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期末考試動員大會的演講稿

時間:2021-06-30 15:57:55 演講稿 我要投稿

期末考試動員大會的演講稿(通用10篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的期末考試動員大會的演講稿(通用10篇),希望對大家有所幫助。

期末考試動員大會的演講稿(通用10篇)

  期末考試動員大會的演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義,各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習過程中,還存在著許多不足,例如:學(xué)習緊迫意識、復(fù)習目的性、學(xué)科學(xué)習效率、學(xué)科復(fù)習方法、對基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動。現(xiàn)在,各學(xué)科都已進入復(fù)習應(yīng)考階段,借此希望把一些學(xué)習建議與同學(xué)們交流一下。

  一、學(xué)習要有持之以恒的精神

  戰(zhàn)爭時期,攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學(xué)期學(xué)習也進入了關(guān)鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和持久的刻苦學(xué)習精神,才能取得期末考試的全面勝利。

  在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習精神投入到期末復(fù)習中去。

  二、重視學(xué)習計劃的制定與實施

  增強計劃性、學(xué)習無不勝。學(xué)習計劃包括學(xué)期計劃和階段計劃,現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習計劃和周學(xué)習計劃。學(xué)習計劃的制定一定要與老師的教學(xué)計劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計劃的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時間的安排;每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析,不求百分之百完成計劃,但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學(xué)習收獲。

  三、復(fù)習方法要科學(xué)有效

  1、回顧學(xué)習:要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎(chǔ)知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習階段應(yīng)時時提問自己,加強學(xué)習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點突破。

  2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學(xué)習效率。要學(xué)會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實,強化記憶與動手訓(xùn)練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習。

  3、在平時的復(fù)習中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

  4、復(fù)習階段,更應(yīng)加強與任科老師的交流,尤其是應(yīng)主動請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。

  同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習努力去應(yīng)對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

  最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。

  期末考試動員大會的演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在又進入期末緊張的復(fù)習階段了,有的同學(xué)或許正為自身學(xué)習成果不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才干使自身的頭腦更聰明呢?

  據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了:一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀!

  期末考試馬上就要到了,你們準備好了嗎?其實考試對于大家并不陌生,大家已經(jīng)有了復(fù)習與應(yīng)考的經(jīng)驗。

  復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。同學(xué)們要以期末考試復(fù)習為重心,以爭取期末考試取得好成果為目標,把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,布置一個切實可行的復(fù)習計劃,抓緊時間,認真復(fù)習,努力提高復(fù)習質(zhì)量。

  在復(fù)習過程中,同學(xué)們定會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那么你們一定要堅持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài),堅持信念,勇往直前,防止出現(xiàn)心情浮躁的不良狀態(tài)。

  當然,我們在抓好期末復(fù)習的同時,每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學(xué)習的前提保證。在這期末復(fù)習最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:我們必需跟著老師走,盡可能地達到老師的復(fù)習要求,也要根據(jù)自身的實際情況,找到自身的復(fù)習節(jié)奏,盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習時間里,盡力彌補平時學(xué)習中的遺誤和缺乏,把復(fù)習內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上!

  同學(xué)們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強拼搏,永不放棄!

  同學(xué)們,讓我們抓住每分每秒,為期末考試,學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,考出優(yōu)異的成果,向老師和家長匯報!最后祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成果!

  期末考試動員大會的演講稿3

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期就要過去了,還有兩周,我們即將迎來多姿多彩的寒假生活。但在這之前,我們首先要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末考試。為了同學(xué)們能在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績,向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷,今天我就和大家一起來談?wù)勂谀⿵?fù)習的話題。

  一、我想向同學(xué)們提出三個有:

  1、要有明確的復(fù)習目標,目標決定結(jié)果。目標有多遠,我們就能走多遠。作為一個小學(xué)生,現(xiàn)階段我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績。

  2、要有務(wù)實的復(fù)習態(tài)度,態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試有壓力,在一定的壓力下,我們必須有勤奮務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

  3、要有科學(xué)的復(fù)習方法,方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的應(yīng)考和復(fù)習達到事半功倍的效果。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤,不在同一個地方跌倒多次。還要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤,不能看錯、寫錯。做到沉著應(yīng)答,書寫工整。

  二、我還想向同學(xué)們建議三個要:

