小花貓的油餅童話故事

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過童話吧，童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。還苦于找不到優秀的童話故事？下面是小編為大家整理的小花貓的油餅童話故事，希望能夠幫助到大家。

　　小花貓的油餅

　　有一只小花貓可懶惰了，臉要媽媽給它洗，衣服要媽媽給穿，連吃飯也要媽媽喂。貓媽媽說：“小花貓，你不小了，該學學本領啦。”小花貓說：“喵，我不會，我還小。”

　　一天，貓媽媽有事出去，到第二天才能回來，小花貓一個人在家。怎么辦呢?它什么也不會干哪!貓媽媽想啊想，想出了一個好辦法。貓媽媽做了一張很大很大的油餅，掛在小花貓的脖子上，讓它頭一低就可以吃到。

　　這時，一只老鼠從洞里鉆出來，一看，貓媽媽不在家，就想偷點東西來吃，老鼠剛走幾步，聽見呼嚕呼嚕的聲音，抬頭一看，啊，床上睡著一只小花貓，老鼠嚇了一跳，它剛要往回跑，忽然聞到一股油餅的香味，老鼠真想吃這張餅啊，它輕輕地走過去，忽然，小花貓，啊啊啊……打了個哈欠，睜了睜眼睛，迷迷糊糊地看到一個長著尖尖的嘴，灰灰的毛，圓耳朵，細長尾巴的小東西朝自己走來，小花貓問：“你是誰呀?”老鼠先是嚇了一跳，后來它小眼睛骨碌一轉，想：別的貓要捉老鼠，這只小花貓只想睡覺，連我也不認識，真是一只又賴又笨的貓，讓我來騙騙它。“我，我，我是你的，我是你的，我是你的好朋友。我們一起捉老鼠。”

　　貓媽媽走了以后，小花貓打了一個哈欠就睡著了，呼嚕呼嚕，小花貓翻了個身說：“我不會，我要睡覺了。”說完，閉上眼睛又呼嚕呼嚕地睡著了。這下，老鼠可高興了，它爬上床，一口一口地咬起了小花貓脖子上的油餅來，吃飽了，老鼠高興地哼起歌來，“今天我的運氣好，碰上一只小懶貓，吃到一張大油餅，肚子飽得不得了，不得了。”

　　貓媽媽又問：“誰來過啦?”小花貓想起來了，說：“有個長著尖尖的嘴，灰灰的毛圓耳朵，細小尾巴的小東西來過啦，它說：“它晚的好朋友呢。

　　“唉，好笨的小花貓哇，那是老鼠哇，老鼠專門偷東西，油餅一定是它偷吃的，你平時不肯學本領，現在就吃虧啦，快點學本領吧，后來，小花貓不懶了，它跟著貓媽媽學了很多本領。

　　賞析

　　故事開篇便塑造了一只懶惰至極的小花貓形象。洗臉、穿衣、吃飯，事事都要媽媽代勞，面對媽媽學本領的提議，它以“我還小”為借口拒絕。這種懶惰的表現，在現實生活中并不鮮見，許多孩子也像小花貓一樣，依賴父母，缺乏獨立意識和自我成長的動力。作者通過小花貓這一形象，將懶惰的弊端直觀地展現在讀者面前，引發人們對這種不良習慣的反思。

　　貓媽媽為懶惰的小花貓想出的掛油餅辦法，看似是一個無奈之舉，實則為后續情節的發展埋下了伏筆。這一巧妙的設計，既體現了貓媽媽對小花貓的疼愛，又為老鼠的出現創造了機會，推動了故事的發展。

　　老鼠的出現是故事的關鍵轉折點。當老鼠發現貓媽媽不在家，面對睡著的小花貓和誘人的油餅時，內心的貪婪與狡猾盡顯無遺。而小花貓在迷糊中與老鼠的對話，更是將它的天真與懶惰推向了極致。老鼠輕易地騙過了小花貓，開始大快朵頤地享用油餅，這一情節充滿了戲劇性，也讓讀者為小花貓的處境捏了一把汗。

　　故事的結局富有深意。當貓媽媽詢問誰來過時，小花貓對老鼠特征的描述，顯示出它對危險的毫無察覺。貓媽媽的嘆息與教誨，點明了懶惰的后果，也讓小花貓意識到了自己的錯誤。此后，小花貓不再懶惰，跟著媽媽學了很多本領，實現了從懶惰到勤奮的轉變。這一轉變不僅讓故事有了圓滿的結局，更向讀者傳遞了一個積極的信息：只要認識到錯誤并努力改正，就能夠獲得成長。

　　從藝術表現上看，故事語言簡潔生動，充滿了童趣。對小花貓、老鼠等形象的描寫細膩入微，讓讀者仿佛置身于故事之中。情節的設置跌宕起伏，充滿了懸念與驚喜，能夠緊緊抓住讀者的注意力。

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