風(fēng)吹麥浪作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的風(fēng)吹麥浪作文，歡迎大家分享。

風(fēng)吹麥浪作文1

　　周末在大街上發(fā)現(xiàn)幾輛大型小麥?zhǔn)崭顧C(jī)，由北向南開(kāi)去。因?yàn)樵谑欣锖苌倏吹竭@種大型機(jī)器所以很稀罕，就停下來(lái)一直看到他們走遠(yuǎn)才回過(guò)神。這也讓我聯(lián)想到了姥姥家的麥田。

　　姥姥家在邢臺(tái)，走出家門(mén)就能看到一望無(wú)際的麥田。記得小時(shí)候經(jīng)常在姥姥家長(zhǎng)住，我和大姨家的哥哥一起在麥地里放風(fēng)箏，還有很多鄰居家的小朋友在我們后邊一起跑著。那時(shí)候因?yàn)槭嵌�天小麥還在冬眠被踩過(guò)也不怕，到了春天依然可以生長(zhǎng)。春天來(lái)了，再去麥田一看，變成了綠油油的了，成片成片的小麥好像比賽一樣都長(zhǎng)得一樣高，誰(shuí)也不甘落后。過(guò)不了幾個(gè)月小麥就由綠色逐漸變成了橙黃色，然后又變成金黃色，這時(shí)候的'小麥徹底成熟了。沉甸甸的麥穗好像要把麥稈壓折了一樣，稍微有點(diǎn)風(fēng)他們就東搖西晃起來(lái)，發(fā)出脆脆的嘩嘩的聲音。拿出一根麥穗仔細(xì)觀察，看它多像漫畫(huà)里的人物呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的臉、微微向上彎起的眼睛，頭頂上還有很多豎起來(lái)金黃色的頭發(fā)。

　　自從上了小學(xué)就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這金色的麥田了，這些畫(huà)面只能出現(xiàn)在我模糊的記憶力了。看見(jiàn)這收割機(jī)，我仿佛又看見(jiàn)姥姥、姥爺還有舅舅在收割小麥的場(chǎng)景，一車(chē)車(chē)的小麥被送進(jìn)了面粉廠(chǎng)。他們一邊喜笑顏開(kāi)一邊說(shuō)：今年的小麥又是大豐收。

風(fēng)吹麥浪作文2

　　“遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪�！碑�(dāng)這曲旋律響起時(shí)，我內(nèi)心不知不覺(jué)又回到那個(gè)夏天的田野。

　　夏天的風(fēng)，吹過(guò)麥田，吹綠了草木，吹艷了鮮花，吹紅了太陽(yáng)。

　　“沙啦啦，沙啦啦……”一株麥子唱到。緊接著，成片的麥子一同作唱。像一首清新的小曲，讓人快活；又像是一首有魔力的詩(shī)，融化了蟲(chóng)的鳴叫，樹(shù)葉的抖動(dòng)與鳥(niǎo)兒的啼囀，使聲的世界變得柔美起來(lái)。

　　此時(shí)此刻，我身上的每一根神經(jīng)，不，應(yīng)該說(shuō)是每一個(gè)細(xì)胞，都沉浸在麥浪的.演唱會(huì)中，如癡如醉。不光是我，連天上的飛鳥(niǎo)，地上的爬蟲(chóng)，也陶醉其中，癡癡地，一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)叢中。

　　麥浪的金黃是一種奇特的黃，那種搖晃的黃，它，融入了花的驚艷，草的清新，樹(shù)木的陽(yáng)剛以及小河的綿延與陰柔，讓人心動(dòng)。那金黃，搖進(jìn)了我的眼睛，晃進(jìn)了我的心田。

　　這金黃，在高級(jí)畫(huà)師手里也很難呈現(xiàn)，因?yàn)檫@種金黃，有了動(dòng)感，有了生命。

　　風(fēng)娃娃玩累了，休息去了。田野里靜了下來(lái)，只有一些蟲(chóng)兒撥動(dòng)草叢，草叢里發(fā)出一絲聲音。

　　沙啦啦——沙啦啦……

　　像是麥浪的余韻，輕輕地，有一種清新的感覺(jué)。逐漸的，余韻也消失了，只留下一片靜寂……

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　風(fēng)吹麥浪，作者充分發(fā)揮想象力為我們勾畫(huà)美麗的場(chǎng)景。文章構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，描寫(xiě)生動(dòng)，寓情于景，情景交融。語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，有節(jié)奏感，抒情性很強(qiáng)。

風(fēng)吹麥浪作文3

　　“遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下涌動(dòng)著金色的麥浪，就在那里曾是你和我愛(ài)過(guò)的地方……”我在車(chē)上一邊悠閑地看著風(fēng)景，一邊愉快地哼著《風(fēng)吹麥浪》這首歌，一會(huì)兒便到了目的地——麥田。

