數(shù)學(xué)目標(biāo)：1、理解分?jǐn)?shù)加，減法的含義。掌握分?jǐn)?shù)加，減法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

2、能與他人交流自已的思維過程和結(jié)果。

3、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)加，減法利決簡單的數(shù)學(xué)問

數(shù)學(xué)重點(diǎn):  分?jǐn)?shù)加，減計(jì)算方法

教具準(zhǔn)備：電腦課件

數(shù)學(xué)過程：

一．復(fù)習(xí).導(dǎo)入新課

1、 的分?jǐn)?shù)是（   ）。它有（   ）個(gè)這樣的數(shù)單位。

2、 是（   ）個(gè)八分之一。3個(gè) 是（   ）

二、探索新知識

1、同分母分?jǐn)?shù)加法。

出示課本4頁教學(xué)！

1、 出示一個(gè)餅

問：平均分多少份

生：8份

問：爸爸吃多少（3塊），媽媽吃多少（1塊）

2、問：爸爸和媽媽共吃這個(gè)餅的幾分之幾？

3、讓學(xué)生討論向主探索

A、用什么方法的解答：

B、計(jì)算的結(jié)果是多少，你是怎樣想的？

4、引導(dǎo)學(xué)生觀察：分母不變，分子相加。

5、最后結(jié)果說明：計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

鞏固：    ＋          ＋          ＋ 

2、 同分母分?jǐn)?shù)減法

（1） 出示課本105頁的到2，實(shí)物投影機(jī)呈現(xiàn)情境圖

（2） 學(xué)生討論：

A、 如何列出算式？你是怎樣想的/

算式：  －  

說一說： ， 各表示什么

B、 計(jì)算結(jié)果：  －  ==   =  

C、 有什么發(fā)現(xiàn)？分母不變分子相減

歸納分?jǐn)?shù)加，減法的方法。

同分母分?jǐn)?shù)相加，減，分母不變，分子相加減。

即時(shí)練習(xí)

完成P105做一做   

  +  =  

鞏固：P106做一做

（1） 第1題

學(xué)生獨(dú)立計(jì)算：

（2） 第2題

按問回答，灌滿全，應(yīng)該用什么數(shù)字表示。

3、 練習(xí)二十一、1、2、

作業(yè)。