快樂的童年演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的快樂的童年演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　快樂的童年演講稿1

　　童年，金色的童年，快樂的童年，稚趣的童年。人生最美好的時光就是童年，可如今，童年已悄悄離我而去。這讓我不禁想起了童年時發生的一些幼稚可笑的事。

　　那是堂妹剛出生三天，叔叔請我們去吃飯。吃飯的`時候，我拿著一顆花生米，看到妹妹的嘴在動，以為妹妹餓了，便把手中的花生米塞進了妹妹嘴里。爸爸看見了，急忙把花生米給弄了出來，并說了我幾句。我便問爸爸：“爸爸，妹妹不是餓了嗎?為什么不讓我喂她花生米?”

　　“因為妹妹太小，喉嚨也小，喂花生米會卡在喉嚨里，上不去也下不拉，會喘不上氣來，最后導致死亡。”

　　“肯定不是你說的這些原因，是妹妹不喜歡吃花生米，所以你不讓我喂。”

　　爸爸笑了笑，然后又嚴肅的說：“隨你怎樣說，反正以后不能喂。”

　　再過幾天就是我五歲生日了，我便問媽媽：“媽媽，人為什么要過生日啊?”媽媽啞口無言說不上來。

　　生日那天，我看見蛋糕上只有五只蠟燭，我便讓媽媽多點些。可媽媽不，我便哇地一聲哭了起來，這時爸爸用照相機喀嚓一聲，把這難忘的瞬間保留了下來。

　　現在想起來，我還會忍不住大笑起來，可過去的畢竟都過去了，再也回不到童年那個燦爛的時代了。

　　童年，令人向往的時光，我多么想找到你啊!

　　快樂的童年演講稿2

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。

　　有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂;有的大人說童年要求知，人生就在于學習，此時不學更待何時?他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。

　　后來我試著把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現在我正在學習漢語，對于上小學的我來講這肯定是一個挑戰，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的`樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養分，長成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。

　　快樂的童年演講稿3

親愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天是一個特殊的節日，也是屬于全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入教室，將會發現，這天的教室是特別的.，將會是洋溢著歡聲笑語，這里是孩子們學習，快樂的天堂。教室似乎也要和我們一起歡呼這盛大的時刻，仿佛要把它最美麗的一面完美綻放。每個班級都在一片喜慶之中，顯得格外漂亮。

　　我知道，同學們是早也盼，晚也盼，都期待著這一刻的來臨，因為，到了這一天，大家可以展示出自己多才多藝的一面。在講臺上做一顆閃閃發光的新星，把自己的才藝表演得淋漓盡致，我相信這都是我們大家共同的愿望。因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的今天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的燦爛與輝煌。大自然的一切，都在兒童節這個祥和而又美好的日子里都顯得生機勃勃。

　　老師您就放縱一回您的學生吧，讓他們能在這一天能夠盡情地表演吧。

　　在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力表演，盡量讓才藝表演到最精彩，如果你是觀眾，就請你認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員吧，讓他們擁有信心吧!

　　“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年………一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年沒人知道為什么……….盼望著假期，盼望著明天。來慶祝兒童節吧，給孩子們一個快樂的童年!

　　快樂的童年演講稿4

　　說起童年，我可有一大堆有趣的事要講呢，但讓我記憶最深的非這件事莫屬。說出來你們一定會哈哈大笑，笑我傻氣十足呢!

　　那是在我四歲的時候，爸爸買了一輛自行車，是兩輪的，我還是頭一回見。爸爸對我說：“你會騎四輪的，兩輪的你也會嗎?”“會!”我興奮地叫著回答。我心想：不就是少兩個車輪子嗎，有什么難的，那些大哥哥大姐姐不都騎得挺好的嘛。可是事情并不像我想的那么簡單，我沒能如愿以償。

