信息技術(shù)社團活動總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的信息技術(shù)社團活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

信息技術(shù)社團活動總結(jié)1

　　本學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。本社團每次活動人數(shù)平均保持在25人左右，全部為五、六年級學(xué)生。社團的學(xué)生對電腦興趣濃厚，但操作水平參差不平，本學(xué)期共開展了8次教學(xué)活動。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中，我認真負責(zé)地進行輔導(dǎo)，讓每一個參加活動的同學(xué)都能獲得收獲，取得進步。

　　在興趣小組活動開始，首先我認真制訂了一份教學(xué)計劃，希望學(xué)生能學(xué)到豐富的知識。但在第一次活動之后，在我了解了每一個學(xué)生的興趣、特點之后，我發(fā)現(xiàn)原來的教學(xué)計劃內(nèi)容涉及太多，很難讓學(xué)生體會到其中的重點。接著，我又重新制訂了一份更符合學(xué)生實際，更有針對性的教學(xué)計劃。

　　計劃制定之后，我開始認真地授課和輔導(dǎo)。由于本學(xué)期輔導(dǎo)的重點是word排版和表格制作的學(xué)習(xí)，所以我在每次活動中都力求激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在循序漸進中不斷提高。如：在打字練習(xí)的時候我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽，讓不同年級的學(xué)生進行生死時速，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)打字；在學(xué)習(xí)表格制作的時候先演示一些表格設(shè)置的技巧，學(xué)生覺得很神奇，操作時非常認真。又因為興趣小組是五至六年級的挑選出來的優(yōu)秀學(xué)生組成的，所以我充分利用了學(xué)生的競爭欲望，使學(xué)生學(xué)習(xí)的時候更有動力。

　　在進行教學(xué)活動中，學(xué)生不僅對信息技術(shù)更感興趣了，而且每一個學(xué)生都在活動中取得了進步，比如：五、六年級的同學(xué)在打字的基礎(chǔ)上加深了對電子作品的排版，以及電子表格格式的設(shè)置和美化。

　　存在的問題與改進措施：在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的`自制力問題，有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

　　因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量：

　　1、加強管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣班時間。

　　2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

　　3、加強學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的情況下，舉行打字比賽、電腦繪圖比賽、小報制作比賽。

　　在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，我學(xué)到了許多經(jīng)驗，學(xué)生也取得許多進步，希望來年的興趣小組活動能夠讓我們獲得更大的收獲！

20xx年x月x日

信息技術(shù)社團活動總結(jié)2

　　時光荏苒，信息技術(shù)社團已經(jīng)1歲了，在這一年的過程中，從社團的建立到發(fā)展，我們摸索著前進，談不上什么成績，但是有過程，在過程中體驗也讓我們看到了得與失，特總結(jié)如下：

　　1 、社團的組織要嚴格，即兼顧學(xué)生的積極性，又要做好成員參加社團的動機的甄別，有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力，利用上機時間上網(wǎng)來放松心情，來娛樂，這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時候要勇于剔除。

　　2 、加強社團的管理，建立學(xué)長制，教師做好管理的引導(dǎo)，注意培養(yǎng)管理人員，使社團活動正常化，人性化，達到高效、靈活的效果。

　　3 、活動內(nèi)容的選擇要注意即能激發(fā)學(xué)生興趣，又能保證對學(xué)生能力、知識、技能的訓(xùn)練，教師備課要充分，給學(xué)生大量的活動時間，充分發(fā)揮學(xué)生間相互協(xié)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性，開發(fā)學(xué)生的潛力。

　　4 、在一年的社團活動中，我重點進行了運用電腦進行繪畫的活動，在活動中，讓學(xué)生多練習(xí)，充分利用多媒體技術(shù)，給學(xué)生印發(fā)相關(guān)材料，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，學(xué)生在學(xué)到知識的同時，鍛煉了思維，開發(fā)了創(chuàng)造力。

　　5 、在活動中注意了活動的持久性，堅持每周活動兩次，讓知識和能力有了一個積累的過程。

　　6 、對以后活動的想法：

　　繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展，將程序設(shè)計與多媒體設(shè)計、電腦制作相聯(lián)系，穿插進行，不斷吸收新成員，開發(fā)學(xué)生的潛力，讓社團活動真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。

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