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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-07-30 19:25:59 500字 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文500字

  在生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,也有一些別人都沒想到,而你卻想到的,因此感到驕傲,下面給大家分享我的發(fā)現(xiàn)作文,一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)吧!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文500字

  我的發(fā)現(xiàn)作文1

  大千世界,無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它讓我們茁壯成長(zhǎng)。我從小學(xué)習(xí)圍棋,最近放寒假,常常上網(wǎng)看別人對(duì)弈,突然發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也有著諾大的人生。

  兩人對(duì)弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,步步為營(yíng),舉棋不定,惟恐一招不慎,滿盤皆輸,便堅(jiān)持“人不犯我,我不犯人的原則”;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不考慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”保び谛挠?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對(duì)手套路,以謀對(duì)策,而言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長(zhǎng),攻其之短,處處陷阱,請(qǐng)君入翁,直殺得對(duì)手聯(lián)局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手,擺出一副“惟我獨(dú)尊”“盛氣凌人之勢(shì)”,對(duì)手往往也被震住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無(wú)真才實(shí)學(xué),也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態(tài)都在小小的棋盤中表現(xiàn)得淋漓盡致。

  其實(shí)人生也就是一局棋,生活便是對(duì)手,是不易言敗的對(duì)手,人生如棋,不要輕言放棄,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地打夯發(fā)現(xiàn)著生命的玄機(jī),也就不枉此一生了。學(xué)棋除了讓我開發(fā)智力,訓(xùn)練邏輯推理能力,還讓我領(lǐng)悟到只要留心觀察,就會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí),獲得啟迪。

  我的發(fā)現(xiàn)作文2

  那天上語(yǔ)文課時(shí),金老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“你們想知道怎樣使雞蛋浮起來(lái)嗎?那就回家做實(shí)驗(yàn),你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)!”金老師的這番話引起了我的好奇心,激發(fā)了我做實(shí)驗(yàn)的興趣。

  下午放學(xué)回家后,我迫不及待地放下書包,興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。“我按照金老師說(shuō)的步驟來(lái)做:先在3個(gè)相同的杯子里放入同量的自來(lái)水,然后在第2、第3個(gè)杯子里放入不同量的鹽,再把3個(gè)雞蛋挨個(gè)放進(jìn)水杯中,我焦急地觀察,可雞蛋在鹽水中并沒有什么變化啊!我便開始想:金老師會(huì)不會(huì)忽悠我們呀?就在我疑惑不解地時(shí)候,正好爸爸走到我的身邊,他說(shuō):”悅悅,你干什么呢?為什么愁眉苦臉的樣子?“我皺起眉頭說(shuō):”做實(shí)驗(yàn)呀,可雞蛋怎么只沉不浮呢?“爸爸說(shuō):”要等鹽溶解“。他走進(jìn)廚房拿了一支筷子,把雞蛋拿出杯子,在含鹽份多的杯子里拌了幾下,又叫我再把雞蛋放進(jìn)去。剎那間,果然,雞蛋浮起來(lái)了。我高興極了!”這是為什么呢?“我問(wèn)爸爸。可爸爸賣關(guān)子說(shuō):”你去請(qǐng)教一位日常生活中不會(huì)說(shuō)話的好幫手——電腦吧。“我只好在百度上打入了”雞蛋為什么會(huì)在鹽水中浮起來(lái)“。我剛點(diǎn)擊了搜索鍵,電腦顯示答案:原來(lái)雞蛋本身的密度比水大,會(huì)沉到水底;當(dāng)增加到一定值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度,從而雞蛋會(huì)浮起。看完這些,我恍然大悟。

  我這次做實(shí)驗(yàn)受益匪淺。今后要多實(shí)踐,查資料才能得到真知!

  我的發(fā)現(xiàn)作文3

  星期六,爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。

  我們沿著河邊走走停停,一會(huì)兒來(lái)到了一排柳樹下,爸爸說(shuō)要做個(gè)柳笛,讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下,抬手抓住一根下垂的柳條,然后一腳蹬住樹身,就像是在拔河一樣,使勁向下一拉,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就被拽了下來(lái)。

  接著,爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米,把剩下的用刀子切斷,然后,用手去擰那根長(zhǎng)約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅,三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來(lái)。接下來(lái),爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來(lái)的小細(xì)棍,用刀子在小細(xì)筒的一端刮掉了一點(diǎn)外皮,只剩下一層黃綠色的膜。

