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【精華】小學(xué)學(xué)作文600字合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
今天是“十一”長(zhǎng)假的第二天，天公不作美，天空陰沉沉的，感覺(jué)霧茫茫的一片，像要下雨似的。可依然阻擋不了我們一家三口要去崇明游玩的熱情。
我們開(kāi)車(chē)通過(guò)上海長(zhǎng)江隧橋，據(jù)說(shuō)橋長(zhǎng)達(dá)9914米呢，大橋威武雄壯，在橋上放眼望去，分不清那是天那是海，兩邊都是白茫茫的一片。
一會(huì)兒工夫，我們來(lái)到西沙濕地，爸爸告訴我說(shuō)，這是一個(gè)“漲潮時(shí)白茫茫，退潮時(shí)水汪汪”的'地方，進(jìn)入西沙濕地，站在高處地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有大片大片的蘆葦，蘆葦隨風(fēng)搖曳，一眼望不到邊，真是美麗極了；一陣海風(fēng)吹來(lái)，蘆葦?shù)闹θ~相互摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲響，像一曲美妙的樂(lè)章。走入蘆葦塘，只見(jiàn)兩邊蘆葦中有許許多多的小毛蟹在爬來(lái)爬去，這里的小毛蟹大大小小，有的像小拇指那么大，有的比小指的指甲還小，顏色有紅殼的，綠殼的，青殼的……看到旁邊的人在釣小毛蟹，于是，我們也買(mǎi)了一根釣竿，它其實(shí)是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦竿，竿頭有一根小鐵絲，小鐵絲上串了一條蚯蚓。而我卻納悶，這就是釣小毛蟹的工具嗎？這能釣到小毛蟹嗎？一連串的問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只比較大的小毛蟹，爸爸小心翼翼的把釣竿穿越蘆葦叢的縫隙中，然后把誘餌放在小毛蟹身邊，小毛蟹抵擋不住“美食”的誘惑，一下子撲了上來(lái)，把兩個(gè)大鰲死死夾住蚯蚓不放，爸爸往上一提竿子，小毛蟹就被抓住了，好玩極了！我看到這里，手也癢癢，想自己試試，我先找到一只小毛蟹，輕輕的把誘餌放在它嘴邊，不料，它很聰明，立刻爬開(kāi)了，爸爸告訴我：“你把誘餌離小毛蟹太近了，它被嚇跑了。”于是，我把誘餌放在離小毛蟹稍遠(yuǎn)的地方，這一招果然奏效，小毛蟹緊緊夾住了蚯蚓，我順手一提，小毛蟹被我釣了起來(lái)。我開(kāi)心極了。最后，我們釣了整整一網(wǎng)袋小毛蟹。
時(shí)間過(guò)得真快，一天的崇明游結(jié)束了，真是有趣而又好玩的一天啊！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我現(xiàn)在可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷 。提起讀書(shū)，我就會(huì)回憶起一段往事。
我小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有個(gè)書(shū)柜，上初中的姐姐把她的一些作文書(shū)都放在了里面。記得我五六歲時(shí)的一天，我把爺爺叫了過(guò)來(lái)，然后拿出一本書(shū)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我能把這段背下來(lái)了，不信您聽(tīng)。”說(shuō)完我就給爺爺背了起來(lái)。爺爺聽(tīng)后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的記憶力真好，把這么一長(zhǎng)段都背下來(lái)了。但是你要學(xué)會(huì)讀書(shū)，讀懂書(shū)里的故事，品味作者表達(dá)的情感，要有自己的見(jiàn)解和體會(huì)，這樣你就會(huì)有更大的進(jìn)步。這些話(huà)你現(xiàn)在可能還不太懂，等你長(zhǎng)大就會(huì)明白的。”我當(dāng)時(shí)的確沒(méi)太明白爺爺?shù)?話(huà)，但是事情過(guò)后我便翻著書(shū)柜，找出了一本故事書(shū)來(lái)讀。
