【必備】幫助作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的幫助作文300字4篇，歡迎大家分享。

幫助作文300字 篇1

　　在我困難的時候，總會有人來幫助我，下面我就給你們講一件事吧！

　　有一次，學校舉行期中考試，考試開始了我才發現我忘記帶文具盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為這是考試，老師規定60分鐘內把卷子做完，這可怎么辦呢？就在這千鈞一發的時候，我的同桌——李志強看出了我的心思，說：“給，用我的圓珠筆。”我說：“你怎么辦呢？”他說：“我等一下。”我知道再拖延時間我們兩個都會做不完，于是我趕快寫完卷子，把筆還給了他，在我借他的筆寫試卷的同時，我看見他的額頭上也出來了汗珠，可能是他也看到我頭上的汗珠了吧！所以才不向我要回筆，靜靜地等到我寫完了之后他再寫，也沒有說“快一點，我都等不及了。”

　　因為剩的時間不多了，他被老師批評了一頓，但下課之后，他沒有責怪我，我真感謝他。這就是幫助過我的人——李志強，幫助別人也是一種快樂！

幫助作文300字 篇2

　　俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”今天我經歷的，讓我感觸頗深。

　　我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個收廢品的老人。

　　老人穿著單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發紅的手放在冰涼的小推車把手上，凍的`發紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡。一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數經過的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下，他頓時變的孤立無援，在凜冽的寒風中無助的站著。

　　我和媽媽發現了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經過多次努力終于將手推車推了上去，他對我們語無倫次的說著謝謝，感謝的目光向我們投來。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助他人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上！

幫助作文300字 篇3

　　今天晚上，媽媽告訴我：“一會，我們去外面吃飯！”我興奮不已。

　　來到飯店，有許多我不認識的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著向衛生間跑。

　　跑到后，有一位老爺爺也站在門口，我沒在意。我從衛生間出來后，爺爺還在門口，我便問：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個飯店，衛生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領您去吧！”我回答。

　　我領爺爺來到男洗手間，爺爺說完謝謝后就進去了。

　　我回到屋里后向媽媽說了這件事，媽媽問我爺爺沒找到，我為什么知道在哪里，我說：“我剛才路過看見了，就在離我們屋不遠的地方，我要竭盡全力幫助有困難的人”。“是的，在人們心里，只要有愛心，沒什么事做不好。”媽媽認真地說。

　　雖然是一件小事，但是，在別人有困難時，伸出一只援助之手，那對別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛心邁步！

幫助作文300字 篇4

　　對我幫助最大的人，當然是我的爸爸啦！

　　他有一雙能夠觀察大自然的眼睛，水汪汪的；他的腦子就像被施了魔法一樣，非常聰明。

　　有一次，老師要求我們寫周記。我很快就把周記寫完了，于是遞給爸爸看，結果他一下子挑出了很多錯，然后對我説：“錯得太多了！我覺得重寫比較好！”“不嘛，不嘛！”我不耐煩地説。“不然你把周記照成照片，發給鄒老師，她一定也會讓你重寫的！”爸爸生氣地説。“我才不信呢！”我不滿地説道。于是，我照著爸爸説的把周記發給了鄒老師。過了一會，想不到鄒老師真的回復了“重寫”，并且還標注了很多錯誤，我仔細地看了看，真的跟爸爸説的一模一樣，真是太厲害了。

　　我想對爸爸説：“您真是料事如神！我下次寫作文還聽您的！”

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