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【實(shí)用】鏡子的作文500字三篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的鏡子的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鏡子的作文500字 篇1
鏡子,是我們每個(gè)人生活中都必不可少的東西,我們梳妝打扮可都要仰仗他們呢!
事實(shí)上,鏡子的作用可不只是幫我們梳妝打扮,它的用處可多了去了,何況這世間本就有多種多樣的鏡子……
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!
這世間萬(wàn)物,其實(shí)都是鏡子,我們所處的環(huán)境,其實(shí)就是一個(gè)鏡子的世界。正因如此,我們才能時(shí)時(shí)從別人的不足中改正自己的缺點(diǎn)。所以很多人都很推崇鏡子,因?yàn)殓R子的秉性耿直,從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊話。
可是這么多鏡子中,卻并非所有的鏡子都能實(shí)話實(shí)說(shuō),秉性耿直。
例如哈哈鏡。她總是把高的變成矮的;把胖的變成瘦的:把美的變成丑的……如此是非不明,黑白不分,不正如現(xiàn)今社會(huì)上的很多人嗎?
還有一種鏡子,很受人歡迎。它就是顯微鏡,他可以把人肉眼看不到的一些物質(zhì)(例如細(xì)菌等),無(wú)限放大,直到人的肉眼可以看清楚?梢哉f(shuō),通過(guò)顯微鏡,你可以發(fā)現(xiàn)很多新奇世界。
鏡如人生。
這個(gè)世界上的很多人都長(zhǎng)了一只顯微鏡似的眼睛。但不同的是:有些人可以很細(xì)心地發(fā)現(xiàn)別人的美;而有些人的眼睛,卻只能發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn),并把這些缺點(diǎn)無(wú)限放大。這就是兩個(gè)極端,兩種不同的結(jié)局,同源不同葉,真是奇怪!
等等等等的鏡子存在于我們之間;聰明的人可以通過(guò)這些周?chē)溺R子不斷自我改善,不斷進(jìn)步;而愚昧的人卻永遠(yuǎn)都無(wú)法明白這鏡子之中的玄妙!
鏡子的作文500字 篇2
我叫馮雨舒,今年十歲了。我在彥博小學(xué)讀三年級(jí),學(xué)校里老師很和藹,環(huán)境也很棒,我很喜歡這一切。
照照鏡子,我真漂亮呀,長(zhǎng)而稍許黃色的頭發(fā)披散在肩頭上,不大不小的眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡。當(dāng)然,少女粉可是我最喜歡的顏色呢!尖尖的鼻子下面,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,吃東西時(shí),嘴巴細(xì)細(xì)嚼著,媽媽每次都會(huì)笑著說(shuō):“看我閨女,多優(yōu)雅呀!”
我超級(jí)喜歡畫(huà)畫(huà),而且大家都說(shuō)我畫(huà)的一幅比一幅好。記得有一次,寫(xiě)完學(xué)業(yè),抬頭向窗外望去“哇!外面的`景色真美!蔽乙(jiàn)時(shí)間還早,就想:還這么早,不如我畫(huà)一張風(fēng)景圖吧。說(shuō)干就干,我拿起畫(huà)筆,專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。正當(dāng)畫(huà)地津津有味時(shí),一陣開(kāi)門(mén)聲從我耳邊響起。媽媽就走進(jìn)了我房間,見(jiàn)我還在畫(huà)畫(huà),吃了一驚:“這么晚了,怎么還不去睡覺(jué)!”我急忙看看表,呀,已經(jīng)十一點(diǎn)半了!我轉(zhuǎn)身鋪向床,你們說(shuō),我是不是一個(gè)“小畫(huà)迷”呢?
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)去圖書(shū)館的時(shí)候,我就去跑到兒童文學(xué)的書(shū)架,沉浸在書(shū)海中,久久不能自拔。
我這個(gè)人,最大的缺點(diǎn)就是馬虎,做事馬虎,學(xué)習(xí)馬虎,總是馬馬虎虎。那一次,語(yǔ)文考試,考了99.5,我一看原來(lái)是把“筆”寫(xiě)成“算”了還有一次口算測(cè)試,我居然把56+54算錯(cuò)了。不過(guò),我還是會(huì)努力改正的,為我加油吧!
這就是我,一個(gè)優(yōu)雅的小姑娘,怎么樣,你愿意跟我做好朋友嗎?
鏡子的作文500字 篇3
鏡子已經(jīng)成為了我們生活的一部分,早晨起來(lái),站在廁所的鏡子前,開(kāi)始我們一天的生活,處處可見(jiàn)的鏡子,影射著我們的未來(lái)。
又是新的一周,我成為了值日生,唯一的任務(wù)就是守護(hù)屬于我們班的那面鏡子。這一周,一波未平一波又起,我們一班曾經(jīng)是那無(wú)數(shù)個(gè)第一。但現(xiàn)在,我,我們一班,跌落神壇,真是應(yīng)了那句話——飛的多高,摔得就有多慘。
早上我擦拭著鏡子,它映照出我們出差一周的班主任氣沖沖地向我走來(lái),我拿好抹布,“嗖”地一下鉆進(jìn)教室,向同學(xué)們發(fā)出警報(bào)。果不其然,自習(xí)課上,老師怒氣沖天,唾沫星子飛濺地批評(píng)著我們,而我還在擦鏡子,它正好映出了老師恨鐵不成鋼和同學(xué)們苦惱的神情。這面鏡子,不知為何,總是云里來(lái)霧里去的,擦不干凈。老師的一席話隨之源源不斷地鉆進(jìn)我的耳朵:“你們心不靜,怎么能學(xué)好習(xí),如果繼續(xù)這樣,心里像長(zhǎng)草似的,那你們能干好什么事?”是啊,我們能干好什么事?望著鏡子中的自己,我陷入了沉思,我鄭重地從上之下,從左至右細(xì)細(xì)的擦著鏡子。瞬間,我懂了!鏡子能使一個(gè)人看清自己,我們確實(shí)不再像以前那般努力,那般細(xì)心了。我們丟失了自己的目標(biāo),不能再真正的認(rèn)清自己,我們逐漸盲目了!
這面鏡子亮麗了,成為了過(guò)去那面嶄新的鏡子了!以人為鏡,方能認(rèn)清自己,不再止步不前;以史為鏡,方能反思自己,不再滿足現(xiàn)狀。一面鏡子,對(duì)于你我,對(duì)于所有人來(lái)說(shuō),都是難得擁有,卻也容易擁有的!鏡子,放大了我的不足,縮小了我的優(yōu)點(diǎn)。鏡子可以改變一個(gè)人,也可以讓一個(gè)人沉浸于自己……
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