今年是全面實施“六五”普法規劃的起始年，為認真學習貫徹自治區第八次黨代會精神，深刻理解和把握加強法制建設，維護民族團結、社會穩定的重要性，加強我校法制教育工作，確保法制教育經常化、規范化，根據市教育局《**市教育系統法制教育宣傳月實施方案》的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

　　一、加強領導，明確分工，落實任務

　　為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由***校長擔任組長，由***書記和法制副校長***擔任副組長，由***副校長、***副校長、辦公室主任、教導主任、黨建專干、少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，德育副校長負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育網絡。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現和存在的新問題，并充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督協調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

　　二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

　　為了更好地開展法制宣傳教育月活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，并舉行2場法制教育講座。由李雪校長、古麗書記為全體師生上一堂法制教育課。她們d在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。

　　三、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

　　通過各種政治學習、業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《民族宗教理論政策法規知識》等法律法規的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

　　四、開展“學法、知法、守法”活動，提高學生法律水平。

　　在法制教育工作中，我校還利用每周一升旗儀式上對全體師生進行法制教育，與此同時，我校還內容豐富多彩的法制教育活動進行延伸，如：

　　1、在班級中開展主題班會。我們開展了以 “做文明守紀好學生”、“冬季安全教育”、“結對伙伴交流”“參觀博物館”“走進你 溫暖你的心—捐助活動”“遵紀守法團結包容 和諧發展”“結對班級迎新年聯誼會”等主題班會。活動中，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;應養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正;應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質和民族團結意識。

　　2、法制教育與行為規范相結合。開展爭創“文明班級”“流動紅旗”活動相結合。把學生行為規范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規程、進行量化評分，將學生行為規范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

　　3、充分利用學校現代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全、法制、民族團結教育專題片，提高學生交通安全知識水平、民族團結、促進其自覺遵守交通規則、避免發生交通事故。

　　4、組織學生參觀消防安全圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。

　　5、發揮班級“學習園地”宣傳作用，辦了一期法制內容的墻報。

　　6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環境。

　　五、加強共建網絡建設、拓寬教育渠道。

　　法制教育向家庭延伸。家長是學生的監護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規范講座、爭做合格母親、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

　　六、取得的效果

　　由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

　　總之，學校法制教育宣傳是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效性，構建平安和諧新校園!