【必備】那么作文500字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的那么作文500字3篇，歡迎大家分享。
那么作文500字 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，陽(yáng)光也流露出了一絲蒼老，不知怎么，意志隨著歲月而消逝，蒼翠的松樹的松針上的葉綠色也失去光輝，成功被我們埋在了心靈深處。
我散步校園中，冷冷的秋風(fēng)吹在身上，直往衣服里鉆，楓葉被風(fēng)兒玩弄于股掌之中，手止不住想抓住那片樹葉，要抓住那片樹葉上留下來(lái)的故事，冬天冰雪的洗禮，春天春雨的滋潤(rùn)，夏天暴雨的擊打以及現(xiàn)在秋天冷霜的摧殘。人又何嘗不是這樣呢？我又何償不是這樣呢？
剛出生時(shí)，我還在春天的懷抱中，不受任何的傷害，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮。但現(xiàn)在我被各種壓力迫害著，這看做那么近但又那么遠(yuǎn)，成功看似近在眼前卻總是隔著一面墻，只要努力一下就能行，可是這一些總是讓人想不明白，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
我總是想著要用自己的努力去鑿開這面墻，努力有用的話，還要天才干什么？真的是這樣的嗎？我不相信，就像那片樹葉，不甘心被命運(yùn)所操縱，就像梁山好漢們，為了擺官僚的壓迫進(jìn)行了不懈的努力。現(xiàn)在，我要擺脫那被“壓著”的牢籠，去開鑿出我與它之間的通道，去打出我與它之間那密不可分的聯(lián)系。
努力有用的話還要天才干什么？
天才是天生的話，那么人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行不懈的努力呢？
一個(gè)人如果心甘情愿被別人踩在腳下的`話，人會(huì)進(jìn)步嗎？我在沉思。
成功看似那么近，卻那么遠(yuǎn)，需要我們一步步腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)……
那么作文500字 篇2
這最近幾天啊，我最受不了的就是老媽的嘮叨。看你哪里做得不順眼，往那一站，就能叨叨叨叨叨叨死你。
記得上個(gè)星期周末，我在家寫作業(yè)。老媽邊看手機(jī)邊走了進(jìn)來(lái)，把我嚇了一大跳。我繼續(xù)安靜的寫作業(yè)。突然，老媽對(duì)我說(shuō)：“哎，好好寫作業(yè)哦，不要像那個(gè)╳╳，只考了個(gè)技校，連高中都沒(méi)考上。現(xiàn)在的初中開始難了，不要像以前寫作業(yè)寫得老老晚，這樣會(huì)……如果你再……那就真的跟不上學(xué)習(xí)了……”
額，我做錯(cuò)了什么……
老媽繼續(xù)她的長(zhǎng)篇大論：“你認(rèn)識(shí)的那個(gè)╳╳，剛上初一就不好好學(xué)習(xí)，以致學(xué)習(xí)直線下滑，他們班里的同學(xué)都報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我們也建議他們報(bào)。他媽卻說(shuō)不用，兒子聰明的，學(xué)習(xí)可以的……你看，現(xiàn)在就可能只能上技校了，你看，我要不要給你也報(bào)補(bǔ)習(xí)班……”
“好了好了，知道了知道了！”我不耐煩的打斷老媽的話，這樣的情景，我見(jiàn)多了。不打斷老媽的話，老媽就會(huì)滔滔不絕，永不停息的講下去。
“嘿，你不耐煩了？我還沒(méi)煩，你還先煩我了，今天是母親節(jié)，你要干嘛？剛剛在電視上看到，一個(gè)小朋友，跟你差不多大，他媽不讓他玩手機(jī)，他就打他媽，太大逆不道了，你說(shuō)是不是……”
“是……”我痛苦地拉長(zhǎng)音，每次老媽嘮叨，我的頭就一陣陣暈。
“不想聽我說(shuō)了？那快寫作業(yè)，寫完出去玩啊！”老媽快步走出房間，我仰天嘆道：“謝謝主啊，阿彌陀佛……”“誒喲，你什么意思，你……”老媽又回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，似乎聽出了我的不滿，又繼續(xù)開始了她的“長(zhǎng)篇大論”……
oh，no！
那么作文500字 篇3
近段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己變了，和從前的自己變得大不相同，包括我的學(xué)習(xí)。
以前，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊喿x量也是班里最多的，也因此常常在受到老師的表?yè)P(yáng)，贊美的話語(yǔ)像天上無(wú)數(shù)的繁星照耀著我，寫的作文也常常發(fā)表在報(bào)刊上，那感覺(jué)真的像棉花糖一樣甜蜜。
有一天，我忽然不想再這么辛苦了，開始放縱自我，不在再刻苦學(xué)習(xí)，不再認(rèn)真看書，相對(duì)應(yīng)的是成績(jī)一落千丈。我得到的是愛(ài)不釋手的手機(jī)，文章中斷了發(fā)表，不再受到老師的表?yè)P(yáng)，反而整天被批來(lái)批去，這種情形讓我無(wú)比失落……
直到我經(jīng)歷了人生中最痛苦的一次失敗，當(dāng)我的試卷在老師手中變成紛飛的“雪花”，飄揚(yáng)在空中時(shí)，猶如迎頭一棒，我終于幡然醒悟。
老師頂著滿頭的“雪花”，神情嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“想想以前的你和現(xiàn)在的你差距在哪兒吧！”那聲聲批評(píng)像鞭子一樣鞭撻著我的心，是啊，差距在哪兒呢？
在那條無(wú)形的捷徑上，我本以為這條捷徑可以使我的成績(jī)“更上一層樓”，使我離它更近，近得可以觸手可及，欣賞它那璀璨的美，可我錯(cuò)了，“捷徑”使我離它更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到那只是個(gè)虛無(wú)縹緲的愿望罷了。
我終于明白：這世界上根本沒(méi)有什么“捷徑”，只有踏實(shí)努力的道路才是最堅(jiān)實(shí)的“捷徑”！
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