　　一開始，爸爸在后面扶著車，并教我如何掌握平衡。騎了一會兒，爸爸松手了，我搖搖晃晃地向前踩了幾步。“啪”的一聲，只見我人連自行車一起摔在了地上。我不服氣，“嗖”地起身再試，可結果還是一樣，一連串摔了好幾個跟頭，最后我放棄了。回家后我想了很久，為什么我會騎不好的原因，終于我想出來了。第二天一早，我去找爸爸，說：“我明白了為什么我總是騎不好的原因了，一定是車胎太細了，我今天一定要把它們變粗!”爸爸聽了我的話，哈哈大笑。“你不信我試給你看!”我倔強地答道。沒等爸爸回過神來，我已經拿著小刀子跑得無影無蹤，邊跑還邊喊：“今天我一定要學會騎兩輪自行車!”我來到自行車旁，立刻開始動手，左刮一刀，右刮一下，最后兩個車胎都被刮平了，還在一停地漏氣，可我一點也不知道。我看著自己的杰作，跳上自行車，用力地向前蹬起來。還沒騎一會兒，車胎便像蛇一樣爬出了自行車輪框，剩下的輪框鋼圈正與地面磨出火花，我也從車上摔了下來。爸爸見狀，真是又氣又好笑。他搖著頭把我從地上拉起來，說：“兒子，犯傻了吧。知道你真正錯的'原因了嗎?”這一回，我低著頭小聲說道：“知道了，我不懂裝懂，還不謙虛，所以才吃了苦頭，我真傻!”爸爸笑著點了點頭。

　　后來，每次遇到新的難題，我都會不由地想起這件傻事，因為它教會了我，做任何事情都不要蠻干，而是學會先找解決問題的答案，直到弄懂為止，最后才付諸于行動。

　　現在我漸漸地長大了，很多童年的往事已經不再記得，但這件事卻讓我記憶猶新!

　　快樂的童年演講稿5

　　童年的生活就像一個五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點點的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開始，新的起點。但我還是忘不了我的.童年。

　　在我十歲那一年，我和媽媽買東西。見到了我一直夢寐以求的羽毛球拍，我看來看去。忽然，媽媽說：“我們該回去了。”我只好告別了我的心愛之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家，并讓我好好練習打羽毛球。

　　一有空閑，我就跟爸爸過上幾招。這回，我和爸爸又“開戰”了。爸爸先發球，“呯”爸爸發了一個高調球，我幾乎快看不見了，沒想到，爸爸還隱藏了幾招。原來，爸爸使出的都是一些簡單的招術，后來，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。

　　該我發球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發出去，卻又被老爸給反擊了回來。這一回，我吸取了上一次的教訓，跟著羽毛球劃過的弧線跑，超過了羽毛球，把球一打，卻沒過線，真倒霉!

　　這次，我還不信那個邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來，這時，老爸風趣地說：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了。”我才不信呢，后來，果真如此，還沉浸在快樂中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認輸，我下定決心，一定要戰勝老爸。

　　這件事會永遠留存在我的腦海里，會成為我永遠的回憶。童年，你令我向往、你令我羨慕、你令我追憶、你令我……

　　快樂的童年演講稿6

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　有人說，童年就像一只小鳥，可以無拘無束地飛翔;有人說，童年像小草，能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說，童年就像一道彩虹，可以編織無盡的幸福。

　　一些成年人說童年是快樂的，因為生命太短暫，在這個時候不快樂。有些成年人說，童年需要知識，生活就是要學習，不學習的時候在這個時候會多些什么?他們都是成年人，知道的比我多。誰是正確的?

　　我扔掉沉重的書包，尋找幸福。然而，一些科目后來拒絕了，給我帶來了趕上的麻煩。似乎前者所說的'不太正確。

　　于是我坐下來，對自己說:“我不聽窗外發生的事，我只看有關圣人的書。”

　　后來我試著把這兩種方法結合在一起，就像上面那首詩提到的“孩子們早早放學回來，忙著放風箏”，在學習的快樂中，在學習中得到更多的樂趣，讓我的童年有了不同的精彩。

　　現在我正在學習中文，這對我來說在小學當然是一個挑戰，但是我相信學習中文也會給我的童年帶來無窮的樂趣。

　　中文歌曲，小故事，無一不深深吸引著我。每當我努力學習的時候，一段悠揚的旋律，一個感人的故事，都會給我帶來一種新鮮的感覺，就像一片長長的干燥的土地，雨后的新鮮空氣，讓我有更大的動力繼續學習。

　　是應岳飛那句話:“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。正是這些知識讓我能夠站在這里，講述我的童年故事，給我的童年增添了一抹色彩。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，我想要像一棵小樹苗，從快樂的土壤中，吸收足夠的養分，長成參天大樹，站在云端，微笑著面對童年。

