【精品】校園的作文500字3篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的校園的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的作文500字 篇1
每一個小學生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小，是簡陋還是繁華，你一定都愛它，我也有我最心愛的校園——美麗的35小學。
走進學校大門，映入眼簾的是一個不大的操場，雖然現在還蓋著一層厚厚的積雪，但已經能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場上有男孩跑動的身影，有女孩飄揚的長發，還有孩子們歡樂的笑聲，偶爾也會有幾只小鳥停在樹上，嘰嘰喳喳的.唱著歡快的歌！啊，操場真是活力四射！
站在操場上，我們可以看見校園的西北角有一個花壇，一年四季它是會變色的！春天一層新綠，像綠色的毛毯；夏天百花齊放，萬紫千紅，像五彩繽紛的錦緞；秋天花都謝了，只有幾朵菊花還開放著，像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料；冬天白雪一片，像是整個花壇穿上了白色的小棉襖。啊！小花壇可真美！
再往東看，就是矗立在校園里的地標建筑——教學樓！它有5層，分新樓和舊樓。一到早讀時間，就可以聽到教學樓里傳來朗朗的讀書聲；到了升國旗的時間，馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節奏的國歌，那么地動聽！不過，一到上課時間，所以在操場上玩的同學都一股腦的往教學樓里鉆，把樓道擠得水泄不通！哈！教學樓真是一會兒嚴肅一會兒活潑呀！
我的35小雖然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永遠是最美的！
校園的作文500字 篇2
小學畢業了，我依依不舍地離開了。我人雖走了，但我在那留下了一顆小樹。那顆小樹可以代表我繼續在這所美麗的校園里同其它植物共同成長，一天比一天高，每天都可聽著朗朗的讀書聲，每天都有小鳥作伴，我想老師們看見了它，也可想起我來。想起當年調皮給他們帶來的快樂和勞累的學生。
我已經好久沒有回學校看過了，真是無比懷念啊！曾經循循善誘我的老師，和同學們一起奔跑過的操場，每周一都要去敬禮的五星紅旗和當年種下的那顆小樹，如今都是什么樣的呢？
當我再去小學的母校時，那顆小樹已飛速成長，已有兩個我這么高了！老師們同那顆樹一起拍照，學生在樹下乘涼，討論著困難的數學題。這是多么美麗溫馨的畫面，也有很多小鳥被它吸引，成隊站在樹上唱著美妙的曲子，再伴隨風的沙沙聲真是好聽極了。
這棵樹也是所有希望的開始，更多新的學生加入了學習的行列，他們的進步或許如同這棵小樹一般，非常艱難也漫長，但隨著時間的磨煉，總有一天他們會成長為參天大樹，使我們的母校增添一些光彩。
我相信如果沒有人故意將這棵樹砍倒，幾十年后它會成為一顆參天大樹，這也是我種下它的原因，因為我真心祝愿我當年的所有學弟學妹們可在當今這個社會創出一片天地，可以學業有成，過上幸福安逸的生活，變成一顆參天大樹。
校園的作文500字 篇3
學校側樓要安窗戶，樓道里出現了不少農民工。
他的臉和胡子成淡黃色，滾滾的金黃色法使他看起來像一頭獅子。嘴里叼這根煙，耳后還別了一直，可他似乎無心抽煙，而是在擺弄著那發出噪聲的手機。伴著張揚的火辣音樂，在他手里被搖來搖去的手機似乎很受人關注。趴在窗戶上看風景的不住地回頭，大家紛紛奔走相告，教室門口多了探出的頭。有驚嘆著，有哀嘆者，亦有人說，有什么牛的。頭也不回，他拿著手機從樓道那頭到這一頭，沾著油漆帶有嘻哈風格的肥肥褲在他晃悠的身體下更加拖沓了，褲子很長，脫在地上，邊角處是一條一條的，黃黑色……
放學后，看到樓道一角那“金毛”和一堆人圍在一起，大聲吵鬧著，不禁暗暗地笑。忽然感到有人拍我，一轉頭，是一個老伯，樣子很瘦，手臉煙黑，頭發斑白凌亂，胡子及下巴衣服有些破舊了，我能聞見他身上夾雜著鐵銹，油漆與汗液的混合味，他把手往身上擦了擦，攤出左手，用右手在上邊比劃著，操著家鄉口音大聲問我這是什么字，我反應了半天回答說“篤”，他恍然后拍著腦袋走了，我立在那里，不禁感嘆，好學的人，許是被生活所迫吧。
走下樓梯，忽然從窗下看到一個人在樹下，他似乎很倦了，忍受了一上午的喧鬧的他似乎很享受這片刻的安寧。令我眼前一亮的是他帶了一頂用柳條環成的帽子，像是家鄉派來的使者，微風拂過，柳葉兒會為他拂去額上的汗與灰塵吧。他閉著雙眼，像是已經睡著了，在他的夢中，一定會有夾岸的柳樹在風中婀娜多姿吧。我能感到他臉上憨憨的笑，笑里有一家人團聚的喜悅，有兒女的歡笑，他們得到了新課本，他多么希望自己的孩子有好的學習環境啊！
他，他們，校園中的特殊群體，農民工，以他們特有的生命力和情感，豐富了校園生活。
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