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傻孩兒小學(xué)作文300字（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的傻孩兒小學(xué)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
傻孩兒小學(xué)作文300字 1
他傻傻的，同學(xué)們都叫他傻孩兒。他是一位二年級(jí)一班的小學(xué)生，讓我們來認(rèn)識(shí)他吧!
他長(zhǎng)的不高，眼睛也不大，鼻子高高的，嘴巴像一個(gè)小櫻桃似的，鼻子上每天都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕。他臟，沒有同學(xué)喜歡跟他玩，有的同學(xué)還嘲笑他。他成績(jī)平平，相貌平平，但是他的為人卻值得讓人學(xué)習(xí)。
冬妹妹頑皮的來到了人間，每班都生起了煤火，第二節(jié)下課，同學(xué)們拿著兩張紙墊著手搬煤球，有的同學(xué)調(diào)皮的很，跑得很快，便掉了幾塊煤，煤球摔在地上，碎了。傻孩見了，便到班里拿了簸箕和掃把，把那些掉落的煤球掃了起來。不一會(huì)便有很多同學(xué)來圍觀，有的同學(xué)便問他：“是老師讓你掃的'嗎？”傻孩沒回答。又有人說：“不會(huì)是他看見這堆碎煤球就來掃了吧！”當(dāng)時(shí)我心里一陣酸楚，心想：他雖然傻，但他這種為人不得不讓人欽佩。他雖然是一名二年級(jí)的小學(xué)生，但是他卻比我們這些大哥哥、大姐姐懂事得多。他掃完了便拿著掃把回班里了。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種樸素的精神，雖然我對(duì)他的了解不多，但是這件事讓我十分感動(dòng)，他不是學(xué)霸，長(zhǎng)的也不好看，但是他那種精神讓我很佩服。
傻孩兒小學(xué)作文300字 2
星期天的早晨，我看見爸爸把胡子剪了特別有精神。突然我想起了可愛的小花貓。心里有個(gè)聲音告訴我：“小花貓不是也有胡子嗎？”
于是我就用魚湯把小花貓逗引過來。抓到它了，可是它身子一扭又從我手中溜走了。我連忙追了上去，在我的圍堵下終于抓住了它。我先撫慰它一下，就在他閉目養(yǎng)神的時(shí)候，我連忙拿來剪刀把它的'胡子剪掉。只聽到一聲響，媽媽回來了，看到現(xiàn)場(chǎng)情況就問我：“這發(fā)生什么事了？”“貓?jiān)谧ダ鲜竽兀 蔽壹敝猩谴鸬馈寢尡鹦』ㄘ垼豢?胡子沒有了。裝出一幅很生氣的樣子。我知道這次是逃不過去了，就一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了以后哈哈大笑，“這個(gè)傻孩子啊!”媽媽說，“貓的“胡子”除了美觀以外，還有其它的作用。貓的胡子是貓的觸角，它的長(zhǎng)度和身體的寬度有關(guān)。如果失去胡子，貓就無法量出洞的寬度，很難知道自己能不能捉到老鼠，所以說胡子是貓捕捉老鼠的重要工具。”聽到這里， 我也跟著哈哈大笑起來。
傻孩兒小學(xué)作文300字 3
大人們經(jīng)常說我是個(gè)傻孩子，總是說些傻話，令人發(fā)笑。
換肚子。
一天中午， 我和媽媽路過冰淇淋店。我看見那些五花八門的冰淇淋，就嘴饞了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我餓了，給我買個(gè)冰淇淋吧！”媽媽說：“餓了就回家吃飯吧。”“我現(xiàn)在就餓了。”我說。可是，媽媽好像沒聽到一樣，我連忙說：“媽媽，我真的餓了，不信，我和你換個(gè)肚子。”
