有關大風作文600字（精選33篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的有關大風作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　大風作文 1

　　說到別的班有什么“四大美女”，“四大才女”……但我們班的女孩個個姿色平庸，沒什么好寫的，但男孩就不同了，所以今天我為大家介紹我們班的“四大風流才子”吧！

　　一、“數學王子”

　　送他“數學王子”這個美名可真不是白送的。他的腦細胞很奇怪，什么難題一到他手里，準會乖乖地被他“馴服”。每當數學老師叫他上去解題，全班同學的目光就聚集在他手上的粉筆，看著出現在黑板上白色的數字，繼而熱烈地鼓起掌來。我真不明白他為什么有如此的魔力，能使這么多同學把目光聚焦在他身上。

　　二、“語文泰斗”

　　“生當做人杰，死亦為鬼雄……”“語文泰斗，悠哉尤哉地在干什么？”小靜在后邊猛地一推他，然后以每秒一百米的“光速”沖入教室。“語文泰斗”慢慢轉過身來，托了托厚厚的“瓶底”（指眼鏡），認真地審視著身邊每一個可疑人，黑黑的眼睛里透出困惑的'神情，活像17課《軍神》里的沃克先生。“算了，我是‘人上人’，不和那些奸詐小人計較！”說完這句話，捧著他心愛的“精神食糧”，慢慢地走向遠方……

　　三、“帥哥第一名”

　　“他是龍，我是蔥……”“矮小子”小軍

　　唱著他自編自導自唱的《龍和蔥》，一邊望著他。他，真是一個超帥哥，級上無人能及。我相信，就是周杰倫在此，也會自愧不如。

　　四、“富家子弟”

　　“哇！你的籃球好棒耶！”“就是，棒及了！”“那當然，這是喬丹的！”他，一個長得玉樹臨風的富家子弟，曾經迷倒無數無知少女（當然，只是那些恐龍），他老爸是制藥的，當大老板，平時出入都是開寶馬的。

　　大風作文 2

　　今天，是一個陽光明媚的日子，廣州市的小記者們歡聚在番禹的“大風車”生態農莊。當然，這其中也有我咯。在驅車前往番禹的路上。大家說說笑笑，我也交了不少外校的朋友。哦，終于到了，大家一窩蜂地涌下車，高高興興地排好隊，都期待著快點兒進去。我朝里面一望，原來已經有許多外校的小記者在等我們了。

　　進了農莊，大家都很興奮，東瞧瞧，西望望。首先映入我眼簾的是一大片翠綠的草地，到了里面，是一片一望無際的湖。鏡子般的湖面，幾只鴨子在湖邊的草地上梳理著自己的羽毛，給人一種無限美好的遐想。往遠處望去，連綿不斷的山巒，從天空中掠過的大雁，密密層層的樹林，使我不僅驚嘆：這個農莊真美啊！

　　我們玩的.第一個項目是“鴻運飛輪”，“鴻運飛輪”就是四個人踩著一個大木輪往前走，如此重復一個來回。我們那四個人都是三年級的女生，好不容易才踩動了。這時，一個女生覺得有點暈，于是就往前倒去，由于四個人牽著手，所以我們立刻象多米偌骨牌一樣倒了下去，下面笑聲一片。我們不甘心，重新爬起來，但又重新倒下去，再爬起來，還是倒下去……

　　之后我們又玩了綠野尋寶、巧鉤澎蜞、山頂傳奇、紅色之旅—重走長征路，碰碰車，小火車，捉泥鰍等。

　　令我印象最深刻的還是“巧鉤澎蜞”了。一只只小螃蟹在一個碩大的池子里“橫行霸道”，我們拿著一根纏著線的竹竿，要讓小螃蟹的小鉗子去夾住那條細細的線，可真難呵！不過，我還是釣了滿滿的一瓶，十幾只。可惜的是，回到家里，只有一只活了下來！我只好懷著悲痛的心情把那些死的給埋了，把那只活的給放生了。

　　最后就是“同心鞋”了，每個學校來比賽，每個學校選兩人，把那兩人的各一只腳綁在一起，一個來回，看誰跑得快。雖然我們學校沒拿到名次，但大家仍然很開心，重在參與嘛！

　　今天我玩得很高興，既跟同校的小記者建下了深厚的友誼，又跟外校的小記者交了朋友，我真快活！啊，今天我的收獲多么大呀！

　　大風作文 3

　　初秋，一場大雨過后，不及數時，便氣溫驟降，大風驟起。這大概就是人們常說的“一場秋雨一場寒”吧。

　　且看那中通外直的竹子，仿佛永遠不會倒下似的，直挺挺的立在土壤里，身子骨仰沖著天際。可這風一來呢？好哇！竹子竟也折腰了！那空心的枝干與地面形成了四十五度的夾角，一會兒立起來，一會兒又被惡狠狠的壓了下去，好像在努力抗爭一般。還沒有到連根拔起的地步，但看上去也是搖搖欲墜，羸弱的很，好像再來一股風，馬上就要被刮走了。黃綠相間的竹葉也隨著軀干的'擺動而雜亂無章的上下摩擦著，發出絲絲沙沙的聲音，竟有的還揚起到空中了！

　　“冰凍三尺，非一日之寒。”還沒到水結冰的溫度，卻讓人覺得頗有寒意。水平如鏡這個詞早已經不能再用了，漣漪微泛也有些不恰當。只是當前的景象著實令人難以形容。數以百計的波浪如潮水般涌了過來，那一波走了，又來了一波，好似永遠不會停下來一樣。他們用力地拍擊著石頭，跳躍著，翻滾著，爭先恐后的要沖上岸來，每個角落都能看到他們的影子。而他們又迫不及待的一個推一個的往前擠，活力四射。早已經映照不出天空的顏色了，只剩下一片奔涌波濤在世間回響。

　　從山頂向下俯瞰，氣勢磅礴，宏偉壯麗，豈是一個美字了得？高粱、麥子、樹林、野草早已經被征服，無一不劇烈的搖晃著，勾勒出迷人的群舞畫卷。塵土和沙粒在空中翻滾著，天邊的云彩被染成棕褐色，太陽也知趣兒地躲藏了起來。在空氣中疾馳而過的風若隱若現，好像能聽到，能看到，也能觸摸到，神秘而又狂怒。

