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李白《峨眉山月歌》閱讀練習(xí)及答案
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李白《峨眉山月歌》閱讀練習(xí)及答案 1
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半輪秋，
影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，
思君不見下渝洲。
(選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語(yǔ)文》七年級(jí)下)
一、這首詩(shī)構(gòu)思精巧，歷來(lái)為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里?
二、第二句詩(shī)用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景?
【答案】
一、⑴“久飛的鳥”由于飛行日久，往往會(huì)覺得困倦，甚至?xí)ダ^續(xù)飛行的.動(dòng)力(1分);而“學(xué)飛的鳥”由于處于學(xué)飛的過(guò)程中，對(duì)飛會(huì)充滿熱情，為了獲得這項(xiàng)技能而敢于嘗試，有著一股勇往直前的沖勁和無(wú)所畏懼的精神(1分)。⑵(2分)①對(duì)比(1分);②凸顯主旨(1分)。
二、⑴連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵(2分)月影映入江水(0.5分)，又隨江水流去(0.5分)，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事(1分)。
李白《峨眉山月歌》閱讀練習(xí)及答案 2
閱讀下面兩首詩(shī)，完成題目。（8分）
峨眉山月歌（李白）
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。
襄邑道中（宋陳與義）
飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。
臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。
注：此時(shí)詩(shī)人陳與義年僅二十七，初入仕途。
（1）兩首詩(shī)均為詩(shī)人在行舟上所作，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析兩首詩(shī)如何表現(xiàn)“舟行江上”的？（4分）
（2）分別分析兩首詩(shī)所表達(dá)的情感。（4分）
參考答案
（1）李詩(shī)巧用地名表現(xiàn)“舟行江上”。后兩句中詩(shī)人乘舟從清溪出發(fā)，途徑渝州前往三峽。陳詩(shī)以景物襯托舟行。前兩句是靜景生動(dòng)（化靜為動(dòng)），以兩岸的花與樹來(lái)表現(xiàn)舟行之快。后兩句詩(shī)動(dòng)景生靜（化動(dòng)為靜）,以江上行舟上的“我”去觀流動(dòng)的`云，物與我俱靜，寫出平原行舟平穩(wěn)的特點(diǎn)。
（2）李詩(shī)表達(dá)詩(shī)人對(duì)故友的深深懷念和誠(chéng)摯情誼。陳詩(shī)表現(xiàn)了風(fēng)華正茂的詩(shī)人對(duì)自己才華和前程充滿信心，抒發(fā)了豪邁而又沉穩(wěn)自信的襟懷。
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