開(kāi)始我對(duì)故事很好奇，但讀著讀著就有些感到厭煩了。爺爺又來(lái)給我指點(diǎn)。他說(shuō)：“孩子，如果你在故事的環(huán)境中，你會(huì)怎么做?你要去設(shè)身處地的想一想。試試這個(gè)辦法吧。”我將信將疑地照著爺爺說(shuō)得去做。哈，辦法還真靈，我果真把失去的興趣給找回來(lái)了。從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)，我把我的一部分閑暇時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。
我也跟其他的一些孩子一樣，剛開(kāi)始看書(shū)時(shí)，只看一些好玩兒的故事情節(jié)，就是囫圇吞棗地看一遍。也許，這對(duì)于一個(gè)像我這樣的六歲的孩子是正常的。有一天，爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。爸爸聽(tīng)說(shuō)我開(kāi)始讀故事書(shū)了，便很高興對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看的書(shū)里面講得什么故事呀?”我一時(shí)語(yǔ)塞，答不上來(lái)。爸爸看到我的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，要看書(shū)就不能走馬觀花的看，最起碼應(yīng)該把它讀懂，知道講的是什么。當(dāng)然，最好就是有自己的體會(huì)，這樣你上學(xué)之后老師讓你寫(xiě)讀后感就很容易了 。”我再次接受爸爸的意見(jiàn)，開(kāi)始細(xì)心地讀書(shū)。
九歲那年，我讀了《中華上下五千年》，并寫(xiě)出了第一篇讀后感。課堂上老師讓同學(xué)讀自己的作文，我也舉起了手。最后，我和另幾名同學(xué)，受到了老師的夸獎(jiǎng)。從那以后，我更加喜歡讀書(shū)了。
從我十歲一直到現(xiàn)在，我陸續(xù)讀了《怪老頭兒前傳》、《小英雄雨來(lái)》、《草房子》、《柳林風(fēng)聲》、《鹽丁兒》等名著。這些年來(lái)，讀書(shū)一直是我成長(zhǎng)的好伙伴，它給我留下了好多有趣的故事。讀書(shū)的故事還在繼續(xù)，我以后會(huì)更加如饑似渴地讀書(shū)的!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
雨我將它視為神圣之物，它曾無(wú)數(shù)次牽動(dòng)著我的情思，牽動(dòng)我感情的神經(jīng)，撩撥我刻骨銘心的記憶。
雨在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，拍打著窗戶(hù)。淚眼朦朧的我呆呆地望著窗外，盡管一切已變模糊。對(duì)，窗外有我的爺爺，在雨季，他躺在了雨里。家中不時(shí)傳出低低的抽泣聲，每個(gè)人的心里都埋藏著一份沉重。
中午，太陽(yáng)還懸在空中。不一會(huì)，天就陰下來(lái)了，慢慢地籠罩了整個(gè)大地，壓抑感隨之而來(lái)，讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺?shù)牟〈策厙鷿M(mǎn)了人，眼中充滿(mǎn)了無(wú)奈和憂(yōu)傷。爺爺已經(jīng)穿上了那些刺眼的東西，我看到這一切時(shí)真想爬上病床將它撕碎，但是媽媽緊緊地拉住了我，無(wú)論我如何掙脫，即使胳膊擰得酸痛，還是抽不出胳膊。就在我又一次嘗試時(shí)，親人的哭聲響起來(lái)了。我還沒(méi)抬頭再看爺爺一眼，，就被嬸嬸推出了家門(mén)，站在門(mén)外，我聽(tīng)到了忙碌的聲音，大伯們一會(huì)兒急匆匆地出來(lái)一會(huì)兒又進(jìn)去，我在旁邊焦急極了。
我知道，那聲哭聲的'響起就暗示著爺爺生命的結(jié)束。此時(shí)，天空也可能為之動(dòng)容，流下了眼淚。我獨(dú)自一人躲到另一個(gè)家里，淚水止不住地流了下來(lái)，哥哥姐姐們也回來(lái)了，我們都在這個(gè)家里，每個(gè)人的頭都低著，抽噎聲連續(xù)響著，與窗外的雨聲夾雜在一起，不免有些凄涼。
