合唱的魅力作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的合唱的魅力作文，歡迎閱讀與收藏。

合唱的魅力作文1

　　學校小海豚合唱團即將去參賽，每一個人的心里都像住進了一只橫沖直撞的小鹿，興奮得“怦怦”直跳，練習了整整三個月，不就是為了今天能夠取得一個心儀的好成績嗎？

　　清晨，我們早早地練好聲后，便趕往參賽場地——北侖中學。因為是第二個出場，所以師生們容不得浪費一分一秒，匆匆地練唱了兩遍便謹慎地走上舞臺。

　　燈光在一剎那間變得柔和起來，兩位老師穿著華麗的演出服走上舞臺，見到同學們都準備就緒，羅老師開始彈奏。那悲傷的音樂，似乎撥動著我們的情緒，大家深情地輕輕吟唱起來，仿佛在向觀眾們講述一個迷途孩子的故事：“天黑了太陽還會來，孩子你何時才回來，那黑黑的盡頭你害怕嗎？可有人牽著你的手……”我們都動了真情，坐在觀眾席上的.評委們連連點頭稱贊。

　　慢慢地，一曲終了，指揮楊老師用手勢提醒我們，大家臉上那悲傷深情的表情頓時消失得無影無蹤，隨之換了一副休閑的姿態，唱起了第二首參賽曲目《南屏晚鐘》。當唱到主旋律時，我們情不自禁地跟著音樂的節拍搖擺起來，還一邊打著響指，露著微笑：“我匆匆地走入森林中，森林它一叢叢……”好似每一個音符都在我們的眼中跳躍著，快樂極了！氣氛漸漸緩和起來，將每一個人都拉進了輕松的狀態。真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！

　　在一片雷鳴般的掌聲中，我們謝了幕。最終得分9、646，雖然只得了銀獎，但我們已經滿足。是合唱鍛煉了我們的膽量，加強了我們的團隊意識。它的魅力無窮無盡！

合唱的魅力作文2

　　學校“小海豚合唱團”即將去參賽，每一個人的心里都像住進了一只橫沖直撞的小鹿，興奮得怦怦直跳，練習了整整三個月，不就是為了今天能夠取得一個好成績嗎？

　　清晨，我們早早地練好聲后，便趕往參賽場地——北侖中學。因為是第二個出場，所以容不得我們浪費一分一秒，匆匆地練唱了兩遍便謹慎地走上了舞臺。

　　燈光在一剎那間變得柔和起來，兩位老師穿著華麗的演出服走上舞臺。見到同學們都準備就緒，羅老師開始彈奏了。那悲傷的音樂，撥動著我們的情緒，大家深情地輕輕吟唱起來，仿佛在向觀眾們講述一個迷途孩子的故事：“天黑了太陽還會來，孩子你何時才回來，那黑黑的盡頭你害怕嗎？可有人牽著你的'手。”

　　我們都動了真情，演唱得特別投入。坐在觀眾席上的評委們也連連點頭稱贊。

　　一曲終了，指揮楊老師用手勢提醒我們，大家臉上那悲傷憂郁的表情頓時消失得無影無蹤，隨之換了一副休閑的姿態，唱起了第二首參賽曲目《南屏晚鐘》。當唱到主旋律時，我們情不自禁地跟著音樂的節拍搖擺起來，還一邊打著響指，露著微笑：“我匆匆地走入森林中，森林它一叢叢。”

　　好似每一個音符都在我們的眼中跳躍著，快樂極了！氣氛漸漸緩和起來，將每一個人都帶到了輕松的狀態。

　　在一片雷鳴般的掌聲中，我們謝了幕。雖然最終我們只得了銀獎，但我們已經很滿足了。“臺上一分鐘，臺下十年功”。是合唱鍛煉了我們的膽量，增強了我們的團隊意識。

　　合唱的魅力無窮無盡！

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