  1、行動要早

  機遇總青睞于有準備的人。在考試前,我們要仔細復(fù)習,千萬不可浪費寶貴的備考時間。早行動,就意味著在思想上和行動上都要跟得上老師的安排,不能拖拉。早行動,還要避免坐著空想,要有詳細的計劃,且制定的要切合實際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習能力。早行動,還意味著要嚴格執(zhí)行計劃,明白每天什么時候干什么,每天要將哪些任務(wù)干完干好。

  2、落實要準

  首先是分析要準,要給自己一個正確的定位,努力改正自己的弱項。其次,榜樣要準,找準一個身邊的學(xué)習榜樣,借鑒他的成功經(jīng)驗,學(xué)習他的成功做法。第三,重點要準,考試時大部分題目是基礎(chǔ)題,所以復(fù)習時要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準,我們可以從課本上的例題入手,千萬不要眼高手低,以免出現(xiàn)小題不愿做,大題不會做的現(xiàn)象。第四,糾錯要準,要重視對錯題的研究,不斷總結(jié),形成經(jīng)驗。同時要大膽質(zhì)疑,對搞不懂的問題一定要問老師和身邊的同學(xué)求問,力爭將所有問題在考試前一一解決。

  3、行動要恒

  人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要用恒心和毅力按照既定的計劃,不折不扣地執(zhí)行,向著既定的目標,勇往直前,沖破難關(guān),最終抵達勝利的終點!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩!復(fù)習不拼不出彩!考場就像是一個戰(zhàn)場,同時也是一個讓你展示才華的舞臺。復(fù)習備考階段,靠的就是我們平日的努力和關(guān)鍵階段的沖刺。同學(xué)們,讓我們向著心中的目標沖刺吧!最后,祝愿同學(xué)們在這次期末考試中能取得理想的成績。謝謝大家!

  期末考試動員大會的演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  時間過得真快,這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了。下周一和周二,大家就要進行語數(shù)的期末考試。一個學(xué)期來,同學(xué)們到底學(xué)得怎樣?能不能考出讓你自己滿足的成績,來向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我想,認認真真搞好復(fù)習非常要害。下面,我就期末復(fù)習的問題,給同學(xué)們提幾點希望和要求。

  一、思想重視不輕心

  期末考試是對你一個學(xué)期來所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗。這次南京市將對三年級語數(shù)外進行質(zhì)量調(diào)研,白下區(qū)也將對有關(guān)年級進行質(zhì)量調(diào)研。

  我知道,我們每個同學(xué)都有當學(xué)習標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。而這次的考試已不僅僅關(guān)系到你自己了,更關(guān)系到我們學(xué)校。你為學(xué)校爭光,學(xué)校也會因你而榮。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習,那么,取得好成績就有了保證。

  二、珍惜時間不浪費

  離期末考試就剩一個禮拜,應(yīng)該說時間已經(jīng)非常緊張,但是,同學(xué)們只要在老師的指導(dǎo)下,認認真真聽好每一節(jié)復(fù)習課,認認真真做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學(xué)習無關(guān)的事放一放,要聚精會神地投入到總復(fù)習中去。今日事今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。

  三、全面復(fù)習不疏漏

  一個學(xué)期中學(xué)的東西很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習,要一個單元一個單元,一篇課文一篇課文有計劃地過,不要東復(fù)習一點,西復(fù)習一點,時間花了不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的要害點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、練習。同時,還要講究方法,每復(fù)習一個知識點,就要真正把握,還要學(xué)會運用到實際生活中,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能舉一反三,注重復(fù)習的效果。

  四、注重身體不生病

  要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏天,非凡輕易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動,不要亂吃冷飲和不干凈的東西,不要整天呆在房間不出來,復(fù)習累了適當休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺也不要太遲,一定要注重勞逸結(jié)合。

  同學(xué)們,期末總復(fù)習的號角已經(jīng)吹響,時間非常緊張,任務(wù)非常繁重,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績,來向?qū)W校,向家長匯報的。

  祝同學(xué)們?nèi)〉脠A滿成功!