家中的人漸漸多了，爺爺不見(jiàn)了，我四處尋找著，走出家門(mén)，靈棚下的一副棺材映入眼簾。在雨中，它靜靜地躺著。透過(guò)雨簾，那張照片中我的爺爺在看著我，那眼神，有股不可抗拒的力量，讓我有股想要哭的沖動(dòng)，我的心驟然緊縮，然后不禁慢慢淚盈于睫。在以后的幾天里，天空仿佛還在感動(dòng)，不給自己休息的時(shí)間。到了出殯的時(shí)候，雨停了，可能是天空不想讓爺爺在淚水中離去吧。一路上，太陽(yáng)跟著我們來(lái)到墓地。看著爺爺睡在了土地里，我們戀戀不舍地往回返了。剛走到家門(mén)口，它的淚又流了來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)人來(lái)說(shuō)，這是吉祥的征兆。
從此以后，雨成了我心中的神圣之物，它在時(shí)時(shí)告誡著我：不要忘記，你的爺爺在看著你。
雨，牽動(dòng)我的情思，給我以力量，我知道我能行！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
10月2日這天，爸爸帶我去白浪河公園游玩。
一下車(chē)，我就被眼前的景色吸引了，首先映入眼簾的是一個(gè)顯得壯觀的噴泉，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏變著花樣舞動(dòng)著，噴泉噴出的水柱，射向天空，像節(jié)日的禮花，灑下來(lái)時(shí)，又像一幅大珠簾。一會(huì)兒水柱又變成了一只大白鴿，撲閃著翅膀向蔚藍(lán)的天空飛去。我不知不覺(jué)地走進(jìn)那美麗的噴泉，冰涼的水打在我的臉上，真涼啊，我不禁打了一個(gè)冷顫。“坤坤，走，到別的地方看看吧。”聽(tīng)到爸爸叫我，我才戀戀不舍地離開(kāi)了噴泉。
再往前走，放眼望去，只看到郁郁蔥蔥一片綠色，綠色是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)榫G色象征著和平，象征著健康向上。這里有綠色的草坪，綠色的樹(shù)，在草坪上有許多可愛(ài)的小花，有菊花、月季、玫瑰……最好看的就要數(shù)菊花了，菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃的瀑布傾瀉而下。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，互相媲美。
一個(gè)大池塘映入眼簾，這是一個(gè)荷花池，把片片荷葉就像撐開(kāi)的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，有的卻有點(diǎn)枯黃了。一株株荷花，大得像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的像個(gè)小喇叭，半睜半閉著眼睛，為露著金燦燦的`花蕊。看到這么美的荷花，我情不自禁地說(shuō)了一句：“我也想要一朵荷花”“那可不行，荷花是供人觀賞的，古人說(shuō)過(guò)‘出淤泥而不染’‘可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉’荷花象征著潔白如玉，從遠(yuǎn)處看去更顯的清高無(wú)暇。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我臉紅了，不由的凝視著荷花，看到被風(fēng)吹過(guò)的荷花向我親切地點(diǎn)頭，我仿佛自己也變成了一朵荷花，在綠葉的映襯下舒展怒放……
“咔嚓”一下，爸爸留下了我與荷花的合影。瞧，照片上的小姑娘美得跟荷花一樣，那就是我。
大自然，我愛(ài)你。荷花，我愛(ài)你！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
柿樹(shù)早已落盡了葉子，枝頭僅有一兩個(gè)柿子在風(fēng)中晃蕩，鄉(xiāng)村的冬天來(lái)了。
這時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)間的天空像藍(lán)玻璃一樣，一敲仿佛能敲碎似的。一兩只雛鷹在晴藍(lán)的天宇下劃著不規(guī)則的圓。山上高的樹(shù)木，低的灌木叢也是木葉盡脫，清朗，蕭瑟，像一幅套色木刻畫(huà)。風(fēng)過(guò)處，黃的，紅的葉片旋舞著，又落下來(lái)，厚厚的堆積在根部。山下的小河瘦了許多，沒(méi)有了夏日的雄渾，激蕩，清清淺淺的流著，偶有三五只雪白的鴨子嘎嘎的浮過(guò)。