　　風兒吹起了落葉，同時吹起了人們對秋天無限的遐想，讓我們在季節的海洋里遨游，在如詩如畫，如癡如醉的世界里徜徉……

　　大風作文 4

　　中午，天陰沉沉的。風在窗外怒吼，仿佛要把一切都掀翻。

　　我把頭從窗戶外邊縮回來。這種鬼天氣里，誰都不會情愿待在外面的。可是我們家的蔬菜不夠了，媽媽只好去市場買菜。

　　過了兩個小時，電話鈴響了。媽媽要我出去幫她提一些菜。“四分鐘內就到！”我飛快地說完，掛上了電話，騎著滑板車迅速朝目的`地出發。

　　剛出門，一股寒風襲來。我仿佛被人潑了一盆冷水。

　　我打了一個哆嗦，但毫不猶豫地繼續向前滑起來。天太冷了，可不能讓媽媽就等呀！想到這里，我的車又快了一些，向前劃滑去。

　　終于滑到了平地。我正準備全力以赴，突然，一陣強烈的大風吹來。

　　我差點摔下來。還好我扶著車子。

　　我渾身已經冷得起了雞皮疙瘩，產生了回家的年念頭。我一想到媽媽還在等我，就突然有了力量，和大風對抗。

　　終于滑到了媽媽那里。我停下車，在兩個車把上各放了一個很重的袋子。媽媽示意我先回家，我就騎著車子回家了。

　　有時，面對困難與挫折，不少人都可能會有恐懼心理。但是，如果我們能夠堅強地克服它們，那會給我們帶來一種非常快樂的感覺。

　　當我在風中騎著滑板車回家時，心里感到很溫暖。我為自己能完成任務感到自豪。一路上，我再也感覺不到寒冷。

　　在人生的路上，勇敢地面對挫折和困難，那會給我們帶來快樂和自信，會讓我們勇往直前。

　　大風作文 5

　　“呼，呼——”，風伯伯用他那雙無形的大手撫摸著萬物，似乎在跟他們玩捉迷藏的游戲。

　　大風中，一朵小花冷得瑟瑟發抖，她不斷地用微弱的聲音向風伯伯求饒：“風伯伯，我求求你，不要再吹了，我都快凍僵了。”原來，風伯伯把小花五顏六色的衣服吹走了一大半，她在大風中可憐地左右搖擺，隨時都有可能被連根拔起。發黃的'樹葉瞬間從樹上飄落下來，好像無數只漫天狂舞的蝴蝶。一只小瓢蟲在大風中艱難地爬行，想要早點回家避難，可是卻發現自己的家——一個粉筆盒早已不見了蹤影。正當他焦急萬分地想要尋找時，他絕望地看見自己的家在頭頂上飛過，一眨眼就隨著大風消失不見了，忍不住嚎啕大哭起來。相反，風車現在卻高興極了，他的葉片飛快地轉動著，就像安裝了一個高速馬達。他喜出望外地說：“謝謝你，風伯伯，你繼續使勁地吹吧!你的風越大，我對人類的貢獻就越大。”在一旁的柳樹也笑開了懷，他咧著嘴說：“風伯伯，你……，你不要再使勁撓我了。哎呀，癢死了，哈哈哈!”可是，風伯伯根本不理會大家的話語，繼續猛烈地咆哮著，揚起的灰塵吹進了人們的眼睛，大家都忍不住低著頭、捂著臉，小心翼翼地在路上慢慢前行。

　　大概是風伯伯累了，也有可能是他想到別處去“耍威風”了，過了一會兒，風速漸漸慢了，天氣放晴，一切又恢復了平靜。

　　大風作文 6

　　今天奶奶送我去上學時，說今天上午會有大雨，讓我帶上了雨衣。騎車在路上的時候，我的紅領巾被吹飛了，一次次拍在我的臉上，我的小黃帽也被吹飛了，只好一直用手摁住，哈哈。我看到道路兩旁的樹都彎下了腰，枝條發出嘩啦嘩啦的聲音，像一個惡魔在張牙舞爪。到了學校后，老師說這樣的天氣叫我們不要出去亂跑，他給我們放了一個安全視頻，視頻中，一名小男孩在這樣的天氣放風箏，他抓著風箏線，居然被風箏帶飛了，幸好被大人抓住腳，真是太危險了啊！

　　我想起了上周日也是這樣的天氣，老媽說要帶我去放風箏。老爸說應該拿小的.風箏去。到了一個大草坪，我看見有一個小孩手里拿著一個風車在玩，風車的扇葉亂轉，呼呼啦啦的，好像要被吹散架了似的。現在我知道老爸為什么說要拿小風箏而不是拿大風箏了，因為旁邊玩那些大風箏的線都被吹斷了。

　　放學回家的路上，我看見有一戶人家在晾衣服，晾衣架上的衣服亂飛，其中有一件還掉到地上了。

　　回到家后，我趕快把門窗都關上了。剛才騎車回家的時候我們都快被吹倒了，騎的非常吃力！頭發也是東倒西歪亂七八糟的樣子了，看起來好像個瘋子呢哈哈。

　　所以這樣的天氣還是要注意安全，減少出行，防止高空墜物，大家一定要提高安全意識！

　　大風作文 7

　　大清早，我被一陣狼吼般的響聲吵醒了，我想：是誰怎么不講理，大清早在外面吵鬧?我拉開窗簾，向外一看，呀!原來是風姑娘來了。

　　天空中，朵朵白云變成了烏云，不見了藍天的影子。烏云好像就是風姑娘的報幕員一樣：“下面請風姑娘表演魔術!掌聲歡迎!”

　　風姑娘開始了表演。她揮動著她那長長的袖子，袖子李涌出了一群風小孩。風小孩可頑皮了，他們用風吹走了雨傘，認為雨傘擋住了視線。那個人無可奈何地搖了搖頭。他們用風吹走了帽子，因為想看那人長什么樣子。那個人摸了摸腦袋，無可奈何地搖了搖頭。他們用風吹走了人群，只剩下少數的人和被吹跑的帽子和傘在街上打滾。他們帶垃圾袋做了一次飛天之旅，這也許是這個垃圾袋第一次飛天，飄來飄去，看起來還有點害怕呢!

　　“空氣中的流浪漢”們附在小孩的身上，一覽了全城的風景，小動物們在自己的窩里哭泣，發出“嗚——嗚——”的'聲音，樹林和花草特別討厭風姑娘，因為風姑娘變出的風小孩奪走了它們華麗的新裝，害得它們直不起腰來。風小孩們發出“呼——呼——”的響聲，好像在嘲笑那些被捉弄的人。風姑娘一見，生氣極了，一揮袖子，報風小孩收起來了，走了。

　　表演結束了。人們紛紛出來，街上熱鬧了起來，地上滿是殘肢敗葉，一片蒼涼。有幾個風小孩還在空中喘氣，逐漸消失、消失……

　　大風作文 8

　　在電視新聞上看著臺風塔巴肆虐的鏡頭，我不禁心想：刮大風了，大自然中的動植物會怎樣呢？我閉上眼睛，腦海中便浮現出了一個個畫面

　　風爺爺的脾氣可真古怪，前面還樂呵呵的，溫柔地撫摸著大地，一轉眼，他就生氣了，天色立刻暗了下來，耳邊傳來他呼呼的`怒吼聲，刮大風啦！

　　花草樹木面對一陣陣猛烈的大風措手不及，紛紛被吹彎了腰。這對他們來說將是一場劫難。

　　啊！野花妹妹邊喊，邊用自己綠色的手掌擋住柔嫩的面龐。花妹妹！小草哥哥急忙問，你沒事吧？我啊話音未落，草哥哥就被一陣強風吹得睜不開眼待他睜眼望去，花妹妹已被連根拔起，被風卷走了。草哥哥絕望了，大喊：花妹妹，你在哪兒？快點回來！他忍不住哭了起來

　　小鳥原先正站在大樹伯伯的樹枝上啾啾地唱歌，突如其來的大風把他給嚇了一大跳，搖晃著幾次要被吹倒。大樹伯伯立刻用枝干和樹葉遮擋住他小小的身軀。小鳥感激地對他連連道謝。可樹伯伯許多細小的枝條也被風折斷了，葉子被吹得嘩啦啦響，掉滿了一地。

　　風爺爺嗚嗚地咆哮起來。太陽公公躲在云里，遲遲不敢露出頭。大風卷起灰沙，眼前的世界變得灰蒙蒙的。小狗和小貓們都瑟瑟發抖，抱頭躲避沙塵的襲擊。

　　風爺爺成了瘋爺爺。大家都大氣也不敢出，焦急地等待著大風過去

　　大風作文 9

　　今天，我們新安江刮了一陣超級大風，什么樣才算超級大風呢?刮大風時外面是什么樣的?別急，下面就讓我來為你一一介紹吧!

