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課內文言文閱讀題練習

時間:2021-07-10 20:03:22 文言文 我要投稿

兩篇課內文言文閱讀題練習

  閱讀兩段文字,回答問題。

兩篇課內文言文閱讀題練習

  (甲)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (選自范仲淹《岳陽樓記》

  (乙)予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(選自周敦頤《愛蓮說》)

  1、解釋文中劃線的詞。

  (1)為:___________________

  (2)宜:___________________

  2、翻譯下列語句。

  (1)不以物喜,不以己悲。

  ______________________________________________

  (2)蓮之愛,同予者何人?

  ______________________________________________

  3、指出(甲)(乙)兩段在表達方式上的相同點,修辭方法上的不同點,并分析修辭方法的作用。

  ______________________________________________

  4、找出(甲)(乙)兩段中體現文章主旨的句子,分別抄寫下來。

  ______________________________________________

  5、兩段文字中哪句話觸動了你的心靈,說說你感悟。

  ______________________________________________

  參考答案:

  1、(1)為:心理活動(即兩種心情)

  (2)宜:應當

  2、(1)不因為環境好而高興,也不因為自己遭遇壞而悲傷;

  (2)對于蓮花的'喜愛,向我一樣還有什么人呢?

  3、(1)議論和抒情

  (2)甲段運用設問,引起讀者思考,層層深入的引出文章主旨。乙段運用排比,增強了語言氣勢,抒發了作者對蓮的喜愛贊美之情或乙段通過對比,襯托了蓮花的高貴品質,抒發了作者對蓮的喜愛贊美之情。

  4、(甲) 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  (乙)蓮,花之君子者也。

  5、應從“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“蓮,花之君子者也”三句中選擇作答。(答案不唯一)

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