  期末考試動員大會的演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  再過兩個星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式:成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。

  首先講刻苦努力。

  古人云:“行百里者半九十”,距離期末考試只剩下最后一周時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。

  看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強。復(fù)習中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,考試時遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在緊張的復(fù)習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律,從現(xiàn)在開始,所有班級,比習慣,看常規(guī);比學(xué)風,看考風;比精神,看效果。注意參加適當?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習迎考之中

  其次講學(xué)習方法。

  復(fù)習階段,重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準。從課本上的例題入手,習題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。基礎(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。

  復(fù)習階段,改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問自己,“還有什么不懂?”主動請教老師,將問題消滅在考試前。

  復(fù)習階段,答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。復(fù)習階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要“見時間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!

  最后講心理素質(zhì)。

  如果你把期末考試看成終點目標,它就會膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標,一場必然到來的階段總結(jié),那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。考前充滿自信,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

  接下來強調(diào)考試紀律。

  考試,不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查,同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時,道德分越來越被人們所重視。

  古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時,依然堅持自己良好的道德水準,決不做出違背道德和個人原則的事情。

  中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中,時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在,我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。

  當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風考紀”的問題時,我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。

  在做任何事之前,我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍?我們,正值青春年少,擁有著一本書中最美麗的彩頁,豈能貪圖一時的快活,而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡?

  因為我們年輕,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來,嚴格要求自己,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護我校良好的聲譽。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  期末考試動員大會的演講稿6

同學(xué)們:

  大家好!

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。

  接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習工作,我提出幾點要求:

  一、復(fù)習要做好計劃、要有目的性和針對性

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復(fù)習!

  就拿英語來說,有計劃地復(fù)習就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復(fù)習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!

  二、復(fù)習要注意歸納、分類和總結(jié)

  將所要復(fù)習的知識總結(jié)歸納好,是有效復(fù)習的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面,經(jīng)常翻開看一看,你會有新的收獲。

  我們反反復(fù)復(fù)練習過多次的題目不能再錯了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

  三、復(fù)習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

  同學(xué)們,夢想再美好,躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

  同學(xué)們,學(xué)習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優(yōu)秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。

  四、復(fù)習時要發(fā)揮同桌和小組的作用

  沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復(fù)習時要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒他,督促他去學(xué)習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰學(xué)習用功,比誰成績優(yōu)異,這樣堅持一段時間,你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。

  同學(xué)們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的`蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學(xué)可能會想:我現(xiàn)在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學(xué),因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。

  前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優(yōu)異的成績來。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  期末考試動員大會的演講稿7

各位老師:

  大家好!

  俗話說:“編筐編籮重在收口”。對于教學(xué)工作來說,期末的總復(fù)習就是收口階段。怎樣有效地組織復(fù)習,提高教學(xué)效率。我提出以下幾點方案:

  一、明確復(fù)習目標,有計劃地復(fù)習。

  教師要根據(jù)學(xué)生實際情況,針對他們在學(xué)習上的薄弱環(huán)節(jié)制定切實可行的復(fù)習計劃,合理安排復(fù)習時間,然后依照計劃精心設(shè)計好每一節(jié)復(fù)習課。

  我認為:復(fù)習目標要定位準確:

  1、學(xué)生定位:抓中間,促兩頭。抓中等生,帶動優(yōu)生和學(xué)困生。

  2、復(fù)習內(nèi)容的定位:以基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握為重點,適當進行拓展性練習(題目難度稍大的問題)和綜合性練習(需要運用學(xué)過的多個知識解決的問題)。

  3、復(fù)習方式的定位:以練帶講,當面反饋、矯正。

  二、有條理性和針對性地復(fù)習

  1、以教材為本,對各單元的知識要點進行梳理,精選練習題。把同類型的知識點整合為一個復(fù)習內(nèi)容,加強前后知識的聯(lián)系,使學(xué)生整體的把握本冊的知識。

  2、對本冊的知識進行分塊復(fù)習。

  數(shù)學(xué)教材的知識點主要體現(xiàn)在概念、計算、操作題、解決問題四個方面。

  在概念教學(xué)時,注重把幾個單元的概念整合在一起,讓學(xué)生理解概念,能靈活的運用概念,解決生活中的實際問題。比如三年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測量的知識中就包括長度單位和質(zhì)量單位,而在第五單元中時分秒的知識中就包括時間單位。因此,在復(fù)習時就可以把兩個單元的知識合為一個內(nèi)容。