　　一下車(chē)，一拂微風(fēng)吹來(lái)，使人清風(fēng)拂面，感覺(jué)所有的'煩惱都消失了。從遠(yuǎn)處看，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)金黃的稻田，讓麥田蕩起金黃色的海浪，麥田與天空相連，天空呈蔚藍(lán)色的，麥田在蔚藍(lán)色的天空下涌動(dòng)著，真是絕妙不已，讓人置身在這美景中。來(lái)到麥田里，感受著麥田獨(dú)一無(wú)二的觸感。我輕輕閉上眼，張開(kāi)雙臂，感受著麥田的風(fēng)聲和清爽，感受著風(fēng)吹麥浪，感受著藍(lán)天白云的景象，感受著……

　　我看了看四周，大多都是綠色的植物，將麥田襯托得更是獨(dú)一無(wú)二。一個(gè)牧童牽著牛從麥田旁走過(guò)，悠長(zhǎng)深遠(yuǎn)的牧笛聲回蕩在麥田之上，像是在為麥田譜歌。湛藍(lán)色的天、金黃色的麥浪、牧童悠長(zhǎng)深遠(yuǎn)的牧笛聲，讓我似乎覺(jué)得身處一副會(huì)動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)中一般……

　　“遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下涌動(dòng)著金色的麥浪……”每當(dāng)我再次唱起這首歌，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出風(fēng)吹麥田的怡人佳景。

風(fēng)吹麥浪作文4

　　我亂了頭緒，不知道寫(xiě)哪本書(shū)籍的讀后感。可是當(dāng)我翻到這本書(shū)時(shí),又一次被它吸引了,它就是《在風(fēng)吹麥浪里輕舞飄揚(yáng)》。以前只是翻翻這本書(shū)，覺(jué)得沒(méi)什么用，偶爾有幾篇認(rèn)真閱讀。但是現(xiàn)在，我完全被沉迷在了這本書(shū)里，所以寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　在這本書(shū)里,有春的夢(mèng)幻,夏的斑斕,秋的純凈,冬的柔情……這一切的'一切,無(wú)不令人凝神思考,無(wú)不吸引著人們?nèi)ヌ綄に募尽⑿蕾p四季、享受四季。

　　此書(shū)分為“春之散章”、“夏日意象”、“秋韻”、“冬殤”四個(gè)主題。然而我讀到了書(shū)中不僅描寫(xiě)自然的四季，也感悟人生的四季。通過(guò)對(duì)自然界四季的描寫(xiě)，也表達(dá)出對(duì)人生的思考和對(duì)人生的贊美。

　　而且，每一篇文章都有細(xì)細(xì)注解，講出其中的、我們不能發(fā)現(xiàn)的深刻含義，還有很多精美的講評(píng)。

　　細(xì)細(xì)讀完這本書(shū)，我被那詩(shī)一般的語(yǔ)言，畫(huà)一般的美景和文章中那些啟迪人們心靈的哲理所佩服。從春到夏，秋到冬，每一篇文章都像四季的小精靈，帶給我們歡樂(lè)與知識(shí)。每一篇文章都飽含了四季的風(fēng)采。

　　一株綠草、一滴細(xì)雨、一片落葉、一朵雪花、一顆愛(ài)心，在書(shū)中顯得多么美妙��！讓我們感悟四季，感悟這本優(yōu)美動(dòng)人的書(shū)吧！在此，我向你們推薦這本書(shū)，希望你們能夠品嘗一下這本書(shū)的味道。

　　在風(fēng)吹麥浪里輕舞飄揚(yáng)……

風(fēng)吹麥浪作文5

　　每當(dāng)秋季來(lái)臨，麥子豐收，金燦燦非常有感觸，我喜歡秋天，喜歡秋天的每一種事物。喜歡云，喜歡風(fēng)，喜歡樹(shù)。

　　一片金黃煞是好看，落葉紛飛，踱步吟詩(shī)，浮想聯(lián)翩，美不勝收。

　　遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的'天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪，我站在田野里，你一個(gè)女王般莊嚴(yán)佇立，當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道吹向我臉龐，想起你輕柔的話(huà)語(yǔ)，曾打濕我眼眶。

　　奶奶，還記得你在那個(gè)秋天，曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，希望我努力讀書(shū)，為你們爭(zhēng)氣，這些麥子就是你的孩子，只要你活著，地就不會(huì)荒。你沒(méi)有和我們走，一個(gè)人孤獨(dú)地守著田野，就像是守著自己的孩子。

　　第二年，你從田野里播種回來(lái)，你只覺(jué)眼前一黑，倒在了路邊，還是好心的王爺爺救你回家，王爺爺本想通知我們，可你不準(zhǔn)。你忍著痛，將小麥種播完。終于，你在那個(gè)夏天逝世了。

　　“你為什么就不告訴我們？”家人大聲地喊道，難道是因?yàn)榕挛覀儞?dān)心，還是那小麥地播種沒(méi)有完成。奶奶，你為什么那么傻，少一年又如何，身體更重要。奶奶逝世的事情久久不能忘懷，因?yàn)椴灰?jiàn)得是我最親最?lèi)?ài)的人，小麥豐收，而播種人又在哪兒？