田野上的麥苗如古典美人的眉，惹人憐愛(ài)。地里沒(méi)有收獲的白菜，像鄉(xiāng)間清純的少女，一襲綠裙，曼妙，嫵媚，婷婷的立在冬日漠曠的田野。只是蘿卜纓子長(zhǎng)的樸茂，豪放，不怕冷似的，潑潑灑灑的。
農(nóng)人可是忙了，秋收東藏，要翻冬地，腌菜﹑旋柿餅﹑挖藥﹑剝玉米，顧不得擦去頭上的草屑，顧不得擦去額頭的汗水，放下飯碗，就忙活開(kāi)來(lái)。把夜里串好的紅辣椒掛在屋檐下，把夜里旋好的柿餅也掛在屋檐下，屋檐下就成了一片詩(shī)意的紅色。再把從山地里挖的藥材攤到場(chǎng)院，原始的濃郁的藥味彌散開(kāi)來(lái)。忙活完這一切，將殘飯剩菜給貓狗撥拉一些，給籠里的雞撥拉一些，看貓狗吃的歡，雞不停的啄著，親昵的罵一句，扛起鋤頭，趕緊下地去了。
預(yù)報(bào)說(shuō)有大風(fēng)降溫天氣，快趁著這幾天風(fēng)和晴和，把冬地翻翻，要不，上大凍下了雪，就翻不成了，農(nóng)人腳步匆匆，不時(shí)驚起地里一群群此起彼伏的'烏鴉，它們哇哇的飛向那遠(yuǎn)處的麥田。
冬地要深翻，還要把坷垃打碎，深翻的冬地能把地下害蟲(chóng)凍死，又增添了活土層，下雪時(shí)雨水滲的深，明年的莊稼就長(zhǎng)得好。翻冬地很累人，男人們脫去了外套，露出妻子織的針腳細(xì)密的毛衣。女人呢，紅艷艷的翻領(lǐng)毛衣，冬陽(yáng)下好漂亮哦。
這時(shí)候，沒(méi)有一絲風(fēng)，冬日的天空如夢(mèng)如幻般的靛藍(lán)，悠遠(yuǎn)。鄉(xiāng)間醉了，鄉(xiāng)間成了一幅亙古的圖畫(huà)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們又迎來(lái)了一學(xué)期一度的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我非常榮幸能成為候選人之一。
由于我十分的膽小，以往我只敢競(jìng)選組長(zhǎng)，但是這一次可不同了，我鼓足了勇氣來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表，因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)是千載難逢的，就像是人們談話(huà)中常能聽(tīng)到的“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了那個(gè)店”一樣。
這次，我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。我也知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是名列前茅的。而且競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是那么的多，他們的能力又比我強(qiáng)，但是不去嘗試一下又怎知?jiǎng)儇?fù)呢？而且“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我相信我只要加倍的努力，一定能把成績(jī)提高的。我也知道自己的某些動(dòng)手能力也不強(qiáng)，但是不論多苦多累的事我一定會(huì)去嘗試并做到的。我也會(huì)漸漸的改掉一些壞習(xí)慣和毛病。每個(gè)人都有的自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。在下課時(shí)我會(huì)去學(xué)習(xí)好的同學(xué)那里請(qǐng)教他們。這樣，日復(fù)一日，取長(zhǎng)補(bǔ)短的，成績(jī)不想提高都難了。而且，我的作文寫(xiě)得也不賴(lài)，曾多次被樓老師在班上朗讀。其實(shí)，這些都是課外書(shū)給予我的。我非常愛(ài)看課外書(shū)，一捧起書(shū)就像是吃了藥，被書(shū)中的情節(jié)迷得神魂顛倒；如果沒(méi)有書(shū)，就像是吃的`菜里沒(méi)放鹽……
我心知肚明這次競(jìng)選的希望不大，但是“永不放棄”是我的口號(hào)；“更上一層樓”是我的目標(biāo)；“為老師和為同學(xué)服務(wù)”是我的信念。所以，這一次我來(lái)了。如果我選上了，我會(huì)更加努力為老師服務(wù)，為
