【精品】經(jīng)典作文500字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的經(jīng)典作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

經(jīng)典作文500字 篇1

　　1. 以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。

　　2. 想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

　　3. 景物描寫(xiě)傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

　　4. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實(shí)又高于生活開(kāi)闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。

　　5. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　6. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

　　7. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　8. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神寥寥數(shù)語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

　　9. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過(guò)于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　10. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　11. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

　　12. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

　　13. 觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。

　　14. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意。

　　15. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　16. 中心不夠明確立意不夠清晰。

　　17. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫(xiě)作目的不清。

　　18. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。

　　19. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。

　　20. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。

經(jīng)典作文500字 篇2

　　眾說(shuō)周知，三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一。俗話說(shuō)“看三國(guó)，就看奸-狡-詐”，但我覺(jué)得，三國(guó)中卻有許多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的故事。

　　今天，我將帶領(lǐng)大家去一覽三國(guó)演義中的一個(gè)著名的故事—“三顧茅廬”。話說(shuō)劉備手下有一賢士—徐蔗。徐蔗因其母親被曹操帶走，而準(zhǔn)備去找曹操。臨走前向劉備推薦了一個(gè)經(jīng)天緯地之才。此人覆姓諸葛，名亮，字孔明，號(hào)稱“臥龍先生”。劉備聽(tīng)說(shuō)后，同張飛、關(guān)云長(zhǎng)，立即啟程，前往隆中去拜訪諸葛亮。來(lái)到隆中后，劉備向一位農(nóng)夫打聽(tīng)到，這座山南面的臥龍山岡上，有一片樹(shù)林，諸葛先生就住在樹(shù)林的茅廬里。劉備來(lái)到莊前，有一童子出來(lái)，劉備問(wèn)道：“臥龍先生在嗎”，童子答道：“先生不在。”劉備只好回到新野。

　　數(shù)日后，劉備終于打聽(tīng)到，臥龍先生已經(jīng)回到了茅廬。于是又立即備馬，再次來(lái)到了茅廬。從這里，我看出了劉備的那種堅(jiān)持不懈的精神，還有那勢(shì)必要請(qǐng)諸葛亮出山的信心。童子說(shuō)先生正在讀書(shū)，劉備十分高興，走進(jìn)一看，沒(méi)想到是諸葛亮的弟弟，劉備只好再次無(wú)功而返。

　　雖然劉備兩次都未見(jiàn)到諸葛亮，但他并不棄壘，決定為了自己的百姓能過(guò)上安康的日子，不惜放下自己君主的身份和顏面，再次去請(qǐng)諸葛亮，尋求他的幫助。最后，劉備用他的“誠(chéng)信”，打動(dòng)了諸葛亮，獲得一位賢士。同時(shí)，劉備的那種堅(jiān)持不懈的精神，也深深的打動(dòng)了我。不論是在我們的學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折，我們都應(yīng)堅(jiān)持不懈。迎難而上，只有這樣我們才會(huì)成功！

經(jīng)典作文500字 篇3

　　讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人在交談。我讀過(guò)許多書(shū)，有《會(huì)飛的教室》、《千萬(wàn)個(gè)斗智故事》、《一千零一夜》。我最喜歡看《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)非常精彩，主人公有聰明可愛(ài)的洋蔥頭、美麗善良的小草莓、兇惡的番茄騎士，他們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情。比如說(shuō)《老洋蔥踩了檸檬王一腳》故事的情節(jié)是這樣的`：有一天檸檬王要視察這個(gè)平民區(qū)，為了不讓檸檬王聞到洋蔥味，一堆檸檬兵把所有洋蔥身上灑上了香水。檸檬王帶著他的大小檸檬兵來(lái)了，檸檬王以為街上有什么大型樂(lè)隊(duì)，其實(shí)只有出來(lái)看熱鬧的人。老洋蔥正好站在第一排，后面的人擠啊擠擠啊擠，老洋蔥快被擠倒了，他就叫了起來(lái)：“退后大家退后”。檸檬王惡狠狠的說(shuō)：“我就要大家來(lái)看我！”后面的人又開(kāi)始擠了，老洋蔥又快被擠倒了，一腳踩到了檸檬王的腳上，正好，檸檬王的腳上有個(gè)雞眼，他叫了起來(lái)：“疼死我了疼死我了。”就這樣老洋蔥就被抓了起來(lái)。我的感想是：檸檬王是個(gè)沒(méi)有頭腦的人，不分青紅皂白就把別人抓了起來(lái)，把無(wú)辜的人都關(guān)到了大牢里。國(guó)王應(yīng)該把國(guó)家管的有秩序啊。

　　讀完了這本書(shū)，我的感想是：在生活中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)紅草莓的善于思考。這樣我們才能克服困難，更進(jìn)一步。

經(jīng)典作文500字 篇4

　　人生，從小時(shí)候時(shí)，這經(jīng)典的我就常做出一些令人發(fā)笑、古怪的舉動(dòng)。呵呵，是不是很好奇呢？我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)。

　　說(shuō)來(lái)也怪，我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣一個(gè)舉動(dòng)，可能，是對(duì)這萬(wàn)千世界的童話般的幻想吧！

　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏天的晚上，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，哇！一位美麗的天使乘著一片白云飄了下來(lái)，“真的好美啊！”一位農(nóng)民感嘆說(shuō)。“看！天使！”一群小孩驚叫起來(lái)，說(shuō)著，這個(gè)天使揮揮手，一陣涼風(fēng)吹走了這夏夜的煩躁；再揮一揮手，讓蟬不再發(fā)出這煩人的聲音，仿佛蟬也迷上了這位天使，都不敢驚動(dòng)她。然后，天使揮動(dòng)她那粉紅色的翅膀，來(lái)到我的身旁，牽著我的手帶我走進(jìn)了天使的王國(guó)。

　　第二天早晨，起床了，我還惦記著天使，于是，就有了一個(gè)念頭：我要變成天使。哈哈，這有什么難的！我讓媽媽摘下蚊帳，披上肩去，這兒打個(gè)結(jié)，這兒當(dāng)長(zhǎng)裙，還有這兒作衣袖，好像還差點(diǎn)什么，對(duì)了，這沒(méi)翅膀呢？我找來(lái)找去，找不到一個(gè)粉紅色的像翅膀的東西，咦！呵呵！鞋柜上不就有兩雞毛毯子嗎？額！不過(guò)，隨便啦！于是我把雞毛毯子扎過(guò)這蚊帳，在后面，兩旁，這有頭飾，就拿一衣架子吧！嗯，就這么干，我衣架反拿勾緊辮子，大功告成。

　　耶！總算有點(diǎn)兒天使的樣子。我站在沙發(fā)上，跳來(lái)跳去，可就是不能像天使那樣飛起來(lái)。

　　“寶貝兒，自己一人在干嗎呢？”媽媽推開(kāi)房門(mén)。

　　“砰！”我一不小心被我這“長(zhǎng)裙”給絆倒了，趴著地上，可媽媽逗得，她快笑掉牙了。

　　怎么能這么經(jīng)典呢？回想起來(lái)，我還常自己捂嘴笑。

【經(jīng)典作文500字】相關(guān)文章：

父愛(ài)的作文小學(xué)作文作文05-25

秋天作文作文05-09

童話作文作文05-26

作文的“煩惱”作文05-24

夏天作文作文07-12

植樹(shù)作文作文06-30

感動(dòng)的作文作文09-14

春游作文作文07-12

作文的天空作文08-29

爬山作文作文03-22