　　風(fēng)吹麥浪，黃金遍地。

風(fēng)吹麥浪作文6

　　山色嫵媚的九寨溝令我著迷，幽甲天下的青城山也令我留戀。可是，當(dāng)風(fēng)吹起層層麥浪時(shí)，我的心已永遠(yuǎn)停留在這清風(fēng)麥浪之中。

　　那是一個(gè)周末，我與哥哥、五叔來(lái)到景福玩賞。還沒(méi)坐下來(lái)，熱情的鄰家小孩雨威就邀請(qǐng)我們到麥田玩耍。

　　麥子還未成熟，可它層層疊疊的綠影，帶我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的小麥時(shí)代。麥穗似乎比花還嬌嫩，幾層寬大的葉片拼盡全力保護(hù)它，地面上出現(xiàn)了它那細(xì)細(xì)碎碎的剪影，很嬌嫩，又覺(jué)得很堅(jiān)強(qiáng)。晌午，太陽(yáng)把地需灸烤得沒(méi)有生氣，只有站在麥田中，才能感受到大自然偉大的生命。麥仍然那么綠，似乎讓火紅的太陽(yáng)都自愧不如，驕橫的`太陽(yáng)回去睡覺(jué)了，月亮出現(xiàn)來(lái)，麥吸吮著月之精華，腰更直了，葉更綠了！

　　不僅僅是麥散發(fā)著它的青春活力，其它幾種作物也爭(zhēng)著表現(xiàn)自己。油菜花雖已過(guò)了它燦爛的花樣年華，可結(jié)出的一蓬蓬種子，延續(xù)著母親的歲月，扁豆雖然矮小，但它仍然驕傲地抬起頭……

　　鄉(xiāng)下麥田，為我們綻放一個(gè)翠綠的青春。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥泛起一層層波浪……

風(fēng)吹麥浪作文7

　　蕩漾著波紋的“�！保�麥浪輕搖著，如小溪流水般的陽(yáng)光，慢瀉下來(lái)，輝映著風(fēng)吹麥浪。

　　漫步田間，聆聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)啼，觸摸著嫩綠的枝芽，聞著爛漫的花香，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我的裙裾微搖著，麥穗輕輕擺動(dòng)著，沐浴著春風(fēng)，跳起了芭蕾，我哼起了小曲兒——風(fēng)吹麥浪。麥穗也是醉了，伴隨著陣陣清風(fēng)，左右有規(guī)律地傾斜，好一幅風(fēng)吹麥浪��！

　　麥浪激起的浪花，綻放出了一株株新綠色的蓮花。

　　漸漸的`，麥浪的新綠色退去，披上了一件金光燦爛的舞衣。秋風(fēng)送爽，“霹靂舞”在麥穗的世界似乎很流行。我輕唱著青蘋(píng)果樂(lè)園，襯著怡人的秋景，麥浪金光閃爍，空中大雁南去，農(nóng)民伯伯們也勞動(dòng)起來(lái)，風(fēng)吹著麥浪，中間還有“飛魚(yú)”們吮吸著麥浪，不過(guò)一星期，麥浪不見(jiàn)了，難不成是在與我捉迷藏，呵！

　　冬季過(guò)去了，麥穗又長(zhǎng)出來(lái)了，麥浪不動(dòng)了，微風(fēng)來(lái)了，優(yōu)美的舞姿占了我的視野！

　　多美�。∥覑�(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)我故鄉(xiāng)的風(fēng)吹麥浪！

　　寫(xiě)字，生活，旅行。愛(ài)一切美好的事物。

風(fēng)吹麥浪作文8

　　美術(shù)課上，我把落葉涂成黃色，把蘋(píng)果涂成紅色，把大地涂成黃色。每憶起這些顏色，變暖意濃濃……

　　清晨，鳥(niǎo)兒的歌聲不再活潑，應(yīng)該是去采食了吧！打開(kāi)窗戶(hù)，深黃、橘黃映滿(mǎn)了我的眼睛，這，就是秋天……我跑到院子里，問(wèn)奶奶：“奶奶，這里真美！”奶奶笑起，臉上親切的皺紋也浮了起來(lái)，說(shuō)：“去看看吧，外面會(huì)跟美！”我穿著淡黃的裙子，蹦蹦跳跳地來(lái)到了田野上，啊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天可以這么美：高粱挺直了背，像是穿著紅色軍裝的士兵，整整齊齊地排在小路兩旁迎接路人；麥子沉甸甸的，彎了腰，我擔(dān)心麥稈會(huì)折下來(lái)；這時(shí)，我聽(tīng)到了大雁飛翔的聲音，要飛到冬天，這簡(jiǎn)直是仙境��！為什么以前偏偏要在家里呢？玩電腦，看電視真的.這么吸引人嗎？大自然是我們的家，天空，大地，也是有感情的。

　　我聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙的，是在微笑還是在拍手呢？這一切竟可以這么美妙。我們愛(ài)秋天，天高氣爽，云淡日麗，這個(gè)畫(huà)面惹地我如癡如醉，仿佛在畫(huà)卷之中。

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