同學(xué)服務(wù)，樹(shù)立好榜樣。無(wú)論在何時(shí)都做好自己的本份。而且一
定會(huì)成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁！如果我選不上，我也不會(huì)氣餒。一定是我在同學(xué)們心中有許多不足。我會(huì)盡力去做好的，等到下一屆再去競(jìng)選……
總之一句話(huà)“給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意”。如果你信任我，相信我，那還猶豫什么，快拿起你手中的筆，為我投上您那神圣又寶貴的一票吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
關(guān)于好多年前的那個(gè)俄羅斯的冬天，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏宜?jiàn)過(guò)的最美麗，最盛大的初雪。
前一天上床睡覺(jué)前，世界依然如故，可當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)時(shí)，卻驚喜的發(fā)仿佛屋子好像掉到了另一塊純白的陸地上，就像女巫的魔法那樣神奇。窗外，一片片雪花輕輕飄落，像一個(gè)個(gè)輕盈的芭蕾舞者，在空中舞蹈。他們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，有時(shí)幾片雪花連接在一起，再伴隨著風(fēng)的響聲，像極了俄羅斯的舞臺(tái)劇上那輕盈舞姿的芭蕾舞者。
早餐時(shí)，我又不由得眼前一亮，僅僅才過(guò)了幾分鐘，外面的世界就發(fā)生了翻天覆地的變化。太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起，柔和的光芒在地面上蔓延開(kāi)來(lái)，雪地染了一層淡淡的粉，窗外的小樹(shù)矗立在這暖暖的陽(yáng)光中，樹(shù)枝落滿(mǎn)了淡粉色的雪花，大地被巧妙的裝點(diǎn)著，現(xiàn)在的窗外就似一幅櫻花落滿(mǎn)的日式圖片。漸漸的，太陽(yáng)露出了整張臉，。于是透過(guò)花園、雪地，直至遠(yuǎn)處低低的山丘，大地都散發(fā)著耀眼的光芒。有風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處樹(shù)干上那厚厚的積雪被風(fēng)吹落，露出了它那原本的深棕色，深色的樹(shù)干整齊的立在金黃色的雪地中，就好像準(zhǔn)備迎接檢閱的士兵一般一動(dòng)不動(dòng)。
雪越下越大，眩目的光芒，排列整齊的的士兵都沒(méi)有了，在一朵朵巨大的柔軟的雪花下，花園也不見(jiàn)了，只剩周?chē)男』h笆在厚厚的`積雪中露出個(gè)小角。再向遠(yuǎn)處望去，樹(shù)枝壓彎了，倒是有點(diǎn)像燙了卷發(fā)穿著白棉襖的小姑娘；那些尖頂教堂、圓頂小屋，像糖果一樣的彩色玻璃，到現(xiàn)在全都不一樣了，屋頂上的雪堆的更厚了，彩色玻璃也不見(jiàn)了蹤影；隔著窗戶(hù)望去，你幾乎看不見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)山丘下那淺淺的溝痕。透過(guò)灰蒙蒙的天空，遠(yuǎn)處那鄉(xiāng)村教堂標(biāo)志性的十字架也被掩蓋在密密麻麻的雪花中，偶爾有一兩個(gè)人走過(guò)，好像都變成了安徒生童話(huà)中的人物。什么紅色啊、綠色啊、棕色啊全都沒(méi)有了，剩下的就是純凈的白，安靜的世界。
窗外，雪還在輕盈飄，像調(diào)皮的精靈，又像圣潔的天使，將美麗的童話(huà)盡情展現(xiàn)在我眼前，將最美麗的俄羅斯深深應(yīng)在我的腦海里……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
“過(guò)年啰!”“過(guò)大年啰!”在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了“雞”年，處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉……家中充滿(mǎn)了節(jié)日的歡樂(lè)!
