- 相關(guān)推薦
愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文500字 篇1
愛(ài)，是名詞，是動(dòng)詞，還是形容詞，至于用法，全在心里……
“愛(ài)”字上面是個(gè)什么？是一個(gè)屋檐下面是父母、老師、朋友等愛(ài)我們的人，給予我們溫情的存在。然而，這個(gè)屋檐并不大，并不能完全遮蔽我們。為什么？因?yàn)樗麄兌檬裁床攀钦嬲龕?ài)我們。
丁點(diǎn)大的小朋友經(jīng)常莫名其妙的摔跤，因?yàn)榭諝夥肿訒?huì)絆住他們。當(dāng)一小孩摔倒時(shí)，中國(guó)媽媽回去哄“寶寶，不哭啊，乖�！比缓笫恰岸脊诌@地！”接著中國(guó)家長(zhǎng)會(huì)“氣憤”的上前去使勁踩兩下地。
美國(guó)母親則是鼓勵(lì)小孩自己爬起來(lái)，然后進(jìn)行教育；日本母親會(huì)扶起小孩后，告訴他們，這樣走路是不對(duì)的，你應(yīng)該怎樣怎樣走……然后讓小孩再走一次。
三個(gè)不同國(guó)家的母親都演繹著同一種愛(ài)，那就是母愛(ài)！然而，這三個(gè)母親的'做法算不算會(huì)愛(ài)呢？無(wú)疑，中國(guó)母親的做法肯定不算會(huì)愛(ài)。小孩可以寵，但千萬(wàn)不能縱。會(huì)愛(ài)的父母，小孩一定謙遜懂事且性格不懦弱，能自理。
有些時(shí)候，孩子并沒(méi)有想象中的那么脆弱，父母不可能永遠(yuǎn)當(dāng)孩子們的保護(hù)傘。會(huì)愛(ài)的父母是孩子的導(dǎo)師，告訴他們，什么地方能走，什么地方他不能走，怎樣避開(kāi)或怎樣戰(zhàn)勝困難，而不是帶著他們走甚至替他們走。
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。父母愛(ài)子女天經(jīng)地義，但要讓他們學(xué)會(huì)自立，因?yàn)橛行┞�，只能他們自己走�?/p>
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。愛(ài)的本質(zhì)沒(méi)有錯(cuò)，只是，愛(ài)的方式可能有問(wèn)題。有時(shí)候，有些愛(ài)會(huì)讓人走上歧途，有些愛(ài)會(huì)讓人感動(dòng)，有些愛(ài)會(huì)給人無(wú)窮的動(dòng)力。
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。會(huì)愛(ài)，是愛(ài)的催化劑。會(huì)愛(ài)，讓愛(ài)升華，讓愛(ài)更有質(zhì)量，讓愛(ài)充滿(mǎn)正能量。
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。
愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文500字 篇2
同學(xué)無(wú)微不致的關(guān)心，這是愛(ài)。公交車(chē)上，一個(gè)善意的讓座，這是愛(ài)。陌生人的援助之手，也是愛(ài)。生活中處處都充滿(mǎn)著濃濃的愛(ài)意。
在之前我還并不懂得愛(ài)是什么，最直接的理解就是爸爸媽媽每天聽(tīng)著我的話，這就對(duì)我的愛(ài)了吧?但是在那一年前發(fā)生的事情讓我深深領(lǐng)悟到了愛(ài)。
那是平常的一天，放學(xué)后，我和往常要背起書(shū)包準(zhǔn)備回家，可是正當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)候，天空突然烏云密布，頓時(shí)，下起了傾盆大雨，怎么這么巧，沒(méi)帶雨傘就下雨，我楠楠自語(yǔ)道，看來(lái)又得去打電話叫老爸拿雨傘過(guò)來(lái)給我了，我慢悠悠的走到了保安亭拿起了電話。
喂，老爸，下雨了，你快點(diǎn)拿雨傘過(guò)來(lái)給我，好，兒子，你等著，爸馬上就到，別淋到雨了，還沒(méi)等老爸說(shuō)完我便掛了電話，一個(gè)人站在那里發(fā)呆，心想老爸應(yīng)該快來(lái)了吧，過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)出緩緩駛來(lái)一輛舊電動(dòng)車(chē)，果然是老爸，怎么那么久，我埋怨到，來(lái)快穿上了衣，別著涼了，下雨天路滑，你騎慢點(diǎn)，好啦好啦，走啦，我討厭下雨，一心只想要快點(diǎn)回到家，騎著騎著突然一腳踩空，我重重的`摔倒了。爸爸見(jiàn)了馬上停了下來(lái)，雖然我很想站起來(lái)扶起自行車(chē)，可是腿的疼痛令我無(wú)法站起，爸爸走過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)看了看，說(shuō)上我車(chē)吧。我還能騎，還不快上來(lái)!我們把自行車(chē)鎖好了，放在路邊，我坐上了爸爸的電動(dòng)車(chē)，緩緩向家中駛?cè)�。咔，咔啊，不�?huì)又沒(méi)電了吧?爸爸的電動(dòng)車(chē)其實(shí)已經(jīng)有一段年頭了，爸爸說(shuō)沒(méi)事，我們快到家了，隨即用了一腳蹬在地上，到家時(shí)，爸爸渾身上下早已經(jīng)濕透了，抗著他，我不禁淚流滿(mǎn)面。