長(zhǎng)雀斑。
中秋節(jié)的晚上，我和媽媽去院子里賞月。
媽媽說：“鈞鈞，你看一下，月亮上有沒有桂花樹和小玉兔？”
我說：“有啊，月亮上還有很多小洞，坑坑洼洼的`，月亮長(zhǎng)雀斑了，那是它的雀斑。”
用嘴過度。
那天在街上，我看到幾個(gè)男人禿頂了，我好奇地問媽媽：“為什么那些男人禿頂了呢？”媽媽說：“是因?yàn)樗麄冇媚X過度造成的。”原來是這樣，我恍然大悟。我問媽媽：“那么女人不長(zhǎng)胡子，是不是嘴巴嘰嘰喳喳，用嘴過度造成的呢？”
我經(jīng)常說這樣的傻話，難道我真的是一個(gè)傻孩子嗎？
傻孩兒小學(xué)作文300字 4
同學(xué)們都說我很聰明，喜歡玩一些高智商的游戲和桌游，還說我算得上是為他們出謀劃策的“軍師”。但在爸爸媽媽的眼中，我是一個(gè)永遠(yuǎn)也比不上“別人家孩子”的`傻孩子。
幾乎每個(gè)晚上，爸爸媽媽都要出門工作，把我一個(gè)人扔在家，這時(shí)，就是我常常犯傻的時(shí)候。星期二晚上，我正在背書，我這“驚人的記憶力”通常要花一個(gè)小時(shí)，才記下兩三個(gè)自然段。突然有點(diǎn)口渴了，我去燒了一壺開水，倒進(jìn)熱水瓶里，水太燙了，我想讓它晾涼一會(huì)兒再喝。幾分鐘后，我覺得口干舌燥，又去燒了一壺開水，倒進(jìn)了熱水瓶，瓶里的熱水溢出來，幾滴水滴在我手上，我這才突然想起來，之前我剛剛燒了一壺?zé)崴?/p>
作業(yè)多多，寫得我想睡覺，又累又疲勞，我想泡一包咖啡提提神。還沒喝幾口，我的鋼筆就沒墨了，開蓋抽墨，我又繼續(xù)寫作業(yè)。口渴喝咖啡，我拿起喝了一小口，咋了咋嘴，心想：不對(duì)呀！咖啡不是熱的嗎，這怎么是冰的，而且味道也不同？低頭一看，才發(fā)現(xiàn)我手里拿著墨水瓶，媽呀，我忘記了蓋上墨水的蓋子，錯(cuò)喝墨水，我趕緊跑去洗手間刷牙去了。
你說，我傻嗎？其實(shí)，我并不是人傻，只是有點(diǎn)馬虎罷了！
傻孩兒小學(xué)作文300字 5
那一天，周五。
上午最后一節(jié)課，英語自習(xí)。由我領(lǐng)讀。
一開始，讀的人挺多，后來，越來越少，直到，只有我一個(gè)人讀。
他們，玩游戲，寫作業(yè)，聊天，甚至還有玩手機(jī)的，我忍受著，壓抑著，努力不發(fā)火。心想：過一會(huì)兒就好了。這就像自我安慰，永遠(yuǎn)沒人會(huì)知道。過了一會(huì)兒，不但沒有人讀，他們還越來越吵了。
我壓制住心中的怒火，說：“想讀就讀，不想讀沒人讓你讀，不讀的給我滾出去，不出去也可以，就給我認(rèn)真的讀！”
我第一次這樣對(duì)他們，一個(gè)個(gè)驚奇地望著我，臉上布滿了不相信，又自話自說的`玩了起來。我努力讓自己平靜下來，小聲的說：“既然不想讀就別讀了。”說罷，便坐下休息，把頭埋進(jìn)了胳膊里。
當(dāng)時(shí)，我心想：他們真是個(gè)傻子，我好心教他們的還不領(lǐng)情，笨蛋！
過了一會(huì)兒，我又罵起了自己：你真蠢，反正吃虧的是他們，又不是我，我著急干嘛？
當(dāng)時(shí)，我在心里決定，以后不理他們了。
但到了下午，我才發(fā)現(xiàn)，自己根本做不到，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)無可救藥的愛上他們這群有時(shí)活潑，有時(shí)冷靜，有時(shí)聰明，有時(shí)愚蠢的傻孩子了……
傻孩兒小學(xué)作文300字 6