除夕之夜，我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁。桌上的菜可豐盛啦：金黃色的燒雞，紅紅的年糕，雪白的湯圓，米黃色的油炸蝦片，咖啡色的調(diào)味魚(yú)，……最引人注目的，還是我們家的“大廚師”爺爺烹調(diào)的“醋溜墨魚(yú)”。你看，那用刀切成的一片片的'墨魚(yú)片，炒熟了，卷了起來(lái)，就像一朵朵綻開(kāi)的花朵，澆上香氣撲鼻的醋溜汁，又香又美又好吃，真是太誘人了，就是吃上一口，也讓人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶黃澄澄的鮮橙汁，緊緊地吸引著我的雙眼。
我叫爸爸給我倒上一杯，爸爸卻給我出了個(gè)“難題”——“嘉嘉，明天就是‘雞’年了!請(qǐng)你至少說(shuō)出五個(gè)含有‘雞’字的成語(yǔ)，我就給你倒鮮橙汁。”“好!‘聞雞起舞’‘雞毛蒜皮’‘雞犬不寧’……”可是我只說(shuō)出三個(gè)，就只有抓頭皮的份了。我用眼睛看著爺爺、奶奶、媽媽?zhuān)瑡寢屝χp聲地說(shuō)：“‘雞飛蛋打’”爺爺瞇著眼說(shuō)還有：“‘雞犬不驚’‘雞犬不留’。”奶奶也在我耳旁說(shuō)了個(gè)“還有‘雞鳴狗盜’!”于是，我就大聲地一口氣又說(shuō)了四個(gè)，爸爸樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你還超出了兩個(gè)，有獎(jiǎng)!”說(shuō)著給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大杯鮮橙汁。 我站起來(lái)，高高地舉起杯子，先給長(zhǎng)輩們拜年!我先祝爺爺奶奶：“健康長(zhǎng)壽!雞(吉)祥如意!”再祝爸爸媽媽?zhuān)骸半u(吉)年，大吉大利!工作順利，做更多的事，掙更多的錢(qián)!給我買(mǎi)更多的……”我話(huà)還說(shuō)完，長(zhǎng)輩們都笑翻了天，媽媽笑得摟住我，爸爸笑得直拍手，奶奶笑得滿(mǎn)臉皺紋成了快樂(lè)的線(xiàn)條，爺爺笑得彎下了腰…… 呼聲、應(yīng)聲、話(huà)語(yǔ)聲、碰杯聲、祝福聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動(dòng)聽(tīng)，組成了一曲美妙的交響樂(lè)，在除夕的夜空中蕩漾著，許久，許久……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
大年三十早上，就有人開(kāi)始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗。
我們一家高高興興的圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。八點(diǎn)鐘“春晚”開(kāi)始了，我們一家坐在電視機(jī)前，耳邊還不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。節(jié)目很精彩：有優(yōu)美的歌曲，有風(fēng)趣的小品，還有滑稽的相聲……節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
叔叔拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，邀請(qǐng)我們?nèi)シ艧熁āＮ液桶职贮c(diǎn)燃了一支煙花筒，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈飛到了空中，在空中綻放了，那煙花仿佛是一朵美麗的.桃花在空中綻開(kāi)了笑顏。這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮的流星，在天空中劃過(guò)。周?chē)泥従右卜牌鹆藷熁穑鼈冇械南褚活w顆珍珠，有的如一道道流星，有的似一朵朵菊花……讓我目不暇接。接著，一聲聲響亮的爆竹聲，在黑暗中飛舞閃耀。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一匹彩絹，夜空頓時(shí)變得光彩奪彩，熱鬧非凡！
除夕夜的鐘聲敲響了，興奮的孩子們上蹦下跳，新年的祝福話(huà)語(yǔ)仿佛怎么也說(shuō)不盡；調(diào)皮的孩子們正在向自己的長(zhǎng)輩們討壓歲錢(qián)，家長(zhǎng)是那么的寬容，一切都有了過(guò)年的感覺(jué)。在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)。