　　快樂的童年演講稿7

　　以前，我家住在正村，那里是農村，所以家家戶戶都會養一只狗，我家也不例外。

　　我家的狗已經3歲了，它的姓名叫“司令”，是獵狗，非常兇猛。我經常帶它去散步，它也非常樂意。每一次帶它去散步，我們都要去溪邊玩耍，順便給它洗個澡。它一頭鉆入水中，用它的“ 狗刨式”來游泳，在水里它特別乖，可一到岸上，就像發瘋似的.甩動，把它那身臭氣和水都甩到我身上來，我真是氣死了，弄得我一身臭氣。回家又要挨罵了。

　　回到家里，媽媽叫我洗澡，沖沖身上的臭氣。我在洗澡時想：我待會洗完澡后也學著狗一樣，不停地，快速地甩動，把我的臭氣和水甩到媽媽的身上。呵呵，我真是個天才。洗完澡，媽媽進 來給我擦身子時，我就像“司令”一樣，不停地，快速地甩到，可一點效果也沒有，難道是我力氣不夠嗎?我又用盡力氣甩動，甩地我暈頭轉向，這時，媽媽對我說：“生生，你發瘋了?”我說：“我 看‘司令’洗完澡后是這樣使身上的臭氣和水消失的，我也學著它那樣使水和臭氣消失啊”“傻孩子，它是狗，身上全是毛，所以甩兩下就干了，你是人，在說你又沒毛，你能甩干嗎?”哦。“我害羞 的低下了頭。

　　這件事雖然過去七年了，但我還是記憶猶新，仿佛剛剛發生過似的。我永遠不會忘記童年住在正村做的傻事。

　　快樂的童年演講稿8

　　為了能夠在幼兒教育過程中充分吸引幼兒的注意力，激發幼兒的興趣，使幼兒在游戲過程中掌握更多基本的知識。西安灃東第六幼兒園于5月22日開展了“讓一切游戲化，讓一切更有趣”的主題活動。

　　根據《幼兒園教育指導綱要》精神：以游戲為基本活動，探索將教學游戲化，教育綜合化的幼兒教育實踐模式，把游戲融匯于幼兒園一日生活中，充分體現寓教育于游戲之中。我園堅持保教結合，科學合理地安排和組織幼兒的一日活動，以游戲為基本活動，與集體教學活動、區域活動、戶外活動、部室活動、生活活動相結合，真正做到讓幼兒“在玩中學，在學中玩”。

　　通過集體教學“游戲化”、區域活動“游戲化”、戶外活動“游戲化”等理念，充分考慮到幼兒活動的趣味性，以游戲化的方式貫穿整個互動的.始終，滿足每個孩子學習發展的需要，把自由和快樂真正還給孩子。在游戲中，不僅鍛煉了幼兒的身體，還使幼兒從中學習分辨事物、協調關系，甚至體驗社會，對幼兒認知社會、情緒、語言、身體以及創造性的發展有著重要的影響。

　　高爾基說過：“兒童通過游戲，能夠非常簡單、非常容易地去認識周圍的世界。”在今后的工作中，我們要更加寓教于樂，讓幼兒從游戲中受益，讓幼兒園的一切更有趣！

　　快樂的童年演講稿9

　　童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時代發生的一件可笑的傻事。

　　一個寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個故事便想入睡了。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的想法，在 我腦里閃過，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發財了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。

　　第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“當當……”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒有什么動靜，這下急了，我便焦急地 問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有‘長大’?”“什么?肚子長大!”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢?”“ 哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。

　　后來，到了二年級的`時候，我知道了只有女生長大的時候才有生育能力，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于知道你為什么笑了，是因為我是小女生現在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。

　　啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來!

　　快樂的童年演講稿10

　　在童年的記憶中，我經歷過很多事情，其中被狗追這件事讓我記憶猶新。

　　放暑假時，我的媽媽帶我去外婆家玩，我剛一到那兒就像一匹脫韁的馬到處亂竄，屋內看完了，又到屋前去參觀，哇，好壯觀！一棵高大挺拔的.桑樹出現在我眼前，黑溜溜的小果子看著讓人眼饞， 媽媽扛著梯子出現在我眼前，說：“來，小饞貓，我上去摘，你在下面接。”“ok，”我高興得跳起來。媽媽摘了好多桑葚，我趕緊拿去洗，吃一吃，味道還不錯哩！

