令我難忘的老人作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的令我難忘的老人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

令我難忘的老人作文1

　　在一個寧靜的小巷子里，我在那里悠閑的坐著，這時有一位騎著三輪車的老人慢悠悠的駛了過來，我被這位與眾不同的老人所迷住了，那位老爺爺似乎看透了我的心思，主動停了下來，我趕忙走過去拜訪了他，看到一輛破舊的三輪車，車把已經銹跡斑斑，我好奇地問他：“老爺爺，您騎這輛騎了多少年了？”，老爺爺用食指彎成一個鉤的數字，看來這輛三輪車已經伴隨了他9年的'時光了。

　　我抬頭注視著這位老爺爺，只見他頭戴一頂黑色的鴨舌帽，兩只眼睛深深嵌在眼眶里，老眼昏花，臉上布滿了皺紋，像一條條蚯蚓爬在古銅色的臉龐上，老爺爺摘下帽子，啊！，這位老爺爺已經是白發蒼蒼，再看看老爺爺的衣服，已經是灰白灰白的了，我情不自禁不由自主的問到：“老爺爺，這件衣服伴隨了您幾年了？”爺爺頓了頓，自豪地說：“這是我兒子穿過的，大概也有十幾年了吧”，我不禁贊嘆道，真是一位節儉的老人啊！

　　這時爺爺談起了往事，在他童年時期，當時中國比較落后，日本侵略中國，一聽日本人來了，好像是狼來了，大家趕緊逃往山里的山洞里，當百姓返回時，房子已經被日本人放火燒了，所有的糧食都被日本人搶走了，老爺爺生活陷入水生火熱之中，當時中國人民對日本鬼子恨之入骨，聽到這里，我對日本人咬牙切齒，心想今天我們這所以能過上幸福的生活真是來之不易啊！老爺爺又講道：“小時候沒有好的教育，后來意識到落后就要挨打，老爺爺不愿再看到祖國貧窮落后，于是老爺爺便來到祖國的西北部－新疆，要知道那時侯的新疆也是一個苦地方，天氣寒冷，環境惡劣，老爺爺在那兒艱苦的的生活，輾轉以來到了洪桐，又從洪桐來到侯馬，至退休時，才回到家鄉平遙。我滿懷敬意地握起老爺爺的手，這是一雙怎樣的手啊！這雙手很粗糙，手被一條條高高鼓鼓的血管串聯著，它歷經苦難，飽經滄桑，同時也是一雙充滿智慧的手啊！

　　啊！，我深深的感謝您，是您讓我明白了落后就會挨打，讓我們記住歷史，我決心要好好學習，為祖國美好明天而奮斗。

令我難忘的老人作文2

　　在這個安靜的小巷子里，我真要去買橡皮，隱隱約約看到一位老人慢慢悠悠的起著破舊的三輪車，向這邊走來。老人向我微微一笑，我懷著好奇去拜訪這位老人，我站在三輪車前。望著這輛銹跡斑斑的三輪車，只有車把閃閃亮光。“老爺爺，這輛車子陪伴您多少年啦？”他頓了頓“九年啦……”說著老爺爺把手指彎成了一個鉤。

　　我注視著他，老人頭戴鴨舌帽，帽檐外邊的頭發已經斑白。老人脫下帽子，啊！老人頭上滿頭白發，像落上了一頭白霜一樣潔白。一雙布滿黃絲的眼睛深深地陷了下下去，已經昏花了，但他眼中不失慈祥。老爺爺穿著一件深藍色的秋衣，一件黑色的馬夾，還有一件灰不灰、黃不黃的衣服，商標磨的已經看不到了。老爺爺說：“這件衣服是他兒子不穿了給他的，自己也已經穿了十多年了。”他是一個多么勤儉的老人啊！

　　老爺爺激動地老淚縱橫說：“看著你們這群活潑可愛的孩子們，我仿佛年輕了10歲。”不由自主地娓娓動聽的講起了自己的童年：“我們小時候生活在戰亂時期，一聽到

　　日本人來了撒腿就跑。日本人橫行霸道把我們的東西搶光還燒光。由于我們心里害怕，所以一個字也沒學。”呀！老爺爺居然沒學過字還那像我們在這樣優越的環境下。“因此日本人真是壞透了。長大解放后27歲我千里迢迢到中國的邊緣地區新疆工作，又在洪桐，侯馬工作幾乎是輾轉南北啊！快退休時我回到了平遙。”沒想到老爺爺如此吃苦耐勞我心中油然而生一股敬意。我情不自禁對老爺爺豎起大拇指。我去和老爺爺握手沒想到握到的'是一只粗糙的手。我翻過老爺爺的手大拇指上尖尖的在刺我的手。翻過去手背上鼓起一條條血管串聯著，像一條條蚯蚓似的爬來爬去。老爺爺的手粗糙，像一張樹皮裹在他的手上。可在我眼中這是最美麗的手，正是這雙手才創造了今天的美好生活。

　　老爺爺深情地望著我：“一定要好好學習啊！”我帶著這句話投入緊張的學習中。

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