我們班的數(shù)學課代表作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們班的數(shù)學課代表作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的數(shù)學課代表作文1

　　我們班有這樣一位數(shù)學課代表。她文靜、善良、做事認真負責；她喜歡學習，非常樂于助人。她就是俞欣彤。

　　她的個頭不高，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭中長的頭發(fā)，被一根橡皮筋緊緊地扎著，顯出了幾分文靜。她很愛笑，笑的時候臉上就像開了花一樣。

　　對待任何事情，她總是認真負責到底。并且勇于承認、改正錯誤。就拿她當數(shù)學課代表這一職來說吧。五年級的時候，王老師讓她去輔導我們班成績不怎么好的宋昊洋。她非常爽快地答應了。一放學，她就立刻開始了她的工作。她從書包里抽出幾套課外輔導作業(yè)，拿到宋昊洋面前，說：“宋昊洋，你把這張試卷寫一下。”宋昊洋開始動筆的時候，她就站在旁邊看著宋昊洋，一旦有一道題寫錯了，她就會馬上把那個錯誤的答案擦掉，然后對宋昊洋說：“你這道題寫錯了，不應該是這個答案。你應該這樣做......”她常常一輔導就輔導1~2個小時，當宋昊洋還有題沒弄明白時，她也不會不耐煩，而是耐心的一遍遍解釋。他不顧自己的時間被浪費，盡心盡力的完成老師交給她的任務。我看著她認真的樣子，心想：她可真是一名副其實的`小老師！

　　她對學習也是同樣的一絲不茍。有一次她的語文課作的學分表破了，她馬上很著急的去找老師，說:“老師，您趕快給我一張新的。”我心里暗暗的佩服她：如果是我，我肯定不會那么著急，可能自己補補就好了，也不會像她對學習那么一絲不茍。

　　這就是我們班的數(shù)學課代表。一個認真、善良、一絲不茍的女孩！

我們班的數(shù)學課代表作文2

　　她是班里一位普通的女生，他不是最會學習的，也不是最受歡迎的。可就是這樣的她一直在為班里的.同學默默地做出貢獻，她就是我們的數(shù)學課代表。

　　她不怕辛苦，每天早晨一來就收大家的數(shù)學作業(yè)本。有時還要因為收作業(yè)的事情收到埋怨。有一次，班里有三位同學沒有交作業(yè)，老師得知后沒有問清楚就把她罵了一頓，她委屈極了，只有在夜里暗自哭泣。然而，她毫無怨言，第二天依然為大家服務，絲毫不見昨日的委屈與狼狽。

　　每當班里有同學在做作業(yè)百思而不得其解的時候，她都會放下手中所有的事情耐心地幫助他們。有一段時間，老師天天給我們布置很多難題，一下課，就有很多同學跑過來問她。她卻不管自己的作業(yè)有沒有，一一為大家解答。那一段時間，她為了完成耽誤的作業(yè)，每天都要很晚才能休息，眼睛都熬紅了。大家知道了，都紛紛跑來感謝她。可她總是笑著說：“大家不用客氣，我是課代表，幫助你們是我應該做的事情。”

　　她是那樣地舍己為人，盡職盡責地為同學和老師服務。

　　大家知道那個人是誰嗎？她就是我自己！哈哈！我是不是很了不起呢？不過，你們不要夸獎我喲，我會驕傲的。

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