遲子建作品《啞巴與春天》閱讀練習及答案

　　在學習和工作中，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編精心整理的遲子建作品《啞巴與春天》閱讀練習及閱讀答案，希望對大家有所幫助。

　　遲子建作品《啞巴與春天》閱讀練習及答案 1

　　《啞巴與春天》原文

　　⑴最懼怕春風的，莫過于積雪了。

　　⑵春風像一把巨大的笤帚， 掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時云雀來了，陽光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂、流水之聲悠然重現，嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土，達子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點染著山林，春天有聲有色地來了。

　　⑶我的童年春光記憶，是與一個老啞巴聯系在一起的。

　　⑷在一個偏僻而又冷寂的小鎮，一個有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四、五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產隊里喂牲口，一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音，嚓--嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產隊的草垛藏貓時，常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的，但因為有一扇鍘刀橫在那兒，就覺得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴，就老是想逃跑。可他誤以為我們把草垛蹬散了，他會捉我們問責，為了表示他支持我們藏貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂的姿態。見我們仍驚惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽留我們。但見他喉結急劇蠕動，嗓子里發出“呃呃”的.如被噎住似的沉重的氣促聲，但他卻說不出一句話來。

　　⑸老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發不出來，人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點出了生機，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當媳婦給伺候和愛惜著了!

　　(6)有一年春天，生產隊接到一個任務，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達子香花。活兒來得太急，人手不夠，隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因為他是愛花的。達子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。人們說老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長長的通鋪，男女只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有簾子。于是，隊長就讓老啞巴充當簾子，睡在中間，他的左側是一溜兒女人，右側則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時，聽見了老啞巴發出的隱約哭聲。

　　⑺從山上歸來后，老啞巴還在生產隊里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓--嚓嚓--”的聲響，只不過聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒有在場院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了，學會偷懶了，打發了他。他從哪里來，是沒人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮仍如從前一樣，經歷著人間的生離死別和大自然的風霜雨雪，達子香花依然在春天時靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點什么。原來這小鎮是少了一個沉默的人——

　　⑻一個永遠無法在春天中歌唱的人!

　　閱讀練習

　　7.第⑵段橫線上應填入的詞語是( )(2分)

　　A.悠然　　　B.茫然　　　C.欣然　　　D.昂然

　　8.簡析第⑷段畫線句的語言表達效果。 (3分)

　　9.請結合相關細節，從人物描寫的角度，簡析老啞巴這一人物形象。(3分)

　　10.試析“一個永遠無法在春天中歌唱的人!”這句話的含義。(3分)

　　①

　　②

　　11.下列對于“達子香花”的分析理解不正確的兩項是 ( )( )(6分)

　　A.整篇文章以達子香花作為貫穿全文的線索，脈絡清晰，行文自然。

　　B.第⑵段中首次出現，達子香花的開放是春天來臨的標志，它是“我”對童年春光回憶的重要元素，對引出老啞巴起了重要的鋪墊作用。

　　C.第(6)段中兩次出現，是老啞巴命運發生變化的重要契機，美麗的達子香花，見證了愛花的老啞巴在眾人眼中的可有可無的悲慘命運。

　　D.第⑺段達子香花再次出現，既呼應了前文，又形成強烈的映襯，美麗的達子香花依舊，而老啞巴卻已在眾人的冷漠和歧視中消失了，表達了“我”對老啞巴的懷念。

　　E.作者分別運用了比喻、擬人、反復等修辭手法描寫達子香花，既寫出了達子香花的美麗，又勾勒出了老啞巴生活的自然環境。

　　F.達子香花象征老啞巴，達子香花在春天靜悄悄地綻放，象征著老啞巴默默無聞地為大家奉獻。

　　12.本文與我們高中教材中學過的散文《　 》有相似之處，請至少列出兩點并作簡要說明。(3分)

　　①

　　②

　　參考答案

　　7.A(2分)

　　8.運用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了他在小鎮上的身份、生活地位的卑微和渺小，以及在周圍人的歧視下窘迫的生活狀況。(比喻手法1分，抓住“脆弱”和“摧折”進行分析各1分)

　　9.結合第④⑥⑦段中的相關語句，從外貌、動作、神態等方面對人物進行分析，表現了老啞巴寬厚、仁慈、善良、熱愛生活，卻因社會地位低下而被人忽視、遭…查看高中文學文本類閱讀訓練答案集100則(本份資料完整答案在第六頁)…示了同情，對這種現象進行了反思;都運用了細節描寫，通過對人物的外貌、動作的刻畫來展示人物的內心世界。(篇名1分，每一點1分)

　　遲子建作品《啞巴與春天》閱讀練習及答案 2

　　原文

　　略

　　閱讀題目及答案

　　11.（1）“積雪”的含義？

　　①（本義）自然界積雪；②（喻意）人性的冷漠。（1點2分）

　　（2）老啞巴的眼神為什么是“最溫柔的”？

　　①老啞巴愛花，熱愛美好事物、美好生活；②能與大家一起勞動，被認同、被尊重的喜悅（1點2分）

　　12.老啞巴的“春天”指的是什么？

　　兩層含義：①（本義）季節的春天；（寓意）②充滿關心和愛的`生活環境，③有平等的生活權利，④有尊嚴的社會地位。（1點1分）

　　13.第三處寫達子花有什么作用？

　　①結構上，與前文兩處寫達子花呼應；②內容上，花在人非。（或達子香花依然綻放，老啞巴的生活卻徹底改變；③感情上，表達對老啞巴的同情；④主題上，引發讀者對人性的思考，深化主題。（1點2分，寫出三點即可）

　　14.分析老啞巴與祥林嫂相同之處

　　①地位：社會底層人物，失去尊嚴；②環境：生活在落后地方，周圍人冷漠；③性格：勤勞、善良；④命運：被人拋棄，結局悲慘

　　學生提問：

　　1、第一段“最懼怕春風的，莫過于積雪了”在文中的作用是什么？

　　2、“春天”的引申義能理解成啞巴在春天的遭遇嗎？

　　解析：①結合第二段：“春風像一把巨大的笤帚，悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時云雀來了，陽光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂、流水之聲悠然重現，嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土，達子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點染著山林，春天有聲有色地來了”，這些變化體現了春天來了，萬物復蘇，充滿生機，可見春天的特點是溫暖的、給人希望的。②類比《春天的故事》《達子的春天》中“春天”的寓意。

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