　　下午，媽媽和外婆在院子里聊天，我又到門口那棵樹底下玩，抬頭望望樹上的桑葚，真是可望不可即，我真有點掃興。正準備離開的時候，我突然發現了樹底下有幾只小狗狗，它們肉嘟嘟的，長得 真可愛。我環顧四周，沒看見什么大狗，就蹲下來放心地抱起一只黑白相間的小狗，剛要起身往回走，聽見一只大黑狗“呼”地竄出來，我嚇得大腦一片空白，怔住了幾秒，腦海里蹦出了一個字“跑” ，我一手抱住小狗撒腿就往回跑，大黑狗在后面緊追不舍，到了，要到了，門怎么關著了？我還來不及剎車，就已經撞在門上，我顧不上疼痛，就趕緊跑向后院，后院的門也是關著的，我只好了， 我剛把一只腳跨上板凳，另一只腳的褲子就被大黑狗咬住了，嚇得我都快尿褲子了，我大聲喊：“救命啦，救命啦。”突然傳來一聲吼叫：“大黑，回來！”大黑狗極不情愿地松開我的褲腿，媽媽跑到 我身邊扶著我從板凳上跳了下來，我撫摸著小狗光溜溜的毛，真舍不得放它下來，在外婆的看護下，我把小狗輕輕地放了回去。大黑狗雖然對我的行為不滿，但當著主人的面也不敢把我怎么樣，只好帶 著小狗狗們悻悻地走了。

　　以后我每次去外婆家都會被狗追得狼狽不堪，我非常不解地問外婆這是怎么回事，外婆若有所思地說；“狗的記憶力很強，你搶走過它的孩子它當然不喜歡你呀！”

　　這件事讓我心有余悸，希望大家千萬不要惹惱了狗哦。

　　快樂的童年演講稿11

　　每年的5月20日—6月20日是全國學前教育宣傳月。根據教育部辦公廳下發的關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知，呼吁廣大幼兒園和家長關注幼兒游戲，為幼兒創設寬松自由的游戲環節，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

　　為了迎接全國學前教育宣傳月的到來，宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，同時為增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，刺進親子情感的培養，4月26日至28日上午，里華幼兒園開展了主題為“游戲—點亮快樂童年”親子游戲系列活動。

　　本次活動讓幼兒體驗游戲的快樂，培養幼兒活潑開朗的`個性和幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

　　快樂的童年演講稿12

尊敬的各位家長學校學員：

　　大家下午好！

　　時間過得真快，一個學年的學習時間很快就要過去了。當我們的孩子在幼兒園里從哭哭啼啼吵著要回家到高高興興上學，放學還想留下來玩玩大型玩具，當我們的孩子在學習玩耍中逐漸長高的時候，我們家長們也在這一年參加家長學校的學習實踐中不斷地品嘗著帶孩子的甜酸苦辣，不斷地領悟著教育子女的科學規律和教育智慧。

　　家長學校既是我們提供家長一起學習的一種組織機構，又是我們為家長創設的一種活動陣地和交流場所。借助這個平臺，我們試圖有效激勵家長學員們的學習熱情，以更好地為人父、為人母，為家庭、為社會培養一個個優秀的人才。

　　一學年來，我們借助這個平臺，為家長學員們兩次聘請專家作家庭教育及衛生防疫等方面的知識講座。各年級段每學期向家長開放活動，讓家長了解教師如何有效教育孩子的方法，了解幼兒在課堂上的學習情況，掌握孩子學習的特點和規律。我們還通過書面多次向家長學員宣傳衛生防疫知識和家庭教育知識，組織家教知識答卷，舉辦“幼兒良好習慣培養”主題征文活動。組織了家長委員會成員去上海野生動物園、上海水族館等地親子旅游活動。豐富多彩的活動拉近了幼兒園與家長的距離，拉近了家長與孩子的'距離。幼兒園與家庭成為了親密的教育合作伙伴。家長對幼兒園的主題教育更加認可與配合支持，共同為幼兒的教育提供良好的物質環境和精神環境。幼兒園的教育特色得到同行姐妹園的贊揚和上級領導的肯定。2008年4月14日，幼兒園接待了副省長的來園視察，6月13日、17日連續向平湖市、嘉興市姐妹幼兒園示范開放。

　　各位學員，今天你們結業了，家長學校的組織學習告一段落了，但是我們家長們的學習還只是剛剛開了個頭，起了個步。教育孩子是一種家庭責任，也是社會責任；教育孩子是一門科學也是一門藝術；教育孩子需要愛心、耐心，更需要意志和毅力。我們著名教育家陶行知先生說：“生活即教育。我們給孩子怎樣的生活就是給孩子怎樣的教育。”家長朋友們，讓我們繼續共同努力，為孩子創設良好的教育環境，讓每一個孩子擁有健康快樂的童年生活。