　　下午點心課的時侯下起了毛毛雨，天也漸漸暗了下來，幾分鐘后變成了傾盆大雨。刮起了大風，就連教室里也吹進了一地雨水。這時我們連忙把門窗關緊。窗外的雨越下越大，這時，我們的教室就沸騰了起來：有的擠在窗戶邊看外面的景物，有的在討論現在刮得是幾級風。我擠到窗戶邊看著外面正下的激烈的刮得厲害的風。風把雨一個勁往東吹，雨的力氣沒有風大只能往東飄去，學校里小樹被吹得搖搖晃晃仿佛就要從泥土里掙脫出來，教學樓的幾塊玻璃也被吹下來，落到地上變成了碎片，升旗的桿，也被吹斷了東倒西歪地躺在地上。雨依然“嗒嗒嗒”的打在了玻璃窗上。忽然廣播里傳出一個通知說：“有摩托車停在綜合樓后面的老師請注意了汽油全倒出來了!”聽到這個通知后我情不自禁地想：這風的`威力可真是大呀!不僅把旗吹倒了還吹到了摩托車，真是不可思議，這么大的風我還是第一次遇見呀!

　　過了大約半個多小時，這場傾盆大雨才停了，我們可以回家了。走出校門的路上我看見滿地的碎玻璃，倒在地上的竹子。出了校門，我看見了地上有風吹下來的衣服，褲子，人家家里的雨篷，攔在路口的樹……這些景象簡直讓我看傻了眼。

　　我想這超級大風可真不是蓋的，這傾盆大雨真是名副其實啊!

　　大風作文 10

　　“叮鈴鈴——”當第四節課的鈴聲愉悅地響過，學校再也不是恬靜學堂的景象，而是“千人賽跑‘搶食賽’了”！

　　響過第四節課的下課鈴聲后，更多的學生希望老師能準點放學、準點下課。當然，我們班也不例外。可是，我們似乎從開學到現在，從來都沒有準點下過課。收拾好東西，到達飯堂，早已是長長的隊伍了。

　　我們班的走廊，是一樓班級去往飯堂的“必經之路”。我們常常送走下課鈴，送走一位又一位同學的奔馳聲，然后我們的`心早已飛出九霄云外了。老師們不會知道，如果敲響了下課鈴聲后，老師講的話往往對我們來說是“空話”。因為狂奔的同學捎走了49個小饞貓的靈魂。

　　對于“飯前狂奔”這類事情，年級開會時講過，還曾戒示：“下次發現誰再是狂奔到飯堂，就登名扣分！”哎呦喂，這一說，還真有些起色哦！原本以為常常因拖堂而被捎走了的心會好受些，可沒想到，才過了幾天，那些狂奔到飯堂的同學好似雨后春筍，一夜間，“冒”出那么幾個，一而十，十而百，百而千，千而萬，這樣的人越來越多，到現在，竟然恢復到了之前那樣，唉，誰叫我們班級在這兒呢？

　　其實，回頭一想，當我們下課時，別的班也是這樣“目送”我們，“聆聽”著我們。他們又何嘗說些什么？所以，遇到道法和地理課，都明白：“又不能準時吃飯嘍！”

　　我們大家都知道，任何一位拖堂的老師，都是愛我們的，都是希望在下課時能教給學生更多的知識、更多的精華。所以，各位老師們，謝謝您們！

　　大風作文 11

　　昨夜刮了一夜的大風，說它開了一場聯歡會，真是一點都不過分。

　　大風來到小溪邊，本來很平靜的溪水，眨眼間就變得熱鬧起來。小溪搖晃著身子，發出嘩嘩的聲音，像是和大風在一起唱歌。那聲音叫醒了花兒，花兒笑著發散發出香味好像在給他們的登臺做準備。這時大風又吹到高高的樹梢上，樹葉被驚醒了，沙沙地搖起了自己手中的鼓。貓頭鷹是一位很好的觀眾。他靜靜地站在枝頭，有時他轉轉腦袋，有時還忍不住的.要合唱兩聲。

　　大風又來到公園里。原本都在睡夢中的一切，都因為大風的到來而蘇醒。大風走到柳樹旁邊，柳樹趕緊梳起了自己的長發，想給大風看見自己最美的一面。螢火蟲提著自己的小燈籠也飛來湊熱鬧了，準備好好地當一次應援。知了也被吵醒了，他迫不及待地拿出自己的小話筒，高聲歌唱了起來。在最外面的垃圾桶也想來演唱會，可是它被趕到了最后一排，所以他瘋狂的搖頭，希望有人可以看見他。

　　大風想著天上的云朵會不會不開心？所以他又跑到天上去了。

　　云朵在空中慢悠悠的散步，一聽到大風要來開演唱會。就馬上跑去迎接他，大風來了之后，云朵調皮地玩耍了起來。有的手拉著手圍著大風轉圈圈，有的給星星唱起了搖籃曲，還有的頑皮地蒙住了月亮的眼睛。星星靠在月亮媽媽的旁邊安靜地聽著演唱會。聽到好聽的地方，它們兩個都會開心地大笑起來。

　　這時，大風最怕的太陽公公快要睡醒了，所以它也只好灰溜溜的走了。

　　大風作文 12

　　在我們里有很多藝術，一幅圖畫，一個小小的工藝品，一幅字畫，這都是藝術。在我的桌面上，放著一個又小又精致的小屏風，原本在我心中，屏風是用來遮擋東西的，可這個屏風卻改變了我對他的影響，每當我心情不好時，只要望望它，心情就瞬間好起來了。這時，大家可能會問我：“小小的屏風怎么可能有這么大的魔力？”原因嘛，其實就是因為屏風上那美麗的景色。屏風上有山有水有霧，挺拔的高山拔地而起，就像巍峨的泰山一樣，壯觀宏偉。

　　而水呢，他是那么清爽，把手伸進去，整個人都感到神清氣爽。他是永遠沒有盡頭的，誰也不知道，它到底流向何方。他是那么清澈，一眼望去，河底的青苔和鵝卵石就呈現在我們眼前，忽然太陽來到了我們身邊，在太陽的照耀下，水面波光粼粼，閃著耀眼的光輝。這時，幾只小魚仿佛耐不住寂寞了，紛紛躍出水中。大霧，像個不速之客，闖進了這個美麗安靜的世界，給這個世外桃源，又增添了一些神秘感，這里所有的事物都讓人感覺仿佛披上了輕紗，給人一種朦朧優雅的美，棕色的木頭框架就像綠葉一樣，襯托著這朵美麗的鮮花，給人來來了一種永恒的`美。

