那天雨一直下七年級(jí)作文1000字

　　那天，細(xì)蒙蒙的雨絲密密地斜織著，沖刷著世間的一切事物。灰蒙蒙的天空和陰暗的天氣也給我的心情提前籠上了一層陰?kù)F。踏著緩慢的步子，我走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　接連不斷的雨仿佛把我的思維也沖刷掉了。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)……”這句詩(shī)的下一句到底是什么呢？我的思維好像定格在了這一句詩(shī)上。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)……但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”完了，為什么偏偏這一句詩(shī)想不起來(lái)呢？我望向了窗外，那接連不斷的雨不禁使我感覺(jué)到厭煩，我真想放棄這場(chǎng)考試。

　　額頭上滲出了密密的汗珠，手中握的鉛筆也染上了手心的汗水。緊張的氣氛不斷給人一種壓抑的感覺(jué)。心中仿佛壓上了一大塊一大塊的石頭。看看周圍的同學(xué)：有的同學(xué)的筆尖龍飛鳳舞；有的同學(xué)托著下巴在冥思苦想；有的同學(xué)面對(duì)著試卷在不住的嘆氣，而我也是他們其中的一員。望向窗外，雨更大了。

　　我?guī)е�空白的思維盲目的向四周張望，嘴里還不時(shí)念叨著：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)……”希望哪一處的事物可以刺激到我思維的死角，帶給我知識(shí)的靈感。在混亂的'知識(shí)與慌亂的思維下，我還僅存著一絲的靈感。在混亂的知識(shí)與慌亂的思維下，我還僅存著一絲理智，沒(méi)有放棄考試。我又望向了窗外，乞求著雨快些停下，帶給我思維的清晰。

　　我下意識(shí)的向后方望去，可惜我是最后一排，正失落地轉(zhuǎn)回前方來(lái)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的監(jiān)考老師正死死地盯住我不放，他的嘴唇微微翕動(dòng)，想要說(shuō)什么卻還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我慌亂地低下了頭，連忙拿起了我的眼鏡布，在眼鏡上來(lái)回地擦動(dòng)，余光里還在偷偷看著監(jiān)考老師，看到了他對(duì)我奇怪的眼神。

　　離考試結(jié)束只剩十分鐘多了。我的心跳也加速了。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)……”我在口中默念。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，滾滾黃河藍(lán)藍(lán)天。”不對(duì)，這分明是歌詞啊！我重復(fù)不停地念著這一句詩(shī)，希望稍不注意就可以將下一句想出來(lái)。可是詩(shī)總感覺(jué)在嘴邊，說(shuō)是說(shuō)不出來(lái)。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，對(duì)了，千里江陵一日還。”我連忙將答案填在了試卷上。左看右看總是感覺(jué)不對(duì)，可還是挺押韻。我又默念了一遍：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)……萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”對(duì)，是萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。我連忙劃掉了那句錯(cuò)誤的答案，填上去了“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”

　　“叮零零……”考試結(jié)束了。我喜笑顏開(kāi)的將試卷交給了監(jiān)考老師。邁著輕快的步子出了考場(chǎng)。

　　那天，雨一直在下。蒙蒙的雨絲還在空中飄著，可天空已經(jīng)晴朗了，天邊還掛著一道美麗彩虹。伴隨著我一路的好心情。人生又何嘗不是這樣呢？只要我們遇到了“人生的雨”，決不放棄前進(jìn)的道路，激起斗志，冒雨前進(jìn)。天邊的彩虹一定在遠(yuǎn)處等你。

【那天雨一直下七年級(jí)作文1000字】相關(guān)文章：

初中作文：那天雨一直下04-18

那天雨一直下作文07-15

那天雨一直下的作文500字10-11

那天,雨一直下初三作文05-20

那天雨一直下作文800字04-18

那天，雨一直下作文800字04-13

那天,雨一直下小學(xué)作文800字06-15

那天,雨一直下作文800字11-23

那天雨一直下初中作文700字11-27

那天雨一直下初一作文（精選35篇）11-03