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有關《我》初中作文400字五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的《我》初中作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我》初中作文400字 篇1
長大，不僅僅是年齡的增加，體重的加重，身高的增長，更心理的成長。
我永遠忘不了那個雨天!那天雨下得很大很大，老師講課時我就心不在焉，一心就在想怎么回家!我趴在窗邊，眼看同學們三三兩兩地回去了，只剩下我一個人。
雨，一滴一滴地落著，把我帶入了回憶：那是去年的一個雨天，媽媽一個人拿了一把傘接我，由于雨下得太大了，一把傘無法為我們遮擋，媽媽就把傘向我這邊傾斜。結果回到家后，身子右邊全都濕了!過了一個晚上，媽媽就發燒了，39度多呢!
忽然，一個熟悉的身影映入我的'眼簾——是媽媽!我急沖沖地跑到媽媽那兒，又是共打一把傘。雨中，媽媽下意識地將傘往我這兒靠了靠，我馬上意識到：不行，上次媽媽就淋雨發燒了，這次我不能讓媽媽淋雨了!于是，我向媽媽身邊靠了靠，借扶傘的機會，將傘向媽媽這邊推了推。
過了一會兒，傘又遮住了我的全身。
“媽媽，我來打傘吧!”
“為什么啊?”
“好玩嘛!”
我搶過傘，把傘罩住媽媽的全身。冰冷的雨點打在我的身上，我卻覺得一點都不冷。
“傻孩子，別著涼。”媽媽將我的傘移到我這邊來。
“那您也能著涼啊，上次為了我您被淋病了，這次我可不能再讓您做了。
媽媽的淚水不由自主地流了下來，“孩子，你真長大了，來，讓我們倆再湊近些，省得我們那一個著涼了。”我笑了。
在朦朧細雨中，一對抱著緊緊地母女倆的身影消失在人煙中······
《我》初中作文400字 篇2
59分！
這是我去年奧數班的入學成績。
至今我仍清晰地記得拿到成績時的心情，人一下子懵住了，心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結果也讓媽媽一反常態地沉默著，她凝重的表情更加重了我的沮喪，一直以來的自信開始搖搖欲墜。我默默地回到書房，頭一次一個人自覺地開始糾錯。那一處處錯誤讓我的內心被自責和懊悔噬咬著，我在心中咬牙切齒地發著狠。
第一天上課，我懷著沉痛的心情走進了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了，而是認真地記筆記；回家后也不再漫不經心地對待作業，而是認認真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業，我知道我變了……
緊張的12 天轉瞬即逝，我忐忑不安地拿到了第一期成績——我如愿升入了快班，那一刻，心中像有無數小鳥在歡唱，那久違的自信重又在心中聚集。
隨著我的進步，身邊的`對手也越來越強。我感覺這里好像一個小小的武俠世界：有起有落，有聚有散，所有的一切都在于你的努力和付出。
終于，在一個陽光明媚的日子，半年四期的總排名成績揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑，而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中， 我已收獲了信心。意料之中，我升入了一班。
這段經歷讓我難忘。半年來，我不但收獲了信心，也明白一個道理：只要不放棄努力，任何失敗都只是暫時的……
《我》初中作文400字 篇3
我小時侯的故事在一個雪花飄零的冬天，一陣嬰兒的哭碲聲打破了深夜的寧靜，我掙脫媽媽的懷抱，來到了這個世界。爸爸媽媽給我起名瑞，希望我一生平安、吉祥如意。隨著我的到來，一家人就忙得不可開交了。聽爸爸媽媽說，我小時侯很會折騰人，我平時放著好好的搖床不睡，偏偏要抱著睡，有時候，抱著睡著了，爸爸媽媽悄悄地把我放在搖床里，可手一抽出來，我的眼睛就睜開了，沒辦法，他們又得抱起來，又得拍著、哄著，讓我安然入睡；在三歲之前，我幾乎沒吃過米飯，聽爸爸媽媽說別的.小朋友到一歲時就開始吃米飯了，可我偏不干，爸爸媽媽想方設法地把飯弄得可口、營養點，他們特制了“青菜、肉末飯”、“豬肝番茄飯”、胡蘿卜“胡蘿卜肉泥飯”……，
可我就是不領情，堅決罷1吃，你猜我是吃什么長大的呢？從小我是吃牛奶加“亨氏米粉”長大，同時還得有人用玩具和各種有趣的動作哄著吃，那時候，“亨氏米粉”是一箱箱往家里買，難怪后來別人笑我是吃“精飼料”長大的呢！全家人就著這樣輪番上陣，照顧我、脯育我長大。就這樣，我在爸爸媽媽的精心呵護下長大了、懂事了，我以后要努力學習，回報爸爸媽媽給我的愛，回報這個社會。在這里，我想對他們說：“謝謝你們給了我生命，我會好好的珍惜生命。”
《我》初中作文400字 篇4
獻血，這個詞不會陌生，但有多少人不敢獻血。我說呢，獻血，并沒有那么可怕。
大家都知道，獻血是一項慈善活動，獻血是幫助那些病重的人，我覺得，獻血不必那么格式化，反而要有親和力。獻血本身是一件助人為樂的善事，但因為有些人怕獻血，可他們曾知道，他們的一滴血，能挽救多少人的生命，要知道，人的生命只有一次，你獻了血，說不定有人從病魔手中逃了回來，你沒有獻出這寶貴的血，可能有人已經失去了生命。一來一去，相差兩個生命呢，你難道忍心看別人熄滅了生命的蠟燭，卻不獻出那么一點血，你們知道嗎？200CC的血，對我們是沒有一點害處的，可對別人來講，這是一條生命，甚至幾十條。病人好了，他們的親人多么感謝你啊；病人走了，雖然，他們的家人不會責怪你，但你已經失去了一個人本有的愛心。在我眼中，獻血是光榮的.，是驕傲的，是凈化靈魂的，是考驗愛心的，是救死扶傷的，是助人的，是可貴的，是體現我們人與人之間友好。互助。團結的一次考試。我們考滿分很簡單，只需獻出一點點的血，可有些人，就是無法突破這道關卡，人生的考試，只有這么簡單，但要考100分，要的不止是知識，還有愛！
無償獻血的意義不在于獻出的多少，關鍵在于你做了，你就考了100分，因為你是一個有愛的人，那些只有知識，沒有愛的人，沒法與你相提并論！
《我》初中作文400字 篇5
只要誰問我，我的愛好是什么？那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我，我的愛好是什么？那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫。”
我最喜歡畫的畫是素描，說起我喜歡畫素描的'原因，是因為上學期的“美麗的花朵”素質教育，我報了“素描基礎班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進一步提升，媽媽問我課外想學習什么時，我便毫不猶豫地說：“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。
有一次，我為了畫蘋果，我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果，拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多么地難，感覺到別人畫的蘋果花得那么像是多么的不容易，我自己還得認真努力。為了把畫畫好，我還買了許多的美術用品。
素描課上，老師給我們說：“一定要記住‘結構為主，明暗為輔’，畫出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫出五大調子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫就畫出來了”。
“功夫不負有心人”，現在我畫的素描也得到了同學的贊賞，但我還得努力，把畫畫得更好！
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