　　藝術的世界博大精深，我們應該用我們那雙善于發現沒得眼睛，去慢慢的發現藝術的美，感受藝術的魅力，我們也應該多去關注藝術，感受小藝術里面的大風格！

　　大風作文 13

　　“嗚——嗚——”大風來了，做為這場聯歡會的主持人，他鄭重地說：“大風聯歡會現在正式開始！”

　　大風來到了小溪邊，小溪聽到了上唱歌唱歌的信號，趕忙整理了一下清澈的著裝，清了清嗓子，信心滿滿地走上了舞臺。大風看著美麗的小溪，高興地朝他吹了一下，掛在小溪衣服上的鈴鐺，瞬間發出了一陣“叮當”聲。下面的小魚也穿著他們最好看的衣服，用他自己那飄逸的尾巴在水面上撥起層層浪花，好像在給舞臺做出美麗的特效。兩旁的石頭一塊塊地落了下來，發出砰砰的聲音，好像在給小溪配樂。

　　大風覺得小溪的表演太出色了，又來到了公園，欣賞著大樹的時裝秀。柳樹披著它那長長的辮子，就像一位美麗的小公主。銀杏樹拿起了一把把扇子，跳起了中國扇子舞。松樹覺得他的頭發太差了，用定型膠把自己的發型弄好。柳樹在知了的.“知了”聲中，把他的頭發一搖一擺的。松樹本來已經是一個年紀大的大叔，可是這樣一看年輕了許多。一旁的路燈一閃一閃的，好像在揮舞著熒光棒。

　　大風覺得他們的表演都非常的精彩。他又來到森林里面去看看動物們的雜技表演。小松鼠拿起了他那些松果當球往天空拋去，又厲害又緊張，生怕它掉了下來。小螞蟻小轉盤子，借著風的力量，樹葉在空中轉來轉去。大家都屏住呼吸，生怕盤子掉了下來。

　　聯歡會一直持續到早上，大風只能回家去了。人們出來了，可是他們不知道昨晚進行了一場多么熱鬧的大風聯歡會。

　　大風作文 14

　　天氣陰森森的，風不斷地刮著，有時甚至令人瑟瑟發抖。考試就要來臨了，每個同學都把時間抓得緊緊的，不由分說，氣氛也相當緊張，而且這次期末考是浦東新區抽測，考不好多難為情啊！

　　每節下課，我都能看見同學們為考試而忙碌的身影，就連平時調皮好動的同學也開始認真復習起來，那股認真勁兒平時也很少看到。同學們為考試而緊張，老師則為同學們開考后的成績而緊張，語、數、英三門功課的老師，都不約而同的為同學們復印了一張又一張的復習試卷。

　　有的同學拿出了詞語理解，細細地看了起來，就連老師叫他他都沒聽見；有的同學把本子一攤，兩肘趴在桌上，拿起筆細心做起題來；有的同學則跑上講臺，問正在批作業的老師要幾張練習卷；有的'同學一會兒讀英語，一會兒背起課文，一會兒又翻起數學書來……忙得不可開交。

　　就在同學們忙著復習時，老師突然站起身來，大聲說道：“同學們，現在我發下來的兩張卷子是今天的回家作業，請同學們認真完成。”說罷，大家有些騷動，我以為又是對做試卷的不滿，沒想到我側著耳朵一聽，原來是對做考卷的贊同，要在平時，一些大膽的同學一定大聲叫道：“又要作品試卷，試卷試卷每次都是試卷，沒勁！”不被老師抓個正著，就是僥幸。

　　馬上就要考試了，教室里一天比一天安靜，同學一天比一天認真讀書，老師一天比一天緊張，這都來自于對考試的重視。我希望在大家的努力下，能考出好成績，能過個愉快而又輕松的暑假。祝大家考試成功！

　　大風作文 15

　　要做一個經得起大風大浪的男人。

　　這是小時候我的理想，可怎么樣才算是經得起大風大浪？我不知道。

　　我曾在暴風雨的天氣，不撐雨傘在雨中狂奔著，雨滴打在身上，很痛，但我扛過來了。我也曾在大海上游泳，感受著大海浪的撲騰，我也是抗了過來了。

　　但我的父親告訴我，我還不是一個經得起大風大浪的人，大風一來我就會被吹跑，大浪一沖我就會被卷走，只有到了他這個年紀，才經得起風浪。

　　我看著父親微微彎下的腰，鬢邊的`白發，這弱小的身體是如何抗過他口中的大風大浪的。

　　后來我終于還是知道了...大風大浪究竟意味著什么，父親曾開過一家公司贍養著我們一家四口人，我還有一個弟弟，雖然公司賺的不多但也能夠維持溫飽，可惜后來倒閉了，父親也因此欠了一大筆債，但他從來沒有朝家里人訴苦，自己一個人默默抗下了這大風的凜冽。再后來，他四處奔波，可失敗這個浪潮一直不斷的推向他，他也歷盡了無數艱辛，才終于站穩了腳跟。現在腰也彎了，頭發也白了，但毫無疑問，他就是經得起大風大浪的男人。

　　而知道這些的我已經長大了，我也即將向遠方踏去，我想即使面臨著再大困難也不會退縮了，我也不再是當年那個將大風大浪看成單純的大風大浪的男孩了。

　　而是開始真正進化為經得起大風大浪的男人。

　　大風作文 16

　　昨天，不知從哪里來的魔力大風漫天卷地般向株洲襲來。

　　當時我正絞盡腦子寫作文，一陣微風飄過，輕輕地，柔柔地吹到臉上，舒服極了。我正享受著微風輕柔的撫摸，一陣大風突然闖進了我家，我沒有半點詫異。大風大風就大風吧，正合我意。我站在敞開的窗戶前，迎著大風，別提有多爽了。但是天公不作美，大風秒變狂風，呼嘯而來的狂風，差點沒把我給吹起來。我嚇了一跳，閃到一邊。看著咆哮的南風夾著沙粒瘋狂的刮著，仿佛是要吞滅一切。樹上的枯枝簌簌的抖著，細碎的沙土粒兒打著轉兒，不斷的撞擊在玻璃窗上，發出令人毛骨悚然的“沙沙”聲。狂怒的風掃蕩著一切，紙片樹枝甚至小石頭都被風劫持著，以飛快的速度在空中打著轉，它們時而蹭地，時又沸騰起來，最后終于消失在風里。

　　風吹亂了家里的衣服，我手忙腳亂的收拾這個，撿起那個，忙得不亦樂乎，風還在沖擊著門窗。我跑去洗手間，隨手關了門。讓我上完廁所，想要打開門時，門卻怎么也打不開了，無論我使用什么辦法，推拉扯拽，門都紋絲不動，你一定會以為鎖壞了。其實是窗外的`風灌滿了整個廁所，像一只無形的大手把門給堵緊了，我被關在里面出不來了，我哭笑不得，趕緊大叫媽媽來救援，媽媽在門外費了好大的勁，才把門推開“解救”我出來。