  爸爸把做好的小細(xì)筒遞給我,說(shuō):“吹一下試試。”我把它放在嘴里一吹,只聽“滴”的一聲,柳條發(fā)出了短短的脆響。

  我驚訝地端詳著手中的柳笛,向爸爸問(wèn)道:“爸爸,這是什么原理?柳條為什么能發(fā)出聲響?”爸爸說(shuō):“這是由于空氣震動(dòng)所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細(xì),聲音就越清脆,相反,柳條越長(zhǎng)越粗,聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的,只不過(guò)發(fā)音的方式不一樣。等你長(zhǎng)大后學(xué)到更多的知識(shí)就會(huì)懂得這個(gè)道理了。”

  我聽了爸爸的話,心想:這看似不起眼的小小柳笛,竟然還藏著這么大的學(xué)問(wèn),看來(lái),我需要學(xué)習(xí)的東西還真不少呢!

  我的發(fā)現(xiàn)作文4

  生活中,只要我們留心觀察,就會(huì)得到許多新的發(fā)現(xiàn),暑假里,我觀察了蟋蟀,對(duì)蟋蟀有了新發(fā)現(xiàn)。

  在炎熱的暑假里,有一天,我和小伙伴們?cè)谖壹议T前的大樹下做游戲。過(guò)了一會(huì)兒,我們聽到了蟋蟀的叫聲,我們覺得那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽。我提議說(shuō):”我們一起來(lái)聽蟋蟀唱歌好不好?“我們都坐了下來(lái),專心地聽蟋蟀唱歌。聽著聽著,我們情不自禁地學(xué)蟋蟀唱起來(lái),有的甚至隨著蟋蟀的叫聲跳起了舞蹈呢,大家別提多開心了。

  當(dāng)我抬頭想看看蟋蟀在哪里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蟋蟀就在離我們不遠(yuǎn)的樹干上,我注意地觀看它,突然,我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀翅膀在不停地震動(dòng),它的嘴巴卻一動(dòng)不動(dòng)。這是怎么一回事呢?我決定問(wèn)個(gè)究竟。

  我回到家去問(wèn)媽媽:”媽媽,我在外面看見蛐蛐在叫,可是,它的嘴巴卻一動(dòng)不動(dòng),它是怎么發(fā)出聲音來(lái)的呢?“媽媽說(shuō):”它那么小,你怎么看得到它的嘴巴有沒有動(dòng)呢?有什么大驚小怪的?“我對(duì)媽媽的回答不很滿意,我便進(jìn)房間問(wèn)爸爸,爸爸回答說(shuō):”蛐蛐它不用嘴叫,它是靠翅膀振動(dòng)摩擦而產(chǎn)生出聲音的,所以它不用嘴巴叫。“”哦,原來(lái)是這樣呀,爸爸你真是太有學(xué)問(wèn)了“我朝爸爸做了個(gè)鬼臉,就沖出家們?nèi)ジ嬖V小伙伴了。

  你們看我的新發(fā)現(xiàn)有趣吧?你們發(fā)現(xiàn)了什么,可得告訴我哦。

  我的發(fā)現(xiàn)作文5

  我記得在上個(gè)星期六,發(fā)生了一個(gè)重大事件,呵呵,當(dāng)然是對(duì)我而言。想知道是什么重大事件嗎?如果想知道,就聽我慢慢道來(lái)吧!

  星期六我在家里寫作業(yè),一不小心把鋼筆水滴在了剛換的.新衣服上。我心想:壞了,這可是新衣服啊!媽媽回來(lái),還不把我皮帶炒肉絲,念緊箍咒啊!于是,我決定在媽媽回來(lái)之前,自己把衣服洗干凈。

  我學(xué)著媽媽的樣子,在一個(gè)大圓盆里裝了大半盆水,再放點(diǎn)洗衣粉進(jìn)去攪拌,等洗衣粉全部溶解了就把衣服放進(jìn)去使勁搓,可是搓了大半天拿出來(lái)一看,墨水一點(diǎn)也沒有被洗掉,還是那么扎眼。于是我又拿出一塊肥皂來(lái)洗,費(fèi)了九牛二虎之力,心想這下衣服肯定和新的一樣了,拿出來(lái)一看,還是臟的。

  我有點(diǎn)泄氣了。怎么辦呢?突然,我想起曾經(jīng)在《生活小百科》里看到過(guò)食鹽可以去除衣服上的污垢,說(shuō)不定真的有用呢。于是我興沖沖地跑進(jìn)廚房,抓了一小把鹽撒在衣服上,然后使勁揉搓了幾分鐘。嘿!奇跡出現(xiàn)了,墨水跡一點(diǎn)點(diǎn)消失了,衣服變得簇新。我高興極了,舉著衣服又蹦又跳,沒想到我的實(shí)驗(yàn)居然成功了。