　　謝謝大家！

　　快樂的童年演講稿13

　　童年是一生中最幼稚，也是最快樂的，每當我翻看幼年時爸爸媽媽為我拍的舊照片時，心情就如花兒一樣快樂。

　　“咦？這張照片是。”我的目光被一張照片吸引住了。這是一張泛黃的舊照片，照片上的我正坐在一個大大的行李箱里，露出肥嘟嘟的胖腳丫，一臉得意地仰頭看著媽媽。看著照片上的.我傻乎乎的模樣，我情不自禁地回想起來。

　　那是九年前，我三歲時候的一個炎熱的夏天，爸爸要出差，臨行的前兩天，我一個勁地央求爸爸，“爸爸，帶我去吧！爸爸，帶我去玩吧？”爸爸很不耐煩“爸爸，求你了。”

　　“不行，不行！”......

　　“哼！你不答應，我自己想辦法！我心里很不是滋味，爸爸越不同意，我越想去。

　　一天后，我在小房間里看一本圖畫書，隱約聽見爸爸媽媽的對話：“你帶哪個箱子啊？“恩。這個吧，大一點兒。”“太大了吧，不好拿！”“就用這個吧。”

　　聽了他們的話，我頓時有了主意。我等爸爸媽媽睡下以后，偷偷溜進客廳，看到爸爸要帶走的大行李箱，“哇，真大啊！”我驚嘆起來，“裝下一個我足夠了！”核實以后，我開始行動，我跳進了行李箱，躺在里面，然后吃力地把蓋子蓋上。干完了這一切，我滿心歡喜地躺在禮貌，雖然難受極了，但我依然十分高興。

　　很快，我聽到爸爸媽媽的腳步聲，心里慌了起來，果然，沒過多久，我便聽見“嘭”的一聲，行李箱的蓋子被重重的揭開了。媽媽詫異的看著我，我很得意地看著媽媽，“你在干嗎？小傻瓜。”正在擺弄相機的爸爸拍下照片上的那一幕。

　　這件事已經過去九年之久，但每次看到這張照片，總是忍不住要笑出來。有點傻，有點笨，這就是我的快樂童年生活！

　　快樂的童年演講稿14

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《快樂六一，快樂成長》。

　　彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，這個周六我們將要迎來一個快樂而有意義的節日—“六一”國際兒童節。

　　六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的一個紀念日。“六一”兒童節，那是個令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿幻想和期待已久的日子，這一天隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。贊美我們天真、活潑、可愛，希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣綻放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。未來是屬于我們的，社會主義建設的宏偉事業期待著我們去創造。你們是學校的希望，你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力；你們是社會的希望，你們能夠健康快樂，社會就充滿熱情與友愛；你們是祖國的'希望，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節，為父母沏上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情，讓他們感受到過一個“六一”，他們的寶貝們就又長大一歲。

　　親愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們更應該夯實基礎、信心百倍地去面對！行動起來吧，同學們，讓我們在文明禮儀風的沐浴下展現我們成長的風采，把自己的的節日過得更有意義！讓我們共同擁有一個快樂的“六一”兒童節！

　　快樂的童年演講稿15

尊敬的領導，親愛的同學們：

　　大家好！

　　走在童年的小路上，那一件件、一樁樁的事兒像一片片青翠的的樹葉，綴滿了我的心頭。其中，那一件捉螃蟹的事兒只要我想起，幸福的笑容就會掛在我的臉上。

　　寒假里的一天，我和幾個小伙伴相約來到我外婆家，準備去小河邊捉螃蟹。

　　一路上，我們又是蹦，又是跳，一路歡聲笑語來到小河邊。我向岸邊跑去，東看看，西瞧瞧。終于我找到了一洞，我斷定這是一個螃蟹洞之后，就躲到別的地方去了，等待“獵物”上鉤。我等了一會兒，不見螃蟹出來，便沒有耐心了，在我想轉身離去的時候，有一只螃蟹爬出來了。我本想叫小伙伴們來抓，然后轉念又想：如果我這個城里小孩也抓到了一只螃蟹，那么大家一定會十分佩服我的。心動不如行動。我躡手躡腳地走了過去，但不知是我的腳步聲太大了，還是那螃蟹太機警了，剎那間它就消失得無影無蹤了。我只好望洋興嘆，苦苦等候下一位螃蟹的“光臨”。