　　這調皮的風啊，真是名副其實的“魔力大風”。不過還是希望您停下腳步才好，不然還真會傷到我們人類呢！

　　大風作文 17

　　大風吹，吹什么大家知道我們在做什么？原來，我們在玩一個叫大風吹的游戲呢！

　　游戲快開始了，老師說了一下游戲規則：每個同學要以最快的速度完成老師說的'要求，要是誰完成得最慢，哪個同學就得上臺表演節目。聽老師說完，我心想：這個游戲太簡單了，我先跟同學們商量下怎么做，于是，我悄悄地趁老師讓我們把位子排成一圈的時候，跟身邊的小黃說：等會兒游戲開始時，如果讓我們兩個人抱在一起，我就跟你一起，如果是三個人抱在一起，我們就三個男生一起。小黃想了想，說：好吧，就這么辦！聽了這話，我覺得贏就不成問題了，便得意洋洋地笑了起來。

　　游戲開始了，我們站起來圍成一個圓圈。老師站在中間，接著，開始說了：大風吹。吹什么？我們問。吹三個同學抱在一起。

　　我想，果然不出我所料，老師的要求太簡單了。緊接著，我們三個抱在了一起。但是，我們班人數是單數，有兩個人必然會被淘汰，所以，那兩位倒霉的同學只好上去表演節目了。小韓上去背了一首《憶江南》，小菁背了一首《烏衣巷》。

　　下一輪開始了，老師說：大風吹吹每個人找一張凳子坐下。我一轉身，沒想到凳子被一位同學不小心推進去了，我趕緊找其他目標，還好，順利完成了任務。

　　看來，團結就是力量啊！

　　大風作文 18

　　去年暑假的一天，我和媽媽走在回家的路上。突然艷陽高照的天空一下子暗了下來，烏云遮住了半邊天，太陽公公也不見了蹤影，一陣大風吹得塵土飛揚，樹葉，紙屑滿地飛舞，隆隆的雷聲滾滾而來。知了不再叫了，趕緊躲進樹葉里；青蛙也不再唱歌了，跳進池塘里。

　　風像調皮的娃娃戲弄著我們，又像一只兇猛的.雄獅，怒吼著吹來。風越刮越大，好像一堵墻擋在我們回家的路上。看，風像一把鋒利的鐮刀，從路邊的梧桐樹梢上刮過，生長旺盛的翠綠色的樹葉，唰唰地飄落下來，像一只只綠蝴蝶在飛舞。我抬頭一看，“啪”，一片樹葉落到了我的臉上。

　　不一會兒，風發脾氣了。“呼——呼”的大風得黑沉沉的，窗戶被風刮的抖動起來。馬路上的紙片滿天飛，塑料袋在空中像斷了線的風箏似的，飄著飄著，一會兒就不見了。我和媽媽嗆得喘不過氣來，只能用手捂著嘴巴和鼻子。遠處的大橋看不清了，大樓也漸漸變得模糊了。

　　終于到了我家樓下，剛要上樓，突然傳來一陣“嘭嘭嘭”的響聲。只見一排原本整齊的自行車紛紛倒地。它們似乎也埋怨風的猛烈，我和媽媽飛快地躲進樓道。

　　這是，閃電越來越耀眼，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，黑云越來越沉，天色越來越暗，一會兒就下起了大雨。

　　大風作文 19

　　今天是小學部全體師生都非常興奮的日子，因為期待已久的秋游終于來臨了，天氣秋高氣爽，陽光明媚，我們高高興興的坐上了大巴，大約過了一個小時后，我們就到了游玩的地點化龍鎮大風車農莊。

　　我們下了大巴，首先完的項目叫“六和迷宮”。“六和迷宮”是用很多塊木板組成的，每條路都那么窄小，就好像諸葛亮的“八卦陣”。最后我們班很多人都走迷路了，只有幾個人走出來了，我們迷路的人只好從破洞里鉆出來，搞得滿身都是土。

　　然后我們又去“釣螃蜞”。這些螃蜞的顏色是灰色和黑色的，中間有許多斑點，非常好看。我們要開始釣螃蜞，每人拿著根竹竿，在竹竿一頭綁著根繩子，我們就用繩子來釣螃蜞。每次我已釣到他，他好像很聰明，他自己放開鉗子逃跑了。后來我想了個辦法，用繩子在他身上繞幾圈，纏住他。不過我還沒在他身上多繞幾圈，他就逃走了，所以最后才釣到了一只螃蜞。

　　最好玩的`就是水上樂園了，我們換好了衣服，就跳進水里。水大約有一米多深，水上游玩得項目應有盡有，讓你大飽眼福。梯子類有網、獨木橋形等，最好玩的就是“斜梯”，這也是我不會掉進水的項目。還有些像浮箱類的我連站都站不住。

　　我們玩過了“水上樂園”，還玩了“鐵索橋”、“森林探險”、和“捉泥鰍“等項目。

　　我們玩得非常開心，戀戀不舍的離開了大風車農莊。

　　大風作文 20

　　風呼呼的吹著，吹亂了行人的發，吹綠了柳樹的枝芽，但有一件事兒，在我的記憶深處永遠吹不走，令我感動。

　　那是一個星期六早上，我早早從家里出來等車。車站旁綻放著很多鮮艷的花朵，一陣微風吹來，頓時一陣清香撲鼻而來。等車的人們都被花朵吸引，一擁而上去觀賞花。可是過了一會兒，他們有的人在摘花，有的在拍照，甚至還有的人干脆一腳就踹到了樹干上。頓時，車站變成了一個花花世界，到處灑滿了花瓣，地上還有好多花骨朵，讓人看了很是心疼。

　　正當人們玩得高興時，有一個粗壯的大漢走進了車站，他穿著一件不能再普通的襯衣。他的`動作吸引了我，只見他艱難地蹲下，把花瓣都整理在一起，把一些帶著樹枝，還有生存希望的花朵撿了起來，看著他這樣的舉動，我很是疑惑。不一會，他把車站的花都撿到懷里，然后在地上挖了一個小坑。“他這是要做什么呢？”我在心里疑惑著。他把花都埋在了那個小坑里，并念叨著：“現在的人真沒素質，這么美的花，真是可惜了。”這時車來了，人們都陸陸續續上了車，我坐在了一個靠窗的位置。公交車剛啟動時，那個人又艱難地站了起來，這時，我才發現他有一條褲腿空蕩蕩的。全車的人都看向了那個方向，一些人羞紅了臉，把頭低了下來。我也羞愧的低下頭，一遍一遍的在心靈深處自責：“為什么當時沒有去幫他？”

　　經過這件事，我深受感動，同時讓我學會了一個道理：人不分高低貴賤，只要常懷一顆善良的心，世界就會變得溫暖。

　　大風作文 21

　　我們來到了MtBuller雪山山頂的一家酒店Arlberg Hotel，我們要在這里住三個晚上。現在已經是第二天了。我們一早9：30起床吃早餐，這個早餐真不習慣。我真有時候不明白，澳洲人為什么這么喜歡吃冷東西，你看，外面冰天雪地的，可他們的早餐除了咖啡，其它都是涼的，就連泡玉米片的牛奶也是涼的……湊合著吃完早餐，我又迫不及待地換上滑雪服出去滑雪了。我興奮地一次又一次從山頂滑到山腳，又坐纜車上山頂，又滑下去……今天我的滑雪技巧熟練了很多，不知不覺滑到2：45分，突然下起了大雪，而且還刮起了大風。我終于體會到了什么是漫天大雪，啊呀！雪打在臉上好痛啊！雪越下越大，漸漸的，霧也起來了，越來越難看清前面了。媽媽說太危險，我們先休息一下吧！我們渾身都是雪地回到酒店，連忙脫掉那濕漉漉的重重的裝備。酒店設計很科學，不僅每間客房里都有電熱爐，而且酒店的.很多墻邊都有供客人烘干衣服的電熱爐。

