謊言作文500字（通用3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的謊言作文500字（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　謊言作文1

　　撒謊——世界因謊言的變得美麗，也因謊言變得丑陋。謊言是階梯，能讓我們爬上另一個(gè)境界，得以進(jìn)行成長的歷練，也能讓我們從巔峰墮落到深淵，讓所有的辛苦付出功虧一簣。

　　事物都有正反面，謊言亦是如此，謊言也有好壞之分。盡管它讓人第一感覺就是個(gè)充滿貶義的詞匯。但它在人們生活中有時(shí)候也起著至關(guān)重要的作用。小時(shí)候一篇《狼來了》的故事到現(xiàn)在仍然記憶深刻，那是說謊的教訓(xùn)。老師也常常用這篇故事教導(dǎo)我們要誠實(shí)。可如果謊言是一種十惡不赦的東西，那它怎么又會(huì)與人們息息相關(guān)，世間的每種東西都應(yīng)有它存在的意義，都應(yīng)有他們的價(jià)值。

　　拿《狼來了》中的主人公來講，他因?yàn)樨澩娑鴰状悟_人們說狼來了，導(dǎo)致后來狼真的來了，卻沒人會(huì)去相信他，最后他為說謊的后果而買了單。烽火戲諸侯也是一個(gè)道理，都在警示著我們不要說惡意的謊言。惡意的謊言，是剝奪自由的囚籠，是傳播疾病的細(xì)菌，也是陰云密布的天空。

　　總之，惡意的謊言是丑陋的，是我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)的。對(duì)于善意的.謊言，是應(yīng)該收到歡迎的，但也應(yīng)該適可而止，善意的謊言是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)病人勇敢同病魔抗?fàn)帲�鼓�?lì)小草破土而出看一眼美麗的世界，鼓勵(lì)青蛙跳出賴以生存的井底。在得知一些很對(duì)方難令人接受的了的事情后就應(yīng)該適當(dāng)利用善意的謊言去鼓勵(lì)對(duì)方，此時(shí)的謊言才更具有魅力。

　　世界因惡意的謊言變得丑陋，因善意的謊言變得美麗。謊言只有建立在善意的基礎(chǔ)上，才會(huì)變得更具光芒。

　　謊言作文2

　　世界不是哲學(xué)家，會(huì)揭露自己的本心，然而哲學(xué)家就是一個(gè)世界。她對(duì)世界說，我曾經(jīng)所愛的人啊，為何在你身上披上了那么多的蠕蛆制作的外套，你的圣潔身軀到哪里去了，你就這樣被蒼蠅一直包圍么？我的心在滴血地抽泣啊！

　　這蠕蛆所制作的外套就是似迷霧般的謊言。當(dāng)人們相互撒謊之時(shí)，思維的禁區(qū)就或多或少地被包圍在如晨日的雨霧之中，而當(dāng)大家都試圖用風(fēng)扇把迷霧吹走時(shí)，卻不見真理的太陽之光從宇宙中已灼然四射。當(dāng)死寂了的房子被轟然的`人群所進(jìn)入，嚇走的又豈止是烏鴉，還有啃毀家具的老鼠吧！陽光把迷霧“吹”散開來，謊言之霧也隨光而逝，顯現(xiàn)在我們眼前的卻是腐爛并發(fā)出惡臭的不名物。唉，這陽光卻是讓人厭惡的東西啊！為何要把它揭露呢，不留點(diǎn)“朦朧美”。

　　謊言，用來騙與不騙人，是技巧問題，若別人對(duì)你撒了謊，并用生動(dòng)的言辭，巧妙的動(dòng)作，來掩蓋話語偽的本質(zhì)，這就是騙人的技巧問題了；謊言的編與不編是態(tài)度問題，說白了，人為何要對(duì)同類撒謊呢，人與人之間抱著什么樣的態(tài)度，就決定了彼此說話編造謊言的程度了，世上的人可能態(tài)度會(huì)不偏不倚，而謊言卻會(huì)無處不在；謊言的說與不說，是為人的一種圓滑，當(dāng)一個(gè)人對(duì)其他事物什么態(tài)度都有了，說話的什么技巧都掌握了，接下來的，就是為人的圓滑。而這個(gè)圓滑，范圍太過寬廣，就像珠穆朗瑪峰，那么雄壯，我們怎能把它具體呢！

　　我多想把謊言做個(gè)更偽精辟的理論啊，可是這東西就像海里的烏賊，見到我就噴墨逃跑。我辛苦結(jié)網(wǎng)，拋灑，希望下次逮住的不是它的尾巴。

　　謊言作文3

　　我聽到過很多惡意的謊言，但，我也聽到過善意的謊言，愛的謊言，其中有一個(gè)，我印象特別深。

　　我從六歲開始學(xué)鋼琴，爸爸媽媽請(qǐng)了個(gè)鋼琴老師上門輔導(dǎo)。一開始，我還挺有興趣，到那后來突然覺得很無聊。“彈來彈去就這么幾個(gè)音，真不好玩。”我這樣想。于是，我上鋼琴課時(shí)人在心不在，睡意朦朧的。幾個(gè)月下來，一點(diǎn)也沒有進(jìn)步，我竟然一點(diǎn)也不覺得著急。

　　就這樣，日子一天天過去了，我對(duì)鋼琴的興趣越來越少，爸爸媽媽責(zé)怪我時(shí)，我還說：“是你們讓我學(xué)樂器的！”

　　一天，爸爸接到了鋼琴老師的電話，我躲在房間里，不敢聽。打完后，我問爸爸：“老師說什么了？”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說：“老師說你彈琴挺好，將來能獲獎(jiǎng)呢！”我一聽，樂了“老師夸我了！？”我竟然自覺開始彈琴了。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于能參加比賽了！我認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽，令我想不到的.是，我竟然獲獎(jiǎng)了！

　　后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道，那天在電話里，老師說：“你的孩子上課時(shí)一看就看出來了，人在心不在，這樣下去恐怕學(xué)不好的。”我突然驚呆了，如果爸爸這樣跟我說，那么，我一定會(huì)更加泄氣，更加學(xué)不好。盡管爸爸騙了我，但我不會(huì)怪爸爸的。

　　如今我十二歲了，我學(xué)琴已經(jīng)六年了。在后面那五年中，我得到的是許多碩果，那是爸爸在善意的謊言中得到的收獲。所以，我感謝爸爸愛的謊言，那是我聽過的最動(dòng)聽的謊言。

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