正月初一，這是農(nóng)歷新年的第一天。我這個(gè)平時(shí)最賴(lài)床的人，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙缭绲娜ソo長(zhǎng)輩們拜年了。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的后面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩拜個(gè)年，說(shuō)幾句吉利話(huà)，就收獲了紅包和一大把香噴噴的花生瓜子。爸爸媽媽也格外的寬容，一切都有了過(guò)年的感覺(jué)。
“放煙花嘍！”不知是誰(shuí)喊了一聲，孩子們很快都聚在了一起。各色各樣的煙花被我們點(diǎn)燃，紅的像火、粉的像霞，響聲震天，四處飛濺，好像要把這美好的祝福灑滿(mǎn)各處。一陣陣爆竹聲接連不斷，熱鬧非凡。到了吃飯的時(shí)候，望著滿(mǎn)桌子美味的菜肴，我已垂延三尺。大人們推杯換盞之間，談?wù)撟疃嗍牵含F(xiàn)在的生活真幸福啊！今天的幸福生活從餐桌上最能說(shuō)明問(wèn)題，叔叔說(shuō)，現(xiàn)在人們生活好了，天天都像在過(guò)年！
春節(jié)對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)一切都在變化時(shí)間，它讓一切重歸于零，也讓一切有新的開(kāi)始！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
我的課余生活豐富多彩：看書(shū)、下棋、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、打籃球、學(xué)書(shū)法……多得數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡打籃球和學(xué)書(shū)法。
我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，經(jīng)常抱著心愛(ài)的籃球去學(xué)校。每當(dāng)下課的時(shí)候，就飛奔到樓下的球場(chǎng)上打球。后來(lái)，老師不讓我們帶球回校，我整天悶悶不樂(lè)。突然，我腦子閃出一個(gè)想法：讓其他能帶球的班找人幫我們拿著，這樣下課再拿球下去，上課時(shí)又讓別人拿著。放學(xué)回家，我馬上拿起球，學(xué)著球星帶球的動(dòng)作練習(xí)，已記不清楚樓下的鄰居上來(lái)投訴過(guò)多少次了。因此我的“地面作戰(zhàn)”不得不停止，隨后我開(kāi)辟了“對(duì)空作戰(zhàn)”的新天地。每天做完功課，我就學(xué)著投手的投籃動(dòng)作向四周的墻壁扔，弄得雪白的墻壁和天花板印了數(shù)不清的黑乎乎的球引了。因?yàn)槲覑?ài)籃球，所以也有崇拜的球星，在我的房間里，貼滿(mǎn)了球星的海報(bào)。
一次，我到球場(chǎng)打球，但是天公不作美，下起了瓢潑大雨。但是這并沒(méi)有使我離開(kāi)場(chǎng)地，反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子，盡管雨水弄濕了我的球，盡管雨水使地面容易打滑，我還是堅(jiān)持在打。
這次的行動(dòng)受到媽媽的批評(píng)，但也使我打進(jìn)了籃球隊(duì)。有朝一日我的夢(mèng)想一定成真——打進(jìn)國(guó)家隊(duì)。
我不但是個(gè)籃球迷，也是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者。
也許你認(rèn)為這籃球與書(shū)法一動(dòng)一靜，反差那么大，根本風(fēng)牛馬不相及，我能學(xué)好書(shū)法嗎？你可別小瞧我，我的書(shū)法也不亞于籃球。我?guī)煆囊幻鴺s獲全國(guó)書(shū)法大獎(jiǎng)的老師。我每天寫(xiě)15分鐘的.書(shū)法是必做的功課，有時(shí)寫(xiě)不好，我一坐下來(lái)就幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)候，我凝神定氣，比打籃球更刻苦。有時(shí)候天氣炎熱，沒(méi)有空調(diào)，吹風(fēng)扇又怕風(fēng)弄亂宣紙，這時(shí)我便光著膀子寫(xiě)，通常是汗流浹背。經(jīng)過(guò)“冬練三九，夏練三伏”，在老師的指導(dǎo)下，功夫不負(fù)有心人，我終于寫(xiě)得一手好字。
今年春節(jié)前夕，我寫(xiě)了兩幅對(duì)聯(lián)回老家貼，村上的人都贊不絕口。那種感覺(jué)，可不亞于打籃球勝利時(shí)的滋味。
豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體，也使我增長(zhǎng)了知識(shí)，是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑，它將使我成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。
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