　　晚上，我們來到酒店的餐廳，聽說這里的披薩非常有名，于是我們點了一份雞肉披薩，嗯，這里的披薩真好吃啊！又脆又軟，我媽媽一吃就知道是很高級的廚師做的，我一吃就是一盤。吃完美味的披薩，我就和媽媽一起到外面堆雪人，這可真是美好的一天啊！

　　大風作文 22

　　昨夜刮了一夜的大風，說它開了一場聯歡會，真是一點都不過分。

　　大風一吹進小溪，小溪就開心地載歌載舞。一邊發出“嘩啦啦”的歌聲，一邊左右搖晃著自己的身體，旁邊的大石頭就像是小溪的粉絲似的，把小溪圍在了正中間。這時一輪明月慢慢地升了起來，給我們的聯歡會裝扮上了一個非常漂亮的屏幕。這時，我們的貓頭鷹歌唱家登場了。它站在高高的樹枝上，開始放聲高歌。樹葉發出了沙沙的聲音，好像在給貓頭鷹伴奏，讓音樂會變得又和諧又好聽。

　　大風一吹進公園，原本平靜的公園馬上熱鬧了起來。垂柳一看是大風來了，就著急地扎起了自己飄逸的長發，準備登臺演出。花兒就像是小小的熒光棒，在草叢中甩來甩去，好像在給他們喊加油。垃圾桶也閑不住了，發出了“哐當哐當”的.聲音。但是由于太激動，連里面的垃圾都甩出來了。

　　天空是一個大舞臺。大風光在地上開聯歡會有什么意思啊？所以它還來到了天上。

　　云朵在天上悠閑的散著步，因為它也想參加地上的演唱會。大風一來，整個天空也變得歡樂起來，云朵們一會兒跟著大風變換著形狀，一會兒調皮地遮住了月亮，一會兒又跟著大風亂跑。星星在天空不停閃爍，就像是千千萬萬支極小的蠟燭在發著微微的光芒。

　　直到太陽公公伸了上來，貓頭鷹睡著了，星星不再閃爍的時候，大風也累了，聯歡會就這樣結束了。

　　大風作文 23

　　四月的微風，吹著一根狗尾草輕盈的身體，編織著她往昔的記憶……

　　我是一根狗尾草，曾有一夢醒來之際，落在了鶴頂山的山頂。睜開惺松的雙眼，一派人間的四月天！遠方的群山，都已在我的腳下，或淡或濃的云霧在山谷間翻滾，追逐、嬉戲。爾后，云霧又與我玩起了捉迷藏，風兒在耳邊呼嘯，是它的歡聲笑語。黛綠的山巒是那春姑娘的杰作，一抹嫩綠，一抹深綠的油畫之作。“吼呦——”我呼喊著。聲音在山谷間回蕩。

　　身后，是一個個純白色的大風車。風車隨風轉動，應和著鼓點的催動，奏響了心靈的舞曲。陽光灑下點點金光，照著潔白的風車，照著我的心，斑駁的日影點綴著山澗。

　　風兒挽起我，送我到了一片空曠的草地。眼望四周，一簇一簇的狗尾草朝我招手。毛茸茸的腦袋，細長的身體。它們笑彎了腰，不禁帶我跳上了一段圓舞曲。一株株狗尾草身著嫩黃色的衣裳，手牽著手，在風兒的`律動下翩翩起舞，鳥兒為我們歌唱，蟋蟀為我們奏樂。不一會兒，下起了蒙蒙細雨。如蠶娘吐出的銀絲，在浩渺的空中織起了一面輕紗，籠罩著人間。雨水浸濕了我的發梢，順著臉頰流入嘴中，嘗嘗這不正是童年糖果的甜？

　　雨，住了。夕陽出了。太陽如同一個打翻了的顏料盒，染紅了西天。遠處的山巒披上了晚霞的彩衣，不一會兒，夕陽又如一個含羞的姑娘，投入了大地的懷抱。

　　向著大風的方向，我進入了夢鄉，糖果的甜飄入夢中……

　　大風作文 24

　　“同學們，下面我們來玩一個游戲，好不好”！

　　聽罷。

　　同學們的心情便如平靜的湖水般，頓時澎湃起來。異口同聲的說道：“好”！ 這是在干什么呢？

　　哦！原來是一群天真無邪的孩子在獅山公園的藍天碧水之間，玩耍嬉戲呀！瞧，他們女生代表一元，男生代表五角，圍成了一個大圓圈，和老師玩起了大風吹的游戲，開始了慢跑之旅……

　　老師站在圓圈的中間，每當老師說出一個數時，同學們就幾個人匆忙地組成一個小組。將老師說出的那個數字準確無誤地湊起來，湊不齊的那個小組就要接受一份“神秘”的禮物哦。

　　看，游戲開始咯！

　　同學們都緊張到了極點，額頭上那豆大般的汗珠是“噼里啪啦”地往下落呀。 “五元錢”！突然，狡猾的'老師趁著大家不備之際，神不知鬼不覺地一聲令下，同學們先是不由的為之一振，接著又一刻不停地抓起“魚兒”來，老師見這一點兒都難不倒我們，便想出了一個鬼點子。

　　正當大家累得氣喘吁吁時，老師偷偷一笑，大喊：“五塊五”！同學們立刻從剛才的疲憊當中振作起來，找起了自己的小組成員。可剛組好小組后，大家忽然發現了一個問題，這怎么還少了一個五角啊！

　　說罷，女生們的眼中閃爍著白光，像男生們伸出了“魔爪”。而男孩子們呢，則驚慌失措地縮在一起，一動不動的，好似一只只膽怯的小白鼠。可是“魔爪”恢恢，疏而不漏，女孩們最終大獲全勝頓時哄堂大笑起來。

　　這笑聲，伴隨著清鮮的空氣，蕩漾在空中，宛如悠揚的交響曲，縈繞在我的心頭…

　　大風作文 25

　　“啊--什么？”操場上傳來五三班同學的驚呼聲，原來，徐老師剛剛宣布了今天的任務--和四年級比賽跑四百米。不免，同學們又祈禱著，希望老天爺快快降雨哈--可要知道，我們班的四百米成績可謂是“滿江紅”啊。

　　老師先給我們編組，我想著：可不要把我和跑步高手編成一組啊。最后我還是和跑步高手之一的劉雨涵、陳思妍、黃奕雯三個跑步霸編成一組。

　　“男生第一組，開始！”隨著槍聲，四年級前五年級后，大家飛奔起來。

　　這一組我們班派出都是所謂的“精英男生”他們是：陳煦童、凌培源、張昊翔、葛宇祺、陳逸韜。可四年級的一個男生也不賴，一起跑就沖在最前面。

　　我們一起大聲為他們加油，這加油聲可是響徹云霄、震耳欲聾的。

　　眼看著張昊翔離第一個人越來越近，十米、五米，“超啦超啦！”我們嚷著，樂的手舞足蹈。最后，張昊翔越過終點，以一分20秒的好成績奪得第一名的`桂冠，那個四年級的同學緊跟其后。

