趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的聯(lián)誼總結(jié)范文
通過趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的形式，既避免了在室內(nèi)的拘謹(jǐn)，同時(shí)，在活動(dòng)中可以讓xx級(jí)的同學(xué)們拓寬交際，讓xx、xx級(jí)的同學(xué)暫時(shí)擺脫繁重的學(xué)習(xí)壓力，放松身心。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人介紹活動(dòng)主題及活動(dòng)目的，并宣布活動(dòng)開始
2、主持人宣布第一項(xiàng)活動(dòng)：2分鐘投籃。每一組的同學(xué)在籃筐前站成一列，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)輪流投籃，進(jìn)求多者勝。
3、第二項(xiàng)活動(dòng)：拋球接球。每隊(duì)派出兩名選手ab，六個(gè)組的a名同學(xué)手拿羽毛球拍站成一列，背對(duì)b同學(xué)，6個(gè)的.b同學(xué)，手持紙簍。在2分鐘的時(shí)間內(nèi)，由6名a同學(xué)通過羽毛球拍發(fā)出紙團(tuán)，6名b同學(xué)則用紙簍接住本隊(duì)同學(xué)拋出的紙團(tuán)，接多者勝。
4、第三項(xiàng)活動(dòng)：小型保齡球。將礦泉水瓶裝滿水后在地上排好，每組排除三名同學(xué)參賽，每個(gè)同學(xué)輪流通過籃球滾地的方式將礦泉水瓶擊倒，瓶子倒下多的隊(duì)勝。
5、第四項(xiàng)活動(dòng)：乒乓球接力。每對(duì)同學(xué)平分成兩組，各站“跑道”兩頭，隊(duì)員通過將乒乓球放在乒乓球拍上相互傳遞而進(jìn)行接力。用時(shí)最少者勝。
6、第五項(xiàng)活動(dòng)：2人3足。同樣以接力的方式，僅是將每隊(duì)的每?jī)蓚�(gè)人的一只腿綁在一起，進(jìn)行接力。用時(shí)最少者勝。
7、活動(dòng)結(jié)束，主持人宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：
在新生剛進(jìn)校之際，除了在學(xué)習(xí)上所面臨的轉(zhuǎn)變之外，的是在生活上的一種全新的適應(yīng)。我們每個(gè)人都是從新生一路走來的，同樣像現(xiàn)在的xx級(jí)新生一樣有太多的陌生，太多的不懂。但是，當(dāng)時(shí)的我們有xx級(jí)學(xué)長的指導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的他們也同樣有我們xx級(jí)和xx級(jí)學(xué)長的關(guān)心和幫助。
活動(dòng)以分組的形式展開，每組混合了xx，xx，xx級(jí)的同學(xué)，在活動(dòng)中，我們相互配合，相互合作。在趣味盎然的活動(dòng)中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相交流，真正達(dá)到聯(lián)誼的目的。
活動(dòng)中，我們充滿歡笑，大家都樂在其中。不管是接力還是兩人三腳，大家都能默契的配合，不拘謹(jǐn)，不嚴(yán)肅。讓我們看見了xx級(jí)脫下繁重的開懷；讓我們感到了久違的放松；同樣也讓xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們敞開胸懷，迎接他們的大學(xué)生活。
但是，活動(dòng)中仍存在著很多的不足。那就是某些同學(xué)的積極性不高，作為班長團(tuán)支書則應(yīng)該積極調(diào)動(dòng)他們的情緒，讓他們也融入到活動(dòng)中來。另外則是由于前期工作做不夠充分，使得現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)面顯得有些混亂，這個(gè)則應(yīng)在下次的活動(dòng)中做好充分的前期準(zhǔn)備。而由于下雨原因，使得活動(dòng)開場(chǎng)時(shí)間以及活動(dòng)內(nèi)容有少許的變動(dòng)，但是去沒有行之有效的第二套方案，這是值得注意的。
總體上來說，同學(xué)們都在這次的活動(dòng)中充分參與了進(jìn)來，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)識(shí)了新的老鄉(xiāng)，得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，我們交換了彼此的友誼。在大學(xué)的生活中，多了一份生活的色彩。
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