夸夸我的好伙伴作文400字

　　篇一：夸夸我的好伙伴

　　在你成功的時候，是朋友給予你祝福。在你失敗的時候，是朋友給予你無限的關懷與希望。在你退縮時，朋友給予你無法感謝的鼓勵和幫助……朋友是多么重要啊！我有朋友，你也有朋友朋友，大家都有朋友，和朋友相處這么長時間了，還沒有真正的夸過朋友。今天，在作文里，我要對朋友真心的表達我的贊揚之情。

　　我在英語補習班上，認識了好朋友——謝青芯。她長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上總是架著一副紅色外框的眼鏡。她總是喜歡扎著一個短小的辮子，讓顯她得特別清秀。

　　謝青芯的學習成績非常優秀，今年期末考試時，她的語文考了99。5分，數學考了99分，英語考了98分。在英語課上，我們有不會的單詞，都回去請教她，她總是很耐心的教我們單詞的讀法。她不僅成績優異，而且興趣愛好廣泛，去年她電子琴已經通過了十級考級。在作文大賽中獲得了很好的成績，成為了一個全面發展得好學生。謝青芯在班上已經連續擔當了四年的學習委員，為同學送去幫助，是老師的小助手。

　　我想，能看到伙伴的優點，是一個建立起美好友誼的一個好的開始，有時夸夸伙伴也是對自己的一個學習的機會，去學習別人的優點，會更好的完善自己。

　　篇二：夸夸我的好伙伴

　　一提起好伙伴，我心中便冒出了好多名字，其中一個便是我們班上體育很好的王子逸。他在我們班上跑得最快，對了，他還是學校的運動員呢！他可是個名副其實的體育健將哦！

　　你們猜猜看，王子逸長啥樣？什么？！高大武威、體格強壯？不對，他可不是個子高高、腿長長的、長得壯壯的那種類型。相反，他只有一米四三的個頭，不過由于鍛煉的多，身體還是很勻稱的。

　　聽了我對王子逸外表的描述，說他是個體育健將，你們肯定覺得我在騙人吧？別急，聽我慢慢講來，每次選運動員，同學們第一個想到的就是他，第一個報名參加學校籃球隊的也是他，運動會上為班級學校爭光的還是他……

　　記得有一次體育課上，老師組織我們進行跑步比賽。當輪到王子逸時，只見他兩眼緊緊盯著前方，耳朵豎得高高得，身體微微向前傾。哨聲一響，霎那間，王子逸就像離弦的箭一般沖了出去，一眨眼的工夫就把別人甩下了一大截，速度之快令人難以描述。王子逸就以他的超凡速度第一個沖到了終點。這把大家都看傻了，在場每一個人的嘴都驚成了“O”字型，半天合不攏。

　　看，我沒說錯吧！王子逸就是這樣一個人，別看他身材矮小，毫不起眼，可他是一個貨真價實、地地道道的體育健將！

　　篇三：夸夸我的好伙伴

　　我有一個好伙伴，她的名字叫朱婭，朱婭不但是我的好伙伴，還是我的同班同學。

　　她長著一對濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭發卻很黑。朱婭平時愛穿綠衣服和牛仔褲，人見人愛。

　　朱婭最大的特點就是熱愛集體。記得有一次，放學時，我們班沒有人打掃衛生，她主動留下來，打掃教室，一邊掃地一邊對別人說：“你們先走吧，這里我來打掃吧！快點回家，還有那么多作業呢……”我回家以后，發現飯盒包沒拿，就趕緊跑回教室，一看朱婭還在撿垃圾，她忙得滿頭大汗，看見我來了，便微微對我一笑，我心想：朱婭這么熱愛集體，每次大課間活動時，她主動留下來幫班級撿垃圾，她怕班級被扣分……朱婭這么努力，我一定在選勞動委員投她一票！

　　朱婭不但熱愛集體，還愛趕時髦。以前，我們學校小店新出了一種筆——隱形筆。朱婭知道后，便馬上告訴她的爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買一支。她的家長經不住她的請求，便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學校給我們看時，隱形筆才在我們班流行起來。

　　這就是朱婭，一個既愛熱愛集體趕時髦的10歲小女孩，我要夸一夸！

　　篇四：夸夸我的好伙伴

　　每個人都有好伙伴，當然我也不例外，今天我來夸夸我的好伙伴，他是什么樣的一個人呢？

　　他叫許孝宇，和我在一個班級，雖然個子不高，但為人非常幽默活潑，總能把別人逗得開懷大笑，在我們班可受歡迎了！但我發現他有一個更大的優點，就是樂于幫助別人，善于保護同學！

　　有一天中午，我吃完午飯回到教室準備休息一會就寫出作業，突然許孝宇走到我身邊，拍了拍我，示意我跟他出去。我看他神態嚴肅，就起身跟著他來到教室外，只見他緊鎖著眉頭說：“朱僮和一個高年級的學生打起來了，我們一起去幫幫他吧？”我心想，平時朱僮動不動就打你一下碰他一下，總喜歡惹事生非，我可不想去惹這個麻煩！許孝宇看我不樂意，就勸我說：“我們去不是幫他打架，打架解決不了問題，我也知道朱僮平時很頑皮，但他畢竟是我們的同學，我們去勸勸架，這也是在幫朱僮啊！”我想想也有道理，就陪他一起找到朱僮，高年級的同學見到我們很不服氣，說是朱僮先動手他才還手的，只見朱僮在一旁沉默著不吭聲，我們努力勸說著高年級的同學，慢慢地，他臉色平靜了，揮了揮手說算了，就轉身離開了！許孝宇還在教育著朱僮，讓他以后改改這個隨便動手的壞習慣，像個小老師一樣！我心里真的很佩服他！

　　這就是我的好伙伴，你說，他是不是一個樂于助人，又善于保護人的好伙伴呢？

　　篇五：夸夸我的小伙伴

　　周胤丞，男，今年七歲，是我的同班同學，還是我的同桌。

　　他個子不高；臉圓圓的、白里透紅；頭發短短的、平平的、烏黑發亮；眼睛雖然不大，但是特別有神，忽閃忽閃的，像夜空中的明星在閃耀；鼻梁高高的；嘴巴小小的，嘴唇薄薄的；不時露出一排潔白而整齊的牙齒。

　　他最大的特點是字寫得非常漂亮。老師經常表揚他；同學都羨慕他；上次開家長會時，我媽媽看過他的作業本后，忙贊口不絕，直夸他的字棒極了；連他媽媽都懷疑作文本上的字是不是他寫的，竟找出幾個作業本來核對筆跡。原來是“寶劍鋒利磨礪出，梅花香自苦寒來。”在很小的時候，他就開始練習字了，并且堅持幾年如一日，每天都練習寫毛筆字。現在他的鋼筆字也讓人叫絕。

　　他不但字寫得好，而且口才特別棒。別看他那張嘴巴小小的，說起話來可真是念念有詞、滔滔不絕。經常說出一些腦筋急轉彎的題目考考我們；有時打出一些謎語讓我們猜；有時抖出一些笑話逗得我們捧腹大笑；有時講出一個又一個童話故事，有聲有色、娓娓動聽，同學們都聽得入了迷，仿佛隨著他講的故事，走進了童話。你們班有這樣優秀的同學嗎？

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