魚刺風(fēng)波作文500字參考介紹
昨天，班級里收到了一則信息：明天就去青少年活動中心學(xué)工，一聽到這則消息班級里就像炸開了鍋，有人在討論明天帶什么，又有人在猜想明天有什么活動，熱熱鬧鬧的，大家都很開心！
今天，我們8：30出發(fā)，來接送的大巴車已經(jīng)在校門口了，我們高高興興地上了車，大約過了10分鐘，就來到青少年活動中心門口了。進(jìn)去以后，任課的老師熱情的來迎接我們。
第一節(jié)課是“科學(xué)探究”老師認(rèn)真的給我們介紹了許多神奇的科學(xué)發(fā)展，并講解了原因。接下來讓我們自己做實(shí)驗(yàn)了，老師發(fā)下來16張實(shí)驗(yàn)操作紙，每組必須完成14個(gè)及以上才可以獲得老師的獎勵卡。我記了兩個(gè)分別是“紙人潛水”和不讓水漏出的實(shí)驗(yàn)，我成功了！
第二節(jié)課是劃船，可是因?yàn)槭┕で闆r河水被抽干了，所以改成了“趣橋”。我看見有4座橋，每一座橋都很危險(xiǎn)。聽老師說這幾座橋里“梅花樁橋”最難走了，還教我們怎樣走各種橋。讓我們按體育課的順序來，我在第三組，要先走最難的“梅花莊橋了”，下一個(gè)就是我時(shí)，我嚇得腳都在抖了，心想：我一定過不去了。那座橋考驗(yàn)的就是膽量，橋搖來搖去，好像一松手就會掉下去。楊金鑫等同學(xué)還在為我加油呢！使我增加了許多信心。我就是這樣走過了“緬甸橋”、“木板橋”的.，只是到了一定時(shí)間我還剩下“蹺蹺板橋”沒走過，真遺憾！
接下來到了“能工巧匠”的時(shí)間了，“能工巧匠”學(xué)的是木雕，可好玩啦！在桌子上有4臺小型切割機(jī)和1臺打孔機(jī)，我仔細(xì)的聽著老師講解，做出了小人兒，可惜被我弄掉了兩只腳，不能得到獎勵卡了。
這次學(xué)工給我?guī)砹嗽S多樂趣，讓我學(xué)會了要有探究的精神，要勇于嘗試，凡事都要細(xì)心。
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