　　真是功夫不負有心人啊！我終于等到了一只比剛才還大的螃蟹了，那螃蟹從洞里慢悠悠地爬出來。我呆住了。只見它那深褐色的外殼，油光發亮，兩只張開的大鉗子一晃一晃的，滴溜溜的小眼睛直直地瞪著我，細長的腿一伸一縮的，那模樣簡直就是在向我示威呢。我又是緊張，又是興奮，情急之下，我就大喊：“快來人哪，這里有一只大螃蟹！”說時遲，那時快從小在農村長大的`吳龍輝，以迅雷不及掩耳之勢，叉開五根手指，把螃蟹給摁倒了。我們跳啊，叫啊，開懷的笑聲在小河邊回蕩。

　　這一件事深深地印在我的腦海中，成了我童年的回憶，每次想起，滿足的、愉悅的笑容就會在我的臉上綻放。

　　快樂的童年演講稿16

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　童年就像花海，有很多五顏六色的花朵，有的鮮紅艷麗，有的黯然失色。在我的記憶花海里有一朵花最為鮮艷，因為里面裝著一件令我記憶深刻的事——給小雞拔毛。

　　一個炎熱的夏天，夏娃娃來到人間度假。這時，萬物都倍感炎熱，土地都干了，小草、花兒也都低下了頭，動物們躲在樹蔭下乘涼，人們躲在房間吹空調。

　　在外面玩了一小會兒，就已滿頭大汗，媽媽把我叫進浴室洗澡，洗完澡出來涼快多了。我心想：“外面那只小雞應該也熱的受不了。不如，讓我來做件好事，幫小雞把毛拔掉吧！讓它涼快一點兒。”

　　我神不知鬼不覺地跟在那只小雞后面。我趁那只母雞不注意，一把抓起它身后那只小雞。“哈哈，獵物到手了！”正當我得意洋洋的時候，那只母雞突然轉過頭來，看見我手里正抓著它的孩子，它就惡狠狠地朝我飛過來，我拔腿就跑。我急匆匆地跑進客廳，迅速將大門關上。嘿嘿，這下可沒人救你了！我挽起袖子，把它按在地上。它掙扎著，翅膀不停地拍打著地面，把灰塵都扇到我眼睛里了。我博然大怒：“你最好給我老實點，想干什么？我好心好意幫你，你還不愿意！如果你再不老實，我就不理你了！”我訓斥著眼前這只小雞。

　　我認真地拔著雞毛，不一會兒，地上全是雞毛。就在我伸手去拿毛巾擦汗時，小雞突然轉過頭來，啄了一下我的手指。“哎呦！”我疼得尖叫起來。媽媽聞聲趕來，看著地上的雞毛、那只雞毛被我拔了一半的小雞、以及狼狽的.我，一下子恍然大悟：“你怎么給小雞拔毛呀？”“因為這么熱的天氣，我看它也很熱，所以就……”“哈哈！傻孩子，人和動物是不同的，你以后做事要三思而后行呀！”

　　直到現在，我還是會覺得很對不起小雞，那時的我多淘氣呀！

　　快樂的童年演講稿17

尊敬的老師：

　　您們好！

　　在理發店的玻璃櫥窗上貼著這樣一句話：“別人不敢燙的頭發我敢燙。”今天，我也斗膽在你們這些大人面前來談別人不敢談的話題——珍惜童年生活。在你們面前談童年生活，也許你們會說我很稚嫩；在你們成熟的眼睛里也許會對那逝去的童年時光不屑一顧。那我很想通過我的發言打開你們記憶的閘門，很想通過我的發言讓你們走進童年生活。

