第一課時(shí)

教 學(xué) 目 標(biāo) 】：

１、 背誦古詩(shī)詞，豐富語(yǔ)言的積累。

２、弄清短文內(nèi)容，了解制作樹葉書簽的幾個(gè)步驟。并能動(dòng)手制作一張葉脈書簽。

3、不拘形式地寫下見聞、感受或想象，提高書面表達(dá)能力。

【教 具 準(zhǔn) 備 】：小黑板、葉脈書簽一枚

【教 學(xué) 內(nèi) 容 】：

一、完成“讀讀背背”

1、復(fù)習(xí)引入。

在同學(xué)們的記憶中已經(jīng)儲(chǔ)存了許多古詩(shī)詞，現(xiàn)在請(qǐng)大家背誦自己讀過的故事，比一比誰(shuí)背得多。教師對(duì)背得多的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)。并提出希望；今后能背誦更多的古詩(shī)詞。

1、自讀古詩(shī)

（1） 輕聲讀幾遍，注意把自己讀準(zhǔn)。

（2） 指名讀，糾正字音。

（3） 氣度。

（4） 指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀。

2、練習(xí)背誦。

（5） 自由背誦。

（6） 指名背誦。

（7） 齊背。

二、閱讀短文

1、自讀短文。

想一想這個(gè)古詩(shī)主要講了什么？

2、小組討論交流。

3、集體交流

要點(diǎn)：

a準(zhǔn)備過程

b制作過程，共五步。

c 制作過程中的啟示。

4、講述故事

自己練習(xí)--指名講述

三、布置作業(yè)

1、背熟古詩(shī)。

2、制作一個(gè)樹葉書簽，準(zhǔn)備展示評(píng)比。

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