每個人都有快樂與煩惱500字作文
導語：每個人呢都有快樂雨煩惱。就看自己怎么處理煩惱了。以下是小編為大家收集的幾篇題為每個人都有快樂與煩惱的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
每個人都有快樂與煩惱作文【一】
世界上的每個人都有屬于自己的快樂和煩惱，我當然也不例外。我的快樂與煩惱交織在一起組成了我的生活。我的快樂盡在一個字‘愛’;我的煩惱也是一個字‘忙’。
轉眼間周末又到了，你別以為玩的時間到了。因為地獄馬上就來到你的身邊了。你瞧計劃表：早上晨跑和晨練，回來后吃早餐、洗碗、洗衣服、寫作業，中午看書、掃地、下午做家庭作業……你可別暈過去哦。周末開始了，我剛剛做完家務，該做作業了。打開作業本，提姆多的數不清，一邊做一邊想：現在不是老說給學生減負嗎?我怎么一點都沒覺得有減過呢?……艾，還是做題把!我抬頭看看天，媽啊，已經天黑了，我還什么都沒做!這個周末在我的驚叫聲中結束了。
煩惱雖然多，但是我的快樂也不少。我的快樂是由愛堆積而成的。
我是一個很容易感情用事的'人，很容易就會心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都會一直陪在我的身邊。記得一次我因為一個同學的的一個小小的玩笑害得我一整天都悶悶不樂的。我的朋友們察覺到我的失常，都主動過來關心我。“你怎么樣了，身體不舒服嗎?”“小飛是開玩笑的，你別放在心上。”“對啊，別放在心上。如果不開心要跟我們說。”“別忘了，我們可是好朋友阿。”一句句關心的話溫暖我的心，我感覺到有東西在我的眼眶里流動，就快要溢出來了。我努力想把它縮回去。忽然一個溫暖的懷抱把我緊緊的抱在了懷里，是小夢。終于忍不住了，淚水從眼眶里溢了出來，在臉上留下了兩道淚痕，流入嘴里，我知道那是快樂的味道。
我的生活充滿了快樂和煩惱，我愛我的快樂和煩惱。因為如果沒有煩惱，又怎么突顯出快樂的美好‘如果沒有快樂，怎么突顯出煩惱的擾人。
每個人都有快樂與煩惱作文【二】
在我們人生成長的道路上，每個人都會有快樂與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點著我們那豐富的人生。
幾時的我多么地無憂無慮呀!從來不用擔心擔心一些不必要的事情，只知道每天梳著羊角辮，光著腳丫到處地亂跑，可是進入初中以后一切都變了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦與煩惱之中，臉上很少再看到笑容，每天都生活書的世界里，感覺好累，快樂的時光也隨之而去，面對中考的'壓力，心中更是蒙上了一層灰色的陰影，堆積如山的作業，仿佛那千斤般重山壓在學生的背上，所以有人說：“學生的壓力比大人們還重!”真是一點也不夸張的反映了學生的生活狀況。
盡管感覺很累，但是累中也有常人體會不到的快樂。上了初中，知識面明顯增長了，有時還能夠在大人面前“賣弄”一陣!那種自豪，那種興奮是兒時所遠遠不能體會的，上了初中朋友變多了，有些事自己可以做了，擺脫父母的嘮叨了。例如：自己生病了，可以去醫務室，自己衣服臟了，可以自己去洗，自己的東西壞了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小學時自己認識的字少，到初中后字認識的多了，可以讀名著，讀作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、領會書中的奧秘，以此來陶冶我們的性情，取長補短，吸收書中的精華，使我們的言談舉止都有風度，開始自信、自豪起來，感覺很快樂。
這就是我的煩惱與快樂，它們就像一對親兄弟，時刻伴隨在我左右，但也正因為他們，才使我的人生變得更加豐富多彩。
每個人都有快樂與煩惱作文【三】
我有快樂，也有煩惱。
不管是快樂，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開的。
我有快樂，也有煩惱。
不管是快樂，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開的。
小學一年級時，我愛上了書法，參加了一個月的'書法，大有長進。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時起我就開始了我的“文化苦旅”。
一開始還有熱情，可堅持不下幾天就下打退堂鼓了，因為對于好動的我來說一連坐上一個小時保持沉默，那簡直是痛苦的。從那時開始，我就有了煩惱。但后來也變成了快樂。
時間飛快，我上小學六年級時，本想媽媽會對我松口氣的可相反卻更加嚴格了。而此時，我已不再像一個三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報紙上看的一篇文章，說是家長不要對孩子看得太嚴，要任其個性自由發展，我高興萬分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什么?我只是希望你有一技之長，可以勝過他人罷了!所以要求要高。”是實現我的愿望吧!成為書法家!
就這樣小學的讀書生活就結束了，我的煩惱一直伴隨著我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放松點，可是進入初中媽媽又更加嚴厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂……
當我捧著那一張張書法獎狀時，我高興極了。現在，練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。
我愛它，我在快樂和煩惱中茁壯成長。
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