在我們村里，有一個(gè)大家都叫他“傻孩兒”的小男孩。他其實(shí)并不傻，只是有時(shí)候做起事來有點(diǎn)憨憨的，讓人忍不住想笑。
傻孩兒有一雙大大的眼睛，總是眨巴眨巴的，好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。他特別喜歡幫助別人，雖然有時(shí)候會(huì)幫倒忙。記得有一次，村里的王奶奶要搬東西，傻孩兒二話不說就跑過去幫忙。結(jié)果，他一不小心把王奶奶的花盆給打碎了，自己還摔了個(gè)大跟頭，疼得直咧嘴。但是，王奶奶并沒有責(zé)怪他，反而還夸他是個(gè)熱心腸的好孩子。
傻孩兒還特別愛笑，他的笑聲就像夏天的.風(fēng)一樣，清清爽爽的，能吹散人心里的煩惱。每次看到他笑，我也會(huì)忍不住跟著笑起來。
雖然大家都叫他傻孩兒，但我知道，他是一個(gè)善良、可愛、熱心的小男孩。我希望他能一直這樣快樂下去，做一個(gè)無憂無慮的“傻孩兒”。
傻孩兒小學(xué)作文300字 7
在我們村子里，有個(gè)大家都叫他 “傻孩兒” 的小男孩，其實(shí)他本名叫小虎。
小虎看起來虎頭虎腦的，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，可透著一股憨勁兒。他總是穿著一件洗得有些發(fā)白的舊外套，褲子也短了一大截，露出瘦巴巴的腳踝。
說他傻，是因?yàn)橛幸换兀謇飦砹藗�(gè)賣糖葫蘆的。小伙伴們都圍上去，眼巴巴地看著那紅通通、亮晶晶的糖葫蘆，紛紛掏錢買。小虎卻站在一旁，眼睛直勾勾地盯著，口水都快流出來了。賣糖葫蘆的'大叔看他可憐，就遞給他一串，說：“孩子，拿去吃吧。” 小虎卻一個(gè)勁兒地?fù)u頭，把攥得緊緊的小手伸出來，里面是幾枚臟兮兮的硬幣，非要給錢才肯接。
還有一次，鄰居阿婆不小心把鑰匙鎖屋里了，急得直跺腳。小虎瞧見了，二話不說，麻溜地爬上旁邊的矮樹，從窗戶翻進(jìn)屋里，幫阿婆把門打開。阿婆高興得直夸他，他卻撓撓頭，傻笑著跑開了。
其實(shí)啊，小虎才不傻，他只是有著一顆純真善良的心，在我眼里，他可愛極了。
傻孩兒小學(xué)作文300字 8
在我們班上，有一個(gè)特別的孩子，大家都親切地叫他“傻孩兒”。這并不是因?yàn)樗娴纳担且驗(yàn)樗偸且砸环N純真無邪的態(tài)度對(duì)待周圍的一切，讓人忍不住想要保護(hù)他。
傻孩兒笑起來的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，露出兩顆小虎牙，看起來特別可愛。他喜歡幫助別人，盡管有時(shí)候方法笨拙，但那份真誠卻讓人感動(dòng)。有一次，他看到同學(xué)的書包掉在地上，二話不說就跑去幫忙撿起，雖然自己的書包還在肩上晃悠。
傻孩兒還特別愛學(xué)習(xí)，盡管成績(jī)并不出眾，但他總是認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。每當(dāng)老師提問，他總是第一個(gè)把手舉得高高的`，盡管答案可能并不完美，但他的勇氣卻值得我們學(xué)習(xí)。
在我們心中，傻孩兒并不傻，他用自己的方式詮釋著純真與善良。他是我們班的開心果，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們喜歡和他在一起，因?yàn)樗屛覀兛吹搅松钪凶蠲篮谩⒆钫鎸?shí)的一面。
傻孩兒，愿你永遠(yuǎn)保持這份純真與善良，快樂成長(zhǎng)！
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