　　童年是一艘載著無數快樂的小船；童年是一顆甜甜的糖果；童年也是一座美麗的秘密花園。童年多么快樂的時光；童年多么難忘的時光；童年又多么有趣的時光。

　　童年生活是每個人的必經之路。當然，每個人的'童年各具特色，與眾不同。我很幸運，童年生活幸福無比。素質教育減輕了我的書包，愉悅了我的心情，消除了我的憂慮，給予了我的美麗，豐富了我的知識，增長了我的才干，，我可以在課堂中讀自己喜歡讀的段落，我可以在作文時寫我自己喜歡的作文，我可以在美術課上畫我自己喜歡的綠太陽，我還可以偶爾在老師喋喋不休時借助想像的翅膀，走入自己幻想的王國。在鳥語花香的春天，我盡情與蝴蝶嬉戲，我悄聲與小魚耳語，我歡快與草兒同舞，我樂意與大樹捉迷藏，我以自己喜愛的方式淺唱低吟，感受大自然的美好。在大雪紛飛的冬天，我嘴里含著冰淇淋，躺在雪地上印一個自己，再留下一串串蹦蹦跳跳的腳印；我親吻著白色的蝴蝶，冰冰的，還有薄荷的香味。我脫下厚厚的棉襖，在寒風中奔跑，嘲弄呼呼的風兒，任臉上流下熱氣騰騰的汗珠。各位老師，科學翻開了我們童年生活壯麗篇章，我們看著可愛的動畫片，坐上快速的D字頭火車，接聽越洋來的電話，進入迪尼斯樣的游樂園，更神奇的是我們進入了網絡時代，我們在網上查尋資料，在網上玩網絡游戲，在網上購物，在網上建立自己的博客，在網上QQ聊天，發伊妹兒。難道這樣的童年生活不難忘，不快樂，不有趣嗎？

　　老師啊，我的發言勾起了你們對童年生活的回憶嗎？我想對你們說，也想對同學們說，更想對我自己說，珍惜這樣無憂無慮的童年生活吧。

　　快樂的童年演講稿18

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我們等呀！盼呀！終于盼來了十歲童年禮，十歲的天空是多么的晴朗，十歲的陽光多么的燦爛，祝你十歲生日快樂，祝我十歲生日快樂。

　　家是什么呢？家是我們成長的搖籃，十個春秋的日日月月，親愛的爸爸媽媽陪伴我們一起成長。清晨送我們上學，深夜為我們蓋好被子，哪一樣不是你們為我們精心準備。你們是一面懸掛著的明鏡，誠實，自信，奮發是我們學習的榜樣。親愛的爸爸媽媽，我們是您的好孩子，你們的愛意，我們都懂，你們的深情，我們都已經知曉，十歲的我們已經長大，已經知道怎么做是對的。媽媽是您將我們帶到了人間，教會我們在成長中如何走過坎坎坷坷。牙牙學語時，您領著我們認識外面的世界。在天寒地凍時，您將冰冷的，雙手放入懷中溫暖。您用愛的針，穿引這溫暖的線，一針一線就織成了溫暖的家，那可口的飯菜，干凈的衣服，都是您對我們的愛。

　　當青春在我們臉上綻放光彩，歲月卻霜染了你們的雙鬢，我們在母親的大樹下遮風擋雨，卻淡漠了的大樹的關懷，而母親，卻用愛包容著我們。親愛的母親，讓我們為您做些什么吧，也許一句話，一杯水，一個擁抱，都會讓您高興，因為你的心總是那么容易滿足，親愛的母親，您辛苦了，你們的兒女用世界上最真摯的語言對您說：“您辛苦了！”

　　校園生活真精彩，收獲了友誼，收獲了知識。十歲的我們真幸福，良師益友總相伴，尊師愛友好習慣。春天的郊外，我們互相追逐，互相玩耍，美麗的廣場上，我們放飛新的希望。親愛的老師，我們是您的'好學生，你們的艱辛我都知道，你們的希望我們都懂，十歲的我們已經長大，我們知道該怎么去做，十歲的我，十歲的你，十歲的我們在一起，十歲的你，十歲的我，快樂的我們在歌唱。

　　媽媽的叮嚀像春風，吹過老師的囑咐像細雨飄灑，有了這叮嚀，有了這囑咐，我們充滿了力量，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　親愛的爸爸媽媽請放心，敬愛的老師請放心，我們是21世紀的小主人，十歲的我們一定能請起未來祖國希望的大旗，點亮179支蠟燭，許下179個愿望。

　　謝謝大家，我的演講結束了。

【快樂的童年演講稿】相關文章：

快樂的童年12-06

(熱門)快樂的童年02-28

快樂的童年作文(經典)02-11

快樂的童年作文09-18

童年的快樂作文01-06

快樂童年作文01-15

快樂的童年作文(經典)09-11

(精選)快樂的童年作文08-20

（精選）快樂的童年作文08-29

快樂的童年作文【經典】09-18