五年級期中考后總結(jié)范文

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此好好準備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的五年級期中考后總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束，從這次期中考試來看，學生的英語基礎(chǔ)不是很扎實，我們平時的教學工作比較認真。但此次考試，也暴露了我們平時教學中存在的一些問題。

　　一、學生的詞匯不過關(guān)

　　1、本此期中考試的語音部分失分比較多，這個問題一直困擾著我，平時英語活動，經(jīng)常討論，但還是有問題。可以平時應(yīng)為學生歸納一點有關(guān)語音方面的.內(nèi)容，例如：教單詞時以舊帶新，幫學生歸納語音的讀音。

　　2、學生在單詞方面失分較多，尤其在單詞的書寫方面。平時教學中，還是應(yīng)認真鉆研教材，領(lǐng)會三會單詞和四會單詞的要求，不隨意加深難度，教給學生一定的記憶方法，讓學生學得輕松一點，增加學生學習的興趣和信心。

　　二、學生的句型不過關(guān)

　　1、學生在語言知識綜合運用中存在問題，碰到幾個語法點在一起做練習，學生就無從下手，扣分較多。平時教學中，必須在課上講清，講扎實，必須在學生的理解的基礎(chǔ)上，綜合訓練時才能有效，才能達到一定效果。

　　2、對于重點句型，在平時教學中反復強調(diào)，但學生掌握得并不熟練。平時教學中，應(yīng)滲透適當?shù)恼Z法教學，把教學中難點，重點加以總結(jié)，編成朗朗上口的順口溜讓學生記憶，可加深印象，降低難度。句型訓練，不能靠臨考前的綜合練習，還是要在平時的新課教學時教透，在平時適當練習。這樣，每個句型教學到位了，綜合起來訓練就不容易混淆。

　　針對這些情況，我準備采取下列措施：

　　一、努力提高單位時間的效率

　　認真鉆研教材，把握教學的重點與難點。平時多聽黃老師的課，多學習他的優(yōu)秀的教學方法。

　　二、理解學生，教在心靈

　　平時與學生多溝通。努力改善與學生的關(guān)系。因為濃濃的師愛是學生主動學習的前提。親其師，信其道。理解老師，勤學奮進。要提高學生的主體參與的積極性，教師必須努力發(fā)揮自己的人格魅力來吸引學生，努力處理好與學生的關(guān)系。人際關(guān)系好壞，對學生的發(fā)展有著重要的影響，良好的人際關(guān)系，能消除同學孤獨感，緩解心理壓力，振奮精神，培養(yǎng)其自信心，提高社會價值感，增進社會適應(yīng)能力，形成樂觀豁達的人生觀，實現(xiàn)個性的全面發(fā)展。

　　三、采用多種手段

　　為了加強學生的主動參與，我們的教學將面對全體學生，在學習過程中，我們要充分利用多種形式面向全體學生，既要讓尖子生更尖，也決不放棄任何一個學困生。可以采用談心、學生之間“一幫一”活動等形式，引導這些學生跟上教學進程。

　　學生英語成績的提高，需要師生一起好好的配合，我們將力爭提高學生學習的積極性與主動性。

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