作者：陳云鵬 bawwkbawwk@sina.com 作者單位：撫順市大自然小學(xué) 簡(jiǎn)介：此課曾用在省級(jí)公開課上。很實(shí)用，有較大的交互性。 「下載次數(shù)：741」

   作者：黃國(guó)仲 hgzh@yn.com 作者單位：云南德宏芒市四小 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：464」

   作者：呂艷霞 shibinxiaoxuelyx@yahoo.com.cn 作者單位：河南省濟(jì)源市克井鎮(zhèn)柿檳小學(xué) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：465」

   作者：李正洋　 124471271 作者單位：山丹縣城關(guān)小學(xué) 簡(jiǎn)介：PPT 「下載次數(shù)：647」

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：2065」

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：446」

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：453」

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：482」

   作者：** dlwsqh@126.com 作者單位：** 簡(jiǎn)介：reerth 「下載次數(shù)：483」

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：451」

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：531」

   作者：劉長(zhǎng)貴 liuchg.1977@yahoo.com.cn 作者單位：安徽亳州市譙城區(qū)蔣瓦小學(xué) 簡(jiǎn)介：　　通俗易懂，直觀，你一定喜歡 「下載次數(shù)：636」

   內(nèi)容精彩，重點(diǎn)突出，操作方便 「下載次數(shù)：478」

   內(nèi)容精彩，重點(diǎn)突出，操作方便 「下載次數(shù)：666」

   上傳者：liyuxilibin liyuxilibin@163.COM 簡(jiǎn)介：課件形象、生動(dòng)，具有一定的適用價(jià)值。是一個(gè)有針對(duì)性的課件。 「下載次數(shù)：874」

   上傳者：cyl952 cyl952@yahoo.com.cn 簡(jiǎn)介：本課件我的設(shè)計(jì)思路是本著提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)習(xí)主體快樂，教師輕松的初衷設(shè)計(jì)的。因此，課件中，我采用了大量的插圖，動(dòng)畫效果來(lái)吸引學(xué)生的眼球，同時(shí)這些插圖又都來(lái)自于課本的插圖，這保證了我的課件貼近教材。但是為了不過多的分散學(xué)生的注意力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣停留在對(duì)課文的學(xué)習(xí)上，我盡量避免了過多的聲音，把這個(gè)實(shí)踐的學(xué)習(xí)空間留給課堂上的學(xué)習(xí)主題。這樣保證了課堂是學(xué)生的課堂，而不會(huì)成為只為展示教師或多媒體的展臺(tái)。保留了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間。總是在使用中我發(fā)現(xiàn)本課件效果非常好，可以讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中完成課堂教學(xué)。 「下載次數(shù)：408」

   上傳者：qqlyhh zzh.0218@126.com 簡(jiǎn)介：本課件由幻燈片和動(dòng)畫組成，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，教學(xué)設(shè)計(jì)程序合理，能達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，望能被采用。 「下載次數(shù)：1517」

   上傳者：xfyydnz 282029860@qq.com 簡(jiǎn)介：內(nèi)有一些沒用到的材料.

或許能被各位用到. 「下載次數(shù)：427」

   上傳者：juanni daijuanni@163.com 簡(jiǎn)介：本課件是北師大小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元第一課時(shí)的PPT課件。這僅是自己的拙見，望大家能給予寶貴建議！ 「下載次數(shù)：343」

   上傳者：duanyi duanzqyi@tom.com 簡(jiǎn)介：這是本人參加作課時(shí) 自己精心制作的的課件，很實(shí)用的 ，希望大家提出寶貴意見  「下載次數(shù)：563」