  在計算復(fù)習時,要讓學(xué)生掌握計算方法,注重口算、估算、筆算、解方程的訓(xùn)練。復(fù)習時以班上的中等生為主,重點抓學(xué)困生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)形式多樣,除了教師輔導(dǎo)之外,還可以把優(yōu)生和學(xué)困生的座位編在一起,讓優(yōu)生對學(xué)困生進行一對一的輔導(dǎo),由優(yōu)生利用課余時間給學(xué)困生布置與復(fù)習內(nèi)容難度相同的習題,幫助學(xué)困生掌握學(xué)習方法。

  在操作題復(fù)習時,教師要教給學(xué)生操作方法,讓學(xué)生動手動腦,力求操作方法正確,使學(xué)生人人都能按照要求進行,對于學(xué)生存在的問題,及時進行查漏補缺。

  在解決問題教學(xué)時,以教材中的例題和習題為主,能解決和教材中的例題習題難度相同的變型題,掌握解題方法。

  三、加強同年級組教師的合作

  各備課組長和組員共同討論本冊知識的復(fù)習方法,由備課組長把復(fù)習任務(wù)合理的分配給同年級教師,由同年級教師出好復(fù)習題目,做好課件,由備課組長建立一個期末復(fù)習文件夾,負責把同年級教師的復(fù)習課件放入文件夾內(nèi),實行資源共享。各位老師可以根據(jù)本班的實際情況進行增加或修改。

  四、復(fù)習要注意方法和趣味性。

  1、采取多樣的復(fù)習形式,保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

  2、復(fù)習要突出合作性,加強教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的合作。

  3、要給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵。

  要營造寬松的復(fù)習氛圍,增進與學(xué)生之間的情感交流,尊重理解學(xué)生,對一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生要多給他們鼓勵,幫助他們克服心理的障礙,教會他們學(xué)習的方法,激發(fā)他們的學(xué)習動力。

  希望各位教師通過復(fù)習,都能在期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。

  謝謝。

  期末考試動員大會的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎》。

  有一首歌,名字叫《陽光總在風雨后》,的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績,因為從沒有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

  我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

  第一、爭分奪秒,搶占制高點。

  在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。

  第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不踏踏實實走過學(xué)習的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。

  第三、充滿自信,譜寫新篇章。

  天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力,正確對待考試的分數(shù)和名次,考試時我們要有良好的心態(tài),必勝的信心。

  然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?

  1、克服粗心的毛病,這種不良的習慣而導(dǎo)致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。

  2、將基礎(chǔ)知識、基本技能學(xué)得得扎實些,只有將基礎(chǔ)知識掌握得牢固,明白其知識的來龍去脈,才能舉一反三,運用自如,不讓“粗心”乘虛而入。

  3、要養(yǎng)成考試時認真檢查的習慣,當我們做完考卷后,要認真檢查一下,有沒有因為粗心而導(dǎo)致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導(dǎo)致的錯誤就會被糾正。

  4、要慢慢養(yǎng)成細致的性格,培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)風,我們要從小養(yǎng)成認認真真,一絲不茍地做好每一件事的習慣,生活作風和學(xué)風是可以互相影響的。可以從小事做起,同時還要持之以恒,這樣才能產(chǎn)生效果,否則三天打魚兩天曬網(wǎng)就無效果可言了。“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂。

  我們有一萬個理由相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會認認真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!

  謝謝大家!我的演講完畢!

  期末考試動員大會的演講稿9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,下周一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點。

  1、抓緊時間,認真復(fù)習好每一門功課。

  期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作。

  2、遵守紀律,創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  紀律是學(xué)習的保證,沒有一個好的學(xué)習環(huán)境,我們就不可能正常地進行復(fù)習,復(fù)習的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律。

  3、勞逸結(jié)合,以最佳心態(tài)對待期末考。

  期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會造成復(fù)習效率低下,要想提高學(xué)習成績,要注意勞逸結(jié)合。

  4、嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長匯報。

  期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

  5、沉著應(yīng)試,正常發(fā)揮你的能力水平。

  考試時,首先要合理地分配時間,先易后難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認真地檢查,不提前交卷。

  期末考試就要到來,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認真復(fù)習、認真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來迎接考試。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!

  謝謝大家!

  期末考試動員大會的演講稿10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期結(jié)束了。期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里你們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將進行期終考試,你們有什么想法嗎?

  同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你游泳廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  同學(xué)們,讓自己在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性于才華。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

  祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

  我的講話完了,謝謝大家!

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