　　賽完了一組又一組，終于輪到我們組了，我緊張的心砰砰直跳，腿也不停的抖，可是當老師說：“預備，開始。”時，我兩腿一登，跑起來渾身輕松，感覺身輕如燕，一直跑在前面。第三圈，我有點吃不消了，可想到只剩最后一圈了，便咬緊牙關，用最快的速度沖向終點，我和陳思妍同時到達終點，成了女生組第一。

　　雖然我沒有超過記錄，但，我知道我能努力跑，就是最棒的！

　　大風作文 26

　　什么，楊老師要調到二小去，這怎么可以。我尖叫了起來。是呀，學校都不知道怎么搞的，六年級換老師，亂來。媽媽生氣的說。我想老師你可千萬不要走呀，你走了班上少了許多樂趣和快樂，況且老師您走了誰來教我們呀，如果要其他老師來教，我們還要熟悉老師，很麻煩的。

　　是這樣的，晚上我正在看電視，媽媽忽然拍了我一下肩膀，我嚇了一跳，尖叫起來：“啊，鬼來啦!你才是呢!往回一看原來是老媽，這才安下心來。氣沖沖的對媽媽說：“干什么呀，大晚上的'尖叫什么，把我的心臟病都給嚇出來了。你還好意思說，整天就知道玩電腦、看電視，你們楊老師要調到二小去了，看你怎么辦。媽媽擔心說。什么，楊老師要調到二小去，這怎么可以。我連忙尖叫起來。是呀，也不知道你們學校是怎么回事，六年級換老師，亂來。媽媽也生氣的說。我想楊老師你可千萬不要走呀，您走了班上少了許多樂趣和快樂，況且你走了，誰來教我們呀，如果要其他老師教，我們還要熟悉老師，很麻煩的，求求你，老師別走。

　　第二天，班上許多同學再討論老師要走的事情，我心理忐忑不安，再看看走廊上一大堆家長，這時李勝媽媽帶著一群家長向科教樓的劉校長辦公室出發，哎，希望老師可以留下來。我和幾個同學就在教室里討論老師調走的害處。

　　十點多的時候，媽媽對我們說老師好像不走了，太好了，老師不走了，萬歲!

　　大風作文 27

　　今天，太陽公公照耀著我們的眼睛，幾朵白云在天上飄著。學校組織我們去化龍鎮的大風車農莊秋游。大家的心情都非常地激動。

　　我們首先玩了“鴻運大滾桶”。這是一個由木板做的一個木桶放在一條很短的軌道上。我們站在木桶里，然后準備開始讓木桶向前滾動。我手腳并用在木桶里爬，我的.速度跟不上旁邊的同學，差一點就跟著這個木桶翻滾了，幸虧我及時向前一跳，飛快地站起來，好險啊！

　　我們玩完了“鴻運大滾桶”，又來到“釣螃蜞”這個地方。我們拿著一根竹竿，上面綁著一條白線，難道就用這個來釣螃蜞？只見有個同學用線在螃蜞身上繞來繞去，然后一拉，螃蜞就釣起來了！我看了，馬上依葫蘆畫瓢，圍著螃蜞左轉右轉，可是就是釣不起來，看來螃蜞不喜歡我啦！

　　接著，我們來到“六合迷宮”。我們在上面一看，好象只有一條路，以為非常簡單。可是我們一進去，就發現里面就像諸葛亮的“八卦陣”，里面有很多條路可以走。我們班的“搞笑大王”林金陶帶著我們專去走“死胡同”，搞得我們走了很久才走出來，而且還是爬欄桿出來的，真失敗啊！

　　我們走出了迷宮后，又來到“森林探險”。我們一進去，馬上被里面的那些骷髏鬼怪嚇得半死。我急中生智，眼睛不左顧右盼，只盯著那盞陰森森的指路燈，才走出了恐怖的森林。

　　我們還去“捉泥鰍”、“水上游戲”等等，那些游戲都很好玩。

　　下午三點多，我們懷著一顆依依不舍的心離開了大風車農莊！

　　大風作文 28

　　“叮叮叮”第二節課的上課鈴發出了悅耳的鈴聲，一聽這聲音，同學們就開始把桌子抬來抬去了，這是要干什么？難不成是要拆遷？嘻嘻，告訴你吧，同學們是在擺著自己的店鋪呢！我和雷文鑫、李艾立暄等人組成了臨時的賣書小組，由雷文鑫擔任店長，等我們“裝修”好店面時，交易會開始了。

　　剛開始，同學們就被我們那些五花八門的贈品吸引住了，同學們從四面八方匯集過來，一會指指那本書，一會翻翻這本書，總之來買書的人絡繹不絕。不一會兒我們就賣出去了四本書，而李世淳也不甘示弱，仗著自己書多，打出了1元3本的價錢。果然，同學們又一窩蜂地沖到了李世淳那兒去了。正當我們為賣不出去書而懊惱時，一批銷售員又輪番對我們進行了“口水轟炸”，弄得我們心煩意亂，雷文鑫實在忍無可忍，大叫一聲：“滾開！”才算是清靜了一會兒。過了一會，我們終于想到了一個好方法，就是進行死纏爛打戰術。果然，雷文鑫憑著自己的三寸不爛之舌賣出了11本書，一個問題終于解決了。我們懸在嗓子眼上的心落了下來。

　　?樹大招風，這句話說得真是好。因為我們賣出的書最多，李世淳、徐睿嫻等人聯合起來，每7本書5毛錢，再過了一會，他們變成了1元10本，結果，我們的`生意冷淡極了。馬上就要下課了，同學們變成了1元15本，買15本還送5本，真不知道他們是在賣書還是在送書。

　　?這次舊書交易會，我體會到了花錢的容易，賺錢的困難，我一定不會再亂花錢了。

　　大風作文 29

　　昨晚刮了一夜的大風，大風來到了我們的身邊，他還來了一大群好朋友開了一場轟轟烈烈的聯歡會。

　　大風先來到了花園里，原本花園里靜悄悄的，所有事物都好像睡著了一樣，可大風一來花草樹木全被吵醒了。美麗的蝴蝶蘭，穿著藍色的連衣裙在跳著優美的舞蹈，可美了。小草圍在一起搖擺著身體，原來他們在給花兒伴舞呢！路邊的垃圾桶還時不時拍打著手臂，看來他是一位開心的觀眾呀。

　　大風又呼呼地來到了小溪邊。小溪一邊隨著大風的節奏流動，一邊嘩啦啦地和大風一起高歌，唱了一首又一首動聽的歌曲。兩邊的'貓頭鷹時不時拍打雙翅，“咕咕”地叫著，跟著大風的節奏哼著響亮的樂章。溪邊的柳樹一排又一排整整齊齊地站著，他們一會兒把袖子往前直直地甩出去，一會兒又從上往下緩緩飄落，一會兒又圍著自己的身體團團轉。

