關于義工自我評價范例

　　關于義工自我評價范例

　　我是江蘇科技大學數理學院信息與計算科學專業的一名普通的大二學生，在班級里任班長一職，同時也在院學生會中擔任文藝部部長。

　　大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。 作為大學生，同時也是一名義工，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的.后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

　　本學期我們的義工工作是在火車站各個重要路口給乘客指引道路。雖然一直是站著，但我們一直保持著自己高度的熱情，以微笑迎接乘客，仔細認真的解答他們所詢問的每一個問題。在自己幫助那么多的人之后，心中感到自己做的是很值得的，看到大家滿意的笑容就是我們工作的最大報酬。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的義工社會服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，再過兩年即將走上社會，應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，一直來深受學校的高度重視。義工服務活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，

　　義工服務也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

　　通過義工工作，我更加了解和認識了社會。以后我希望有更多的機會可以參與義工社會工作中，希望用我的綿薄之力服務社會，服務大眾，使我更好的認識、適應社會。

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