  不一會(huì)兒,爸爸媽媽回家了,看到我洗得干干凈凈的衣服都很吃驚,我同他們講了洗衣服的過(guò)程,他們都夸我是聰明的孩子。

  我的發(fā)現(xiàn)作文6

  暑假,我在院子里的桂花樹下,發(fā)現(xiàn)了一些像菊花,又不是菊花的無(wú)葉植物。一開始,我只是覺得這畫很好看,沒有留心觀察。第二天吃過(guò)早飯,無(wú)意中發(fā)現(xiàn),一夜間樹下竟又冒出來(lái)三四朵這種花。我不由自主地走過(guò)去認(rèn)真觀察起來(lái)。

  只見,這花紅艷艷的,又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣向中心彎曲。兩旁的花瓣往下面的莖彎曲。最外面還有一層花須向上卷著。這些花瓣一道又一道,好像在保護(hù)著什么。每一朵花都只有一根光禿禿的莖,一片葉子都沒有。我很好奇,這是什么花?為什么沒有葉子呢?

  于是,我就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“這花叫彼岸花,它長(zhǎng)葉子時(shí)不開花,開花時(shí)不長(zhǎng)葉子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可又半信半疑。于是,我又用手機(jī)查了查。

  看了網(wǎng)上的資料,我明白了。原來(lái),植物長(zhǎng)葉、開花、落葉、謝花的時(shí)間,都是受溫度和環(huán)境影響的,有很多植物都是先開花后長(zhǎng)葉子的。但只有彼岸花這些少數(shù)植物,才將這四個(gè)步驟分得這么明確。

  傳說(shuō),彼岸花是唯一能開在地獄里的花朵,也是地獄里唯一的彩色。黃泉路上,鬼魂聞了這花香,能回憶起上輩子的事情。

  我還了解到了關(guān)于彼岸花的詩(shī)句:黃泉照彼岸,花開一千年。情不為因果,葉落又千年。

  啊,真沒想到一朵花竟然也有這樣神奇的故事。

  我的發(fā)現(xiàn)作文7

  春天的田野,一眼望去,到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥,被油菜花包圍著,像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆,正豎著小耳朵享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

  我正在和鄉(xiāng)下的小妹妹玩耍。妹妹提議:我們做一個(gè)渠道吧!于是,我拿起小鏟子,挖了一個(gè)長(zhǎng)約50厘米,寬約五厘米的渠道。挖完后,我們兩個(gè)人走到河邊,站在小木橋上,蹲下來(lái),用容器舀水,舀到渠道。舀了一次水,兩次水,三次水,四次水……終于,在水快溢出來(lái)的時(shí)候,我們停止舀水,把容器放回原來(lái)的位置。

  渠道終于做完后,我和妹妹玩了一會(huì)兒,又看了一眼渠道,發(fā)現(xiàn)渠道里的水都沒了,可是用手輕輕地按一下,土就變形了,手上全是濕潤(rùn)潤(rùn)的泥。土壤是吸水的,澆在土上的水,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)被泥土吸進(jìn)去。可是河邊上也都是泥土,為什么河水就不會(huì)被泥土吸掉呢?

  回家后,我查了一下百度。原來(lái),如果有足夠的能量,水分會(huì)不停地滲入地下,但是入滲的速度會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而越來(lái)越小,最終趨于穩(wěn)定。這樣的話,又有一個(gè)問(wèn)題,如果水可以滲入地下,為什么河里還會(huì)有積水?原來(lái),如果供水速度大于滲入速度,地表就會(huì)產(chǎn)生積水,而當(dāng)土里的水呈飽和狀態(tài)時(shí),水就停止了滲入。

  我恍然大悟,原來(lái)小何有這么多秘密!在生活中,我們要多觀察,要有一顆愛觀察,愛探索,愛發(fā)現(xiàn)的心。

  我的發(fā)現(xiàn)作文8

  大自然就像一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒,我們身邊時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)生各種各樣,稀稀奇古怪的自然現(xiàn)象,不久前,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻運(yùn)食物的現(xiàn)象。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在玩耍時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兩只烏黑發(fā)亮的螞蟻。好奇心驅(qū)使著我,我不得不蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。

  我跟著這兩只螞蟻來(lái)到寬敞的廚房,又跟著它倆又轉(zhuǎn)了幾圈,充滿好奇心的我不禁想:這兩只“黑頭將軍”到底要到哪里去呢?想知道答案的我又跟著兩個(gè)小生物轉(zhuǎn)起圈來(lái)。

