我們作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我們作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我們作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)在古時(shí)候，那時(shí)的人們，既沒(méi)有我們?nèi)缃竦母呖萍迹矝](méi)有像現(xiàn)在發(fā)育完全的大腦，有一個(gè)問(wèn)題常常困惑著我，什么時(shí)候我們的大腦才會(huì)到達(dá)全盛時(shí)期呢？而我卻無(wú)從所知……
如今中國(guó)已經(jīng)有著許多屬于那個(gè)時(shí)代的遺址遺跡。在古代的時(shí)候常常能聽(tīng)見(jiàn)人們討論著“四明狂睿‘’。當(dāng)然也少不了詩(shī)仙李白 ，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)鬼李賀，詩(shī)佛王偉，詩(shī)魔白居易，以及詩(shī)神蘇軾，到至今都令人難以忘卻。
有句話我認(rèn)為說(shuō)的非常對(duì)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，說(shuō)明了時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，著未來(lái)的一切靠的都是現(xiàn)在的我們，科學(xué)家在探索之時(shí)，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)之時(shí)，而現(xiàn)在的我們有什么借口去上課睡覺(jué)，甚至逃課呢？
我們的進(jìn)步就如同未來(lái)在進(jìn)步，以前的我經(jīng)常在想著上課了為什么還不下課，下課了啊為什么不是最后一節(jié)課呢，上課好累啊好想回家睡一個(gè)美容覺(jué)啊。現(xiàn)在想起這些我都忍不住自嘲起來(lái)了，為何不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，而是在那想這想那的。
未來(lái)是什么樣子呢，我們很迷茫，只有伸手將那團(tuán)迷霧扒開(kāi)，我們才能成為國(guó)家的棟梁。
我們作文300字 篇2
記得在讀小班的時(shí)候，幼兒園老師對(duì)我們說(shuō)，我們是一顆顆種子，要多澆水多施肥才能長(zhǎng)大。我心想，老師講得很對(duì)！怪不得爺爺家的那盆野菊花長(zhǎng)得那么旺盛，那么漂亮！我恍然大悟，原來(lái)是爺爺經(jīng)常給它澆水、施肥的緣故啊！
回到家，我說(shuō)干就干，我先挑了一個(gè)特大的花盆，然后脫下鞋子和襪子，放一堆泥土在旁邊，再把腳伸進(jìn)花盆里，用泥土埋住腳，再把水從頭澆到腳，澆得我身上涼絲絲的。真巧，爸爸下班回來(lái)了，看見(jiàn)我的狼狽樣就迫不及待地問(wèn)：“你在做啥呢？”我說(shuō)：“老……老師叫我們多澆水多施肥才能長(zhǎng)大。”爸爸聽(tīng)了真是哭笑不得！
隨后，爸爸把我拉到鏡子面前，只見(jiàn)鏡子中的我身上很臟兮兮的，臉上還帶有很多泥痕，真像從臭水溝里撿來(lái)的貓。后來(lái)，爸爸給我做個(gè)“全身清潔”。我才感覺(jué)舒服多了。
雖然，這件事很好笑，但它永遠(yuǎn)是我最難忘的事。
我們作文300字 篇3
一次語(yǔ)文課，郭大俠帶著一位女老師來(lái)到我們班上，她就是我們的新老師—陳老師。
陳老師給人的第一印象是和藹。大大的眼睛配上圓框眼鏡，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上總是掛著微笑，不知不覺(jué)就拉進(jìn)了我們與她的距離。她的衣著顯得十分清新，微白衣服配上茉莉色的外套，白褲子、白鞋子，特別符合陳老師樸素清純的形象。
別看陳老師平時(shí)柔柔弱弱的，在課堂上旁聽(tīng)講課，默默地不引入注目，但是一到了講壇上就仿佛變成了萬(wàn)眾矚目、散發(fā)萬(wàn)丈光芒的明星。記得陳老師給我們上的第一堂課是《木蘭詩(shī)》，她拿出精心準(zhǔn)備的課件，臉上掛著微笑，神情卻透露出嚴(yán)肅，嗓音雖然不大，但是極具穿透力，平靜的表情下蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量和激情，和平完全像變了一個(gè)人。
陳老師最讓我們佩服的是她的朗讀能力，聲情并茂，娓娓道來(lái)。她每次朗讀課文，對(duì)我們的耳朵來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴，令人久久陶醉。
陳老師和郭大俠的講課風(fēng)范截然不同。郭大俠講課時(shí)充滿激情，課堂生動(dòng)有趣；陳老師則是慢條斯理，說(shuō)話很有深度。如果說(shuō)郭大俠是燃燒的`火，陳老師則是深邃的水。
這，就是我們的新老師。熱烈歡迎陳老師！
我們作文300字 篇4
我們的校園就像一座大花園。我們就是一朵朵芳容窈窕的花，老師就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們。
早上迎著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾走進(jìn)學(xué)校，一聲聲響亮的“老師好”在校門(mén)前著蕩漾著。一走進(jìn)校里，一陣微風(fēng)拂過(guò)一顆顆樟樹(shù)穿著剛換上的翠綠的舞服使它翩翩起舞。穿上衣紅如血紅袍的跑道以煥然一新。朗朗的讀書(shū)聲在教學(xué)樓里響起。
教學(xué)樓的后面還有一座花壇，那花壇經(jīng)校工叔叔精心的華麗下，顯得格外美麗。這時(shí)映入眼簾的是一大片翠綠的葉子，摸上去覺(jué)得很嫩，很舒服。一股芬芳撲鼻，清香進(jìn)入鼻眶。一陣微風(fēng)過(guò)，幾片葉子伸了伸懶腰，好像還沒(méi)睡醒似的，嫩葉襯托著的丁香樹(shù)上幾朵又可愛(ài)又美麗的小百花也開(kāi)始跳舞了。
對(duì)了！最重要的校門(mén)還給你們說(shuō)一說(shuō)吧！我們的門(mén)頂上有烏黑的頂柱，頂柱上雕刻著“東方紅小學(xué)”5個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光下十分耀眼，金光閃閃，光芒四射。
我在學(xué)校呆了四年了，對(duì)這里的一花一木都很熟悉。我很慶幸能在這么美麗的學(xué)校讀書(shū)，如果，大家想來(lái)我們學(xué)校，我免費(fèi)當(dāng)大家的導(dǎo)游。記得找我哦！
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