初三,為青春畫上美好一筆作文600字左右
時間總是在不經(jīng)意間，偷偷的溜走，任你如何都挽留不了！
不知不覺，我已成為了一名初三學(xué)生，與大多同齡人將面臨明年六月的激烈中考。老師說，考上重點高中是我們?nèi)松牡谝晦D(zhuǎn)折點；為我們辛勤勞作的父母，給是希望自己的`孩子能在中考一鳴驚人。
但這時我們正處于青春敏感時期，一點小事都會觸動我們尚未成熟的心智。
初三都學(xué)習(xí)也不似以前那樣輕輕松松，內(nèi)容也比以前要深奧的多。因此，學(xué)起來也相對困難，每次考試的成績升降都影響著我們的心態(tài)。看著自己排名一點點往后退，同學(xué)卻一次次往前，心中不免有點焦躁，低落。即使班主任多次強調(diào)，現(xiàn)在的失敗不能代表什么，最關(guān)鍵還是要看以后，看中考。我心中也偷偷的想，下次一定可以比這次好。
初三，學(xué)校又重新分配了班級，我覺得自己很幸運到了4班，因為我知道，所教的老師都是我喜歡的；同時，又覺得自己很不幸，沒有要好同學(xué)與我一起。交朋友對我說是件難事，所以在校園里，常常是一人來往，體育課上，寧愿靠在樹旁，也不愿與她們交流。竟還傻傻和自己說：“沒事，一個人欣賞校園風(fēng)景也挺好的”！
缺少知心朋友的傾聽，學(xué)會了寫日記，將心中的話語收藏在小本子里。
初三，一切來的都太突然。小山般的練習(xí)，每天低頭苦干，沉浸在題海中。成績的不如人意，無疑是給我潑了盆冷水。水太過了冰涼，以致于將我的理智冰凍著。開始于思想開小差，課上精力無法集中，對于老師所教知識是似懂非懂，課后又不敢問老師。終忍不住向摯友說出煩惱，朋友將一本名為《再試一次》的書送予我，我讀了這本書。書中寫了一個屢屢失敗，最后成功的小男孩。我為何不像男孩一樣，學(xué)會堅持呢！
初三，放手一搏。為青春畫上美好一筆！為夢想添加色彩！為生活增加激情！
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