  突然,它們?cè)谝淮髩K米飯前停下來(lái),哦!我明白了,原來(lái)這倆只小螞蟻是在外面找食物的“工兵”。這兩只螞蟻站在米飯前使勁地抬了抬“唉”。雖然說(shuō)螞蟻可以運(yùn)比自己大十幾倍的東西,可惜這塊米飯實(shí)在是太大了,怎么搬兩只小螞蟻也搬不動(dòng)。

  垂頭喪氣的小螞蟻只好走了。一開始我還以為它們退縮了,正要離開的同時(shí),突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處黑壓壓的一片,正朝這里飛奔而來(lái)。“呀!是一大群螞蟻”。我大叫一聲。原來(lái)那兩只螞蟻是去搬救兵了,好厲害的螞蟻,我禁不住這樣想到。螞蟻群眨眼間已經(jīng)到了,它們蜂擁而上,齊心協(xié)力的一起把那塊大米塊搬了起來(lái)。

  對(duì)于兩只螞蟻一塊米飯像泰山一樣重,對(duì)于一群螞蟻來(lái)講一塊米飯像沙粒一樣渺小了。“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”。通過(guò)這件事和這個(gè)諺語(yǔ)讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

  我的發(fā)現(xiàn)作文9

  生活中處處充滿奧妙,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

  星期六,我在樓下嬉戲。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過(guò),這下,我來(lái)了精神,緊盯著它,發(fā)現(xiàn)在它爬過(guò)的地方都有一條線,我用手按了按,粘粘的,不一會(huì)兒工夫,粘液干了,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。“咦?這條線到底是什么?又有什么用呢?”我的腦袋里浮出了一連串的問(wèn)號(hào)。

  我?guī)еT多的疑問(wèn)去問(wèn)我那知識(shí)淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,說(shuō):“去問(wèn)你唾手可得的‘老師’吧!”我立刻明白了爸爸的用意,找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀起來(lái),可我從頭到尾翻了好幾遍,并沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,我不禁有些氣餒,但耳邊又回蕩起爸爸常說(shuō)的一句話:“如果每個(gè)人都輕易放棄,社會(huì)還能有進(jìn)步嗎?”我又來(lái)到電腦前,終于知道了其中的奧秘:原來(lái)蝸牛在干燥的地面是無(wú)法行動(dòng)的,這時(shí)它的腹足就會(huì)分泌出豐富的粘液,幫助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:蝸牛的頭部有兩對(duì)觸角,它們又有什么用呢?我再一次詢問(wèn)了我的“啞巴”老師——電腦:原來(lái)蝸牛的觸角是觸覺感官,就好比是盲人的拐杖,是用來(lái)觸摸著走路的,蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì)立刻轉(zhuǎn)變前進(jìn)方向。蝸牛的觸角除了這個(gè)作用外,還起著鼻子的作用,它可以用觸角來(lái)聞氣味。蝸牛的這些觸角對(duì)它的生活實(shí)在太重要了。

  通過(guò)這件事,我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn),同學(xué)們,讓我們一同去尋找它們吧。

  我的發(fā)現(xiàn)作文10

  在生活中,有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個(gè)籃子、一個(gè)袋子、甚至一片菜葉都派的上用場(chǎng)。今天,我們來(lái)看一看植物怎么幫人。

  發(fā)現(xiàn)這件事情,是一天黃昏,媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來(lái),媽媽躲閃不及,被弄了一下,馬上一個(gè)大包鼓了起來(lái)。她馬上跑到一盆蘆薈前,摘下一小片葉子。撕開表皮,把里面的葉肉敷在包上,很快,那個(gè)大包不見了。

  我在旁邊看得目瞪口呆。我上網(wǎng)一查,原來(lái),蘆薈是一種多肉植物,可以當(dāng)藥材,也可以成為佳肴。我恍然大悟,原來(lái)蘆薈有這么多用處!

  再一次,我又發(fā)現(xiàn)了植物的用處。

  那一天外出踏青,我漫不經(jīng)心地摘一束像蘆葦?shù)臇|西。后來(lái),爸爸一看,兩眼放光。回家后,把它放在廁所的角落里。后來(lái),蚊子經(jīng)常“光臨”的廁所,居然一點(diǎn)蚊子也沒有了。而且里面常年散發(fā)一股苦香。我斷定,這束像蘆葦?shù)闹参锢镆欢ㄓ惺裁疵茫≡偕暇W(wǎng)一查,這束植物的名字叫艾,一種草本植物,終年散發(fā)一種苦香,可以驅(qū)蚊。

  我馬上對(duì)植物產(chǎn)生了興趣。后來(lái),我試著用脫水的檸檬來(lái)刷碗,油漬被洗得一干二凈,而且不用任何洗潔精。我想,如果我們每個(gè)人用脫水的檸檬刷碗,一年可以省下多少洗潔精和多少錢!

