【精選】風箏的作文300字4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的風箏的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
風箏的作文300字 篇1
在一個鳥語花香的早上，我興高采烈地來到操場上準備放風箏。聽著老師講游戲規則，我的心砰砰直跳。
比賽正式開始了，老師把我們分成兩組。
首先上場的是第一組，我和一群觀眾看著激烈的比賽，可我的心早已緊張起來了。第二組開始了，我緊緊地拽著繩子，慢慢地風箏飛了起來。看見風箏在天空隨風舞動，我在跑道上拼命地拽著繩子奔跑，風箏快要飛過樹梢了！參賽的同學們都在努力地奔跑。天空的'風箏像夜空中的星星眨著眼睛，美麗極了。突然，豆大的雨點落下來，老師縮短了比賽時間，可空中的風箏仍然安然無恙，就在這時我的風箏突然暴躁起來，在天空中左右搖擺，我的心情也隨之變得緊張了，生怕風箏從天上墜落下來，此時此刻我大喊了起來，叫喊聲此起彼伏。就在這千鈞一發的時刻，賽事出現了轉機，在我的指揮下風箏就像一只溫順的小綿羊，在和其它的風箏嬉戲玩耍，格外得悠閑自在。
不知不覺時間到了，大家都氣喘吁吁的，雖然我沒有取得第一名，但我玩得很開心。希望每天都這么開心快樂。
風箏的作文300字 篇2
本書講述了一個生在美國阿富汗富膽小的少爺阿米爾和仆人哈桑之間發生的故事。
阿米爾與哈桑從小一塊兒長大，但父親卻更喜歡哈桑。阿米爾在被別人欺負的時候，哈桑會站出來保護他，他們兩個是十分要好的朋友。
然而在一次風箏比賽上，阿米爾得了第一名。只要哈桑在風箏落下之時拿到風箏就可以獲得勝利。哈桑拿到風箏之后被阿塞夫一群人堵住，還說，必須要把風箏給他，才肯放過。哈桑卻不肯給他。然后被阿塞夫揍了。阿米爾看見之后因為膽小沒有上前幫助哈桑。
事后雖然父親對阿米爾的態度變好了。但這件事使阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，因此無法面對哈桑，于是用計逼走了哈桑。
成年之后阿米爾無法原諒自己當時的過錯，為了贖罪，再次返回故鄉，發現哈桑是自己同父異母的兄弟。但哈桑已經死了。為了表達歉意，他找到了哈桑的兒子。可哈桑的兒子，落到了阿塞夫手上。他不再像小時候那么懦弱，救出了哈桑的兒子，帶回到美國撫養。
在一次聚會上，阿米爾再次放起了風箏。
風箏的作文300字 篇3
夏去秋來，又到了放風箏的好時節。
一個星期天的下午，秋風習習，陽光燦爛。我和爸媽去人民廣場玩，看見天空飛著幾只美麗的風箏，有蝴蝶形的，老鷹形的……顏色多樣，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。這時，我想如果我有一只自己的風箏該多好啊!我東張西望，看見有一小店在買風箏，我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的風箏。這樣，我就有了一只自己的風箏，心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
開始放風箏了，我興奮極了。一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會兒，風箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了，不停地叫喊著：“飛吧，飛吧，再飛高一”，一邊不停地放線，想把風箏升到高空。可這時，風箏卻不聽我的話，四處搖晃，最后像失控的飛機一樣栽落在地。
我感到有點失落，媽媽走過來鼓舞我，“別傷心，萬事開頭難”。于是，我又進行了第二次“試飛”，可這時風卻停了。
我感到很失落，有點垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說，“別傷心，以后有的是機會”。我們只好依依不舍地回家了。
風箏的作文300字 篇4
今天下午，我和同學們相約一起到嘉陵江邊放風箏。
在去河壩的路上，我們有說有笑，一會兒唱歌，一會兒講笑話，一會兒講著童年趣事，一會兒討論著放風箏的技巧，談得不亦樂乎。正當我們嘻嘻哈哈打鬧的時候，不知不覺便來到了目的地：嘉陵江邊。
呵呵！還等什么？風箏行動，go！go！go！
“哈哈！我風箏飛起來了！飛起來啦！哦——”看著迎著春風飛向藍天的風箏，我不由自主高興地叫起來。聽到了我的“喜迅”，大家放得更帶勁兒了。你瞧！郭緣的大風箏就像一只老鷹，在天空上快樂地“翱翔”著；蒲文丹的風箏就像一只蜻蜓，正在藍天空上展著它的新招式：“蜻蜓點云”；楊祖慧的風箏就像一只銀燕，在如雪般的云被窩里無憂無慮、自由自在地飛著；胡思琪的風箏就像是一個活潑的孩子，在藍天上頑皮地“點著頭”，仿佛在跟太陽公公打招呼，又好像在對白云姐姐微笑。“我的飛起來了！哈哈！”“我的也飛起來了！”嘻嘻嘻嘻！呵呵呵呵！哈哈哈哈！草地上歡笑一片，仿佛在開一個聚會。
飛向藍天吧，風箏！
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