生活中不是沒(méi)有愛(ài)，而是缺少愛(ài)的發(fā)現(xiàn)的眼睛。
愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文500字 篇3
愛(ài)，在家長(zhǎng)的身上是最常見(jiàn)的。如果為人父母卻一點(diǎn)愛(ài)都沒(méi)有，那么這將是一位失敗的家長(zhǎng)。然而，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的愛(ài)，有時(shí)非但對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)的好處，反而會(huì)害了孩子。簡(jiǎn)單明了地說(shuō):愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。你會(huì)愛(ài)嗎?“愛(ài)?我怎么不會(huì)愛(ài)?”這是許多家長(zhǎng)過(guò)分自信的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)于大人來(lái)講，愛(ài)孩子就是寵著孩子，認(rèn)為不就是愛(ài)孩子嗎，誰(shuí)不會(huì)呀!不就是給孩子吃的、喝的、玩的，讓孩子們心滿(mǎn)意足，這是家長(zhǎng)對(duì)于孩子的寵愛(ài)，它還有一個(gè)名字溺愛(ài)。
另一種愛(ài)是家長(zhǎng)的對(duì)于孩子們望子成龍、望女成鳳的急切心情，這是一種把孩子們壓得喘不過(guò)氣來(lái)的、讓人吃不消的愛(ài)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，有些家長(zhǎng)為了孩子的將來(lái)，給孩子安排了大量的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，只是一味地求多而不求好，不顧孩子是否真正地感興趣。這種揠苗助長(zhǎng)式的愛(ài)，只會(huì)害了孩子。
每個(gè)人都渴望得到愛(ài)。愛(ài)是一種崇高境界，會(huì)愛(ài)與亂愛(ài)的區(qū)分，我想應(yīng)該在于理智和盲目的區(qū)別。在我們的一生中，也許會(huì)得到無(wú)數(shù)的愛(ài)，愛(ài)可以來(lái)自各個(gè)方面。同樣我們也會(huì)把自己的愛(ài)，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給我們愛(ài)的人，愛(ài)也是無(wú)疆界的。不過(guò)，如果你不會(huì)愛(ài)，你還不如不愛(ài)，這樣還不至于弄巧成拙。
陽(yáng)臺(tái)上擺放的盆栽固然美麗，但它永遠(yuǎn)只是一枝溫室花朵，永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，無(wú)法與門(mén)口的大榕樹(shù)相媲美。因?yàn)樗玫搅巳藗兲嗟?關(guān)愛(ài)，所謂物極必反，正是因?yàn)槿藗兊倪^(guò)度關(guān)愛(ài)，一顆顆挺拔的大樹(shù)，就這樣毀在了“不會(huì)愛(ài)”這三個(gè)字上了。
套用林清玄筆下的《桃花心木》中的一句話:在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)……愛(ài)，你會(huì)愛(ài)嗎?
【愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文500字】相關(guān)文章：
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)09-11
關(guān)于愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文08-26
中考滿(mǎn)分作文：愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)01-19
有關(guān)愛(ài)還要會(huì)愛(ài)的作文01-28
衡陽(yáng)中考作文真題：愛(ài) 還要會(huì)愛(ài)02-03
《愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)》作文600字精選三篇01-28