為然，當你以163副班主任的身份出現(xiàn)在我們的面前，我們依然我行我素。在你的講臺上，我們認為是副科，自然也沒有記在心中，但是你講的最多的是對我們的期望。

　　你的執(zhí)著與專注，感動了我們所有人，我們是朋友，因為我們直言不諱，沒有秘密。我們一起笑過，我們一起瘋過，我們一起哭過。眼間，對于只有半年的實習時間，我們開始不舍，一次又一次的淚水，證明你對163的愛。你會去的`前天晚上，暴雨提我們哭泣，你大聲的喊：“回去吧！”這份友誼“回去”怎么剪的斷。我沒有去送你，是因為不想說再見。

　　你的講臺上，沒有鮮花，只有淚花，這無數(shù)的淚花，見證著我們的成長，見證著我們的夢想。

　　老計，我們期盼著你回來。

　　一個故事總要有點遺憾，才會有動人的肺腑的感嘆；一種結局總要有點空白，才有無窮未盡的期盼。

開花的講臺作文2

　　講臺會開花？花不是指真正的鮮花，而是指像花一樣的美麗。

　　——題記

　　在學校的日子里，總有一群人，給年少的我留下最深刻的記憶，最深刻的眷戀，最深刻的影響。

　　這群人，就是老師們。從我剛上幼兒園開始，就喜歡那個大大的講臺，還有講臺上的那個人，他們總是那么和藹，總是那么無私，總是那么令人崇拜。

　　十年的光陰，除了父母，就是老師陪伴我成長。我上的寄宿制學校，每周只能回一次家。記得有一次在我一年級的時候，我媽媽答應來接我，卻又反悔了。當時我很傷心，一個人走在夜色的校園中，昏暗的路燈把我孤獨的背影拉得很長，很長。我當時的班主任見到我，連忙安慰我，說別難過，媽媽肯定是有事才來不了的，我只是默默無言……在那些孤獨的夜晚，是老師給予我鼓勵，我才有了堅持下去的信心。

　　在老師的淳淳教導中，在老師的鼓勵目光中，在老師的殷切希望中，我從懵懂無知的孩童長成青春煥發(fā)的少女。別人總說老師是盞燈，照亮迷茫的前路，我說老師就像太陽，給了萬物新生。江河當做墨，晴空當做紙，難寫師情恩，千言萬語化為一句話：“感謝您，敬愛的老師。”

　　有人說，多建造一所學校，就會少一所監(jiān)獄。一位好老師可以改變一個人的一生，讓人受益終生。很慶幸，我所遇見的每一位老師，都是很好的`老師，他們的好，我將此生銘記。

　　那座大大的講臺，那位坐在講臺上的人，終是讓我難以忘懷的。

　　講臺會開花？真的會的，那里將永遠有著怒放的鮮花，象征著老師的美麗。

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