　　大風已經在地上開了一場又一場的聯歡會，可大風覺得光在地上開沒有什么意思，于是他就到了天上。

　　大風來到了天上。原本天上的云朵一動不動都睡著了，可大風一來，他們都精神起來了。白云有的在和星星捉迷藏，有的在和大風一起高歌，還有的正在手拉手往前跑，好不熱鬧！

　　這場聯歡會開了好久好久，直到大風吹累了，回家了，這場熱鬧的聯歡會才終于結束了。

　　大風作文 30

　　冬天悄悄地走了，春姑娘踏著溫柔的步子來了，她給我們帶來了鳥語花香，在這春光明媚的日子里我身披一縷縷陽光，頭頂一絲絲微風，懷著滿懷喜悅的心情來到廣場涼都宮放風箏。我看見同學們的爸爸媽媽都給他們買了又大又漂亮的新風箏，再看看自己手上小風箏，很羨慕別人有漂亮的大風箏，就叫媽媽去給我買新風箏。不一會兒媽媽就把新風箏買回來了，看著又大又漂亮的新風箏我心花怒放。這時，老師給我們照了一張相，因為想到自己漂亮的.新風箏，相片里的我笑得把嘴都咧歪了。剛一照完相，同學們就迫不及待地向自己認為風大的地方跑去。

　　我拿起大風箏和媽媽一起放，我跟媽媽用了吃奶的力氣才把風箏放上天空。媽媽看到風箏在天上飛得穩穩當當，就把線交給了我。我拿著線看著在天空展翅翱翔的風箏，興奮得手舞足蹈。但是我手忙腳亂地，不小心把線攪亂了，媽媽說：“我太累了，你自己放吧！”我只好放自己的小風箏了。我拿起自己的小風箏放時，意想不到的事發生了，我輕輕一跑小風箏就飛上了天空，像一粒小黑點似的在天空躥來躥去，我感到很自豪，想不到小風箏比大風箏容易放多了，我不應該要大風箏的。今天我很高興，同時也知道了不應該看到別人有什么，自己也想要什么，其實有些東西并不適合我，就像大風箏一樣不適合我放，所以不能只要好的，而應該選擇適合自己的。

　　大風作文 31

　　八月份的一個星期天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去游威海的大風車影視城。清晨，我們從爸爸駐軍的文登下口村坐車出發，大約行駛了４０多公里，就到了位于威海城西的大風車影視城。

　　走進影視城，首先映入眼簾的是一片高大的椰樹林，樹下是成群的恐龍：又高又大的霸王龍，脖子長長的長頸龍，背上長刺的座龍……感覺真像進入了侏羅紀時代。穿過樹林往南走，來到一個大水池旁，清淺的水池里一只大烏龜正在游水，我們淌水走過去，原來是一只石頭雕刻的大烏龜，它高昂著頭，四肢仿佛在拼命的往前游啊游，我們好奇地坐上它的背，哇！四個人坐上去還綽綽有余。

　　告別大烏龜，沿著一條鋪滿鵝卵石的小路往前走，遠遠地走來兩只大腦袋的卡通牛，牛頭上長著兩只彎彎的角，瞪著一雙銅鈴似的眼睛向我走來。我有點害怕，拉著媽媽的`胳膊往后躲，不敢往前走了，可是那兩只卡通牛卻連連向我招手，好像一點惡意也沒有。我便緊緊地拉著媽媽的手小心地走過去，從卡通牛的鼻孔里我看見里面有位阿姨，她正笑瞇瞇的看著我呢！我便放心大膽地拉起可愛的卡通牛的手。心里可高興了，因為我一下子有了兩個好朋友。

　　大風車影視城好玩的地方太多了，四個憨態可掬的玉米人托起的“訓練第一步”更是有趣。那是一只有二層樓高的大運動鞋。我還助過玉米人一臂之力呢，你們不信？看看我的影集，照片給我作證！

　　大風作文 32

　　說起我們六年級五班可是名不虛傳，在我們班上有四大風云人物。

　　風云人物一：大師姐—杜琳娜

　　杜琳娜是方老師眼中的未來作家，她的作文水平是我們班上的第一，很少有人比得上她．因為她的作文水平高，家庭作業認真，所以她是方老師第一個承認的.學生．班上的同學都很羨慕她．所以她就成為了班上的風云人物．

　　風云人物二：母老虎—我

　　本人一向以母老虎著稱，擁有“九陰白骨爪＂＂排山倒海＂＂大力金剛錘＂等多項神功．讓人不得不屈服。據男生統計，做我的同桌受傷率達百分之百，所以做我的同桌（特別是男生）要做好充分的思想準備，不然無緣無故被攻擊還知道是怎么回事，那可就太可憐了！

　　風云人物三：數學天才—秦自強

　　秦自強是班上公認的數學天才，每次有難題都可以向他請教，他總是很輕松就算出來了，遇上特別難的題他也會虛心地向老師請教．每次上數學課老師總要表揚他：作業認真，上課認真，考試成績好．不過他就是太害羞了，上課不積極回答問題，總被人欺負（在數學老師眼中叫懂得忍讓）。

　　風云人物四：搗蛋鬼—謝磊

　　謝磊可以算是讓老師最頭疼的學生了，因為他總是干一些小學生不應該干的壞事，后來又讓方老師收拾爛攤子。他在同學眼中也是一個很不好相處的人，他總會用惡狠狠的眼神讓人屈服。

　　這就是我們班性格不同的四大風云人物，如果你來到我們班一定會先聽到他們的大名，

　　大風作文 33

　　今天是星期四，學校組織我們去秋游。天空藍藍的，太陽金燦燦的，白云變化極多，有馬形的、有獅子形的，好像迎接我們。我們去的地方是番禺化龍鎮的大風車農莊，我們期盼已久，興奮極了。

　　我們上車了，同學有說有笑，我在看風景，兩旁有花草樹木，它們好像在向我們招手微笑。啊！到了，我們又蹦又跳，興奮無比。

　　首先我們去了“六合迷宮”。它是由木板組成的，如果你進去，就不容易出來，因為我們在里面像無頭的蒼蠅，弄的我們頭昏腦脹。“六合迷宮”好像諸葛亮的“八卦陣，我們在里面迷路了。最后我們繞了一大圈才走出迷宮。

　　接著我們去“森林探險”。我們進去了，里面有一陣陣陰森的感覺，我們的心里怦怦的跳，在里面大喊“救命！”因為里面黑乎乎的伸手不見五指，兩旁有骷髏骨頭、蜘蛛網，各種各樣的東西，使我們很刺激，所以三三兩兩一伙，一起走并尖叫，沒那種感覺沒有了，出洞了。

　　然后，我們去捉泥鰍，我們把鞋子放在一旁，買了一個魚網，我們跳下水，捉泥鰍了，泥鰍游行速度極快，身體滑滑的，很難捕捉。它的`顏色是灰灰的，黑黑的，身上有一些斑點。有兩對魚鰭緊貼著肚子，尾巴左右搖擺，在水里游來游去。

　　我們接下來玩了很多東西，有走水上樂園的獨木橋，坐火車、碰碰車、小飛機，等等很多項目，使我們感覺非常愉快。

　　我們該走了，今天是美好的一天！我們戀戀不舍地離開了！

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