精選摘抄作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的摘抄作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
摘抄作文300字 篇1
每次摘抄都要找片段，找到一個(gè)好片段就開(kāi)抄。如此簡(jiǎn)單的步驟，在任何一個(gè)同學(xué)身上都不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，而我就不一樣了。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)找片段時(shí)，就會(huì)遇到一個(gè)同樣的問(wèn)題。那就是，找到好片段了，但是往下一看，這一點(diǎn)兒我又喜歡了，再往下看，那個(gè)片段又吸引了我。看著看著，看完了一面，回頭看看要摘抄的段落，有心想動(dòng)筆寫(xiě)，又覺(jué)得看完再寫(xiě)也不遲呀。就這樣，多看了一頁(yè)，兩頁(yè)，四頁(yè)……時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
啊！居然又看了五個(gè)故事，趕緊抄吧。剛抄完一行，媽媽突然進(jìn)來(lái)了。“張雨琪，抄幾篇了？”“我……”“給我看看，什么，你居然才寫(xiě)了一行，一個(gè)小時(shí)啦，你才寫(xiě)了一行，你是怎么抄的呀，是不是有多看了，我早就給你說(shuō)了……”
哎！又慘了！一看書(shū)，就挨訓(xùn)。書(shū)迷有時(shí)候也挺難當(dāng)?shù)摹?/p>
摘抄作文300字 篇2
科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的
科學(xué)沒(méi)有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)。 巴斯德
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺
沒(méi)有人永遠(yuǎn)活著，沒(méi)有東西可以經(jīng)久。
內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。
你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。
人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返
把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。
不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。
凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。
好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品。
假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍：相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。
摘抄作文300字 篇3
小時(shí)候，我喜歡讀書(shū)，讀過(guò)很多很多書(shū)。同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)：書(shū)呆子！
我走路的時(shí)候看書(shū)，吃飯的時(shí)候看書(shū)，上廁所的時(shí)候看書(shū)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，懷里還要抱一本書(shū)。所以，大人和小伙伴們都叫我書(shū)呆子。
我讀書(shū)的時(shí)候，喜歡做讀書(shū)筆記。也不算讀書(shū)筆記吧，只能算是摘抄。我有好幾本本子，每本本子都有一個(gè)主題。比如說(shuō)，這個(gè)本子專(zhuān)門(mén)抄人物描寫(xiě)，另一個(gè)本子抄風(fēng)景描寫(xiě)，有抄格言警句、開(kāi)頭和結(jié)尾的，還有專(zhuān)門(mén)抄對(duì)話(huà)的。
每當(dāng)我讀到好句子的時(shí)候，我先用鋼筆在書(shū)上做個(gè)標(biāo)注，當(dāng)書(shū)閱讀完后，再把好句子分門(mén)別類(lèi)抄到我的摘抄本上。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有什么“好詞好句”之類(lèi)的作文書(shū)，所以我的摘抄本常常被同學(xué)借用，他們偶爾會(huì)把里面的句子用到自己的作文里。
有趣的是，有一次老師讓我們寫(xiě)《我的家鄉(xiāng)》，有一個(gè)同學(xué)借我的摘抄本用了一下。當(dāng)老師發(fā)放作文本時(shí)，突然喊那個(gè)同學(xué)的名字，老師說(shuō)：“你的風(fēng)景描寫(xiě)是抄來(lái)的吧？”我的.同學(xué)當(dāng)時(shí)就臉紅了，他小聲說(shuō)：“沒(méi)抄！”老師說(shuō)：“沒(méi)抄？那你描寫(xiě)的風(fēng)景怎么全是南方的？我們這里是北方呀！”
而我呢，從來(lái)沒(méi)有在作文中用過(guò)我的摘抄本，摘抄本帶給我的是潛移默化的影響。
摘抄作文300字 篇4
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
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