一：全面活動(dòng)反應(yīng)法(TPR)

　　也就是由家長(zhǎng)使用英語(yǔ)發(fā)出活動(dòng)的指令，比如“Close your eyes（閉上你的眼睛）、nod your head（點(diǎn)點(diǎn)頭）”等，然后由孩子跟著指令來(lái)做出相應(yīng)的動(dòng)作。使用全面活動(dòng)反應(yīng)法來(lái)啟蒙孩子，他們不會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂或者是不會(huì)說(shuō)而產(chǎn)生不必要的焦慮，他們可以使用自然的動(dòng)作來(lái)模仿，以及更好地理解英語(yǔ)，也能積極地參與到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中去。那么在通過(guò)全面活動(dòng)反應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，指令要求的動(dòng)作越特別和有趣，那么孩子就能更好地融入到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中來(lái)。

　　二：游戲活動(dòng)熏染法

　　也就是將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到孩子日常的游戲中，可以由家長(zhǎng)用英語(yǔ)來(lái)組織孩子畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)、做手工等。那么孩子在游戲中是可以全身心投入的，用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)加上相應(yīng)的手勢(shì)來(lái)引導(dǎo)孩子，他們可以在輕松愉快的環(huán)境中更好地掌握英語(yǔ)。所以大家在進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的時(shí)候可以為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)微型的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，隨著孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)行可以適當(dāng)減少手勢(shì)輔助學(xué)習(xí)，以幫助孩子更好地使用英語(yǔ)與他人進(jìn)行交流。

　　三：動(dòng)畫(huà)片學(xué)習(xí)法

　　可以借助錄像帶、VCD或者是游戲軟件來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，像是動(dòng)畫(huà)片就是非常有趣的一種方式，孩子在觀看的時(shí)候可以將自己的注意力集中在有趣的人物上，以及絢麗的色彩和起伏的情節(jié)上，那么可以反復(fù)觀看以熟悉正確的發(fā)音，更是可以自動(dòng)將語(yǔ)音和情節(jié)逐步對(duì)應(yīng)起來(lái)，這樣也能很好地奠定學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。