  菜經(jīng)過(guò)水的沖刷,留下的水是純天然的洗手液。米淘過(guò)之后的淘米水,是女生們百分之百信任的護(hù)膚品……

  你看一看,植物對(duì)人的用處多大!同學(xué)們,這就是植物的用處,厲害吧!

  我的發(fā)現(xiàn)作文11

  發(fā)現(xiàn)就像一次旅行,把未知的事物變成已知的事物;把心中的問(wèn)號(hào)變成句號(hào)。今天我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密,解開了我心中的疑問(wèn)。

  一次,我去朋友家玩發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一盆含羞草,我早就聽說(shuō)含羞草的葉子很有趣,好奇心驅(qū)使我故意輕輕地觸動(dòng)了它的葉子。果然感覺很靈敏,只見葉子迅速地合攏了。過(guò)了一會(huì)兒它的葉子又舒展開來(lái),我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)含羞草中間一個(gè)葉梗,兩邊成對(duì)的細(xì)葉排列整齊,像羽毛一樣。那碧綠的“羽毛”在陽(yáng)光的照耀下充滿生機(jī)活力。我欣賞美景的同時(shí)心中不由冒出一個(gè)疑問(wèn):為什么含羞草的葉子會(huì)害羞呢?我一定要解開它的“害羞之謎”,揭開它那神奇的面紗。

  于是,我迫不及待地跑回家打開電腦搜索一番,噢!原來(lái)含羞草的葉柄根部有一個(gè)膨大部分較葉枕,周圍有許多薄壁細(xì)胞,細(xì)胞中都充滿了足夠的水分,從而膨脹使葉枕挺立著,所以葉子舒展開來(lái)。但一旦受到刺激,葉枕細(xì)胞所含的水分就流到細(xì)胞間隙中,于是葉枕就發(fā)生萎縮現(xiàn)象,葉片也就隨之閉合下垂。約一分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕于是葉子恢復(fù)了原來(lái)的樣子,其實(shí),這和含羞草以前生長(zhǎng)的環(huán)境也有很大關(guān)系,含羞草以前生長(zhǎng)的地方經(jīng)常狂風(fēng)暴雨,每當(dāng)?shù)谝坏斡甏虻饺~子時(shí),葉片就立即閉合,葉柄下垂,以便更好地躲避暴風(fēng)雨的傷害。我那時(shí)才明白:原來(lái)害羞草不是害羞,而是為了自我保護(hù)啊!

  “處處留心皆學(xué)問(wèn)。”的確,只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。

  我的發(fā)現(xiàn)作文12

  在我們的日常生活中,總會(huì)有一些新奇的發(fā)現(xiàn),但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現(xiàn)象。

  本學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期六是我的生日,我的爸爸問(wèn)我想要什么生日禮物,我想了想,對(duì)爸爸說(shuō)我想買一個(gè)可以拼裝的玩具汽車,后來(lái)我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買了回來(lái),我的心里開心極了,我們一回到家我就迫不及待的開始拼裝玩具車了,過(guò)了半小時(shí)、一小時(shí)……快要拼完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小汽車的輪子怎么拼不進(jìn)去呢?我用了各種方法,還是拼不進(jìn)去,爸爸看到了,說(shuō)我用的力氣太小了,然后我把輪子給爸爸幫我拼,沒想到爸爸也拼不進(jìn)去。

  我爸爸拼了好幾次,感覺這個(gè)輪子小了點(diǎn),該怎么辦?爸爸突然靈光一閃,說(shuō):“兒子,我給你變個(gè)魔術(shù)。”爸爸用水壺?zé)税雺亻_水。把開水倒在一個(gè)大碗中,然后把四個(gè)輪胎放進(jìn)去,過(guò)了一分鐘,爸爸拿出一個(gè)輪胎,他很輕松的就把輪胎裝好了,我也拿出了一個(gè)試裝了一下,果然裝好了,我疑惑地問(wèn):“爸爸,這是什么原理呢?”爸爸笑著說(shuō):“這叫‘熱脹冷縮’,輪胎遇熱,它就會(huì)變大,遇冷則會(huì)縮小。”哦,原來(lái)是這么回事啊!

  其實(shí),在我們生活中處處有新奇,只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),這個(